把下列分数化成小数。=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）-五年级数学

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• 把下面的分数化成小数．①320=②58=③340=④910=-数学
• 一个最简分数，分子、分母的和是52，若分子减去3，分母减去1，所得新分数约简后等于13原分数是______．-数学
• 大于511而小于711的最简分数有611．______．-数学
• 下面与238不相等的是（）A．118B．198C．2.375-数学
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• 下列各数中能化成有限小数的是（）A．312B．121C．56-六年级数学
• 下面分数中，是最简分数的是（）A．816B．88C．2513-数学
• 和都是最简分数。[]-五年级数学
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• 在35、49、78、721、728、740中，能化成有限小数的有（）个．A．2B．3C．4D．5-数学
• 在2518、425、1726、234、6370这些数中，能化成有限小数的有______．-数学
• 一个最简分数，把它的分子缩小3倍，分母扩大2倍后，约简成，这个最简分数是（）。-五年级数学
• 在45、817、312、719中，能化成有限小数的分数有______．-数学
• 一个分数的分子减去1，分母加上1后约分得，这个分数是[]A．B．C．D．-五年级数学
• 分母是12的所有最简真分数的和是______．-数学
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• 下面的分数中，不是最简分数的是（）A．35B．1824C．98D．1116-数学
• 约分和通分的依据都是分数的基本性质。[]-五年级数学
• 与相等的分数有[]A．1个B．2个C．50个D．无数个-五年级数学
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• 在和之间插入三个最简分数，使每相邻两个分数的差都相等，再按照由大到小的顺序排列：>（）>（）>（）>-六年级数学
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• 0.03=[]-五年级数学
• 一个分数，若它的分母加上1，得到的分数可约简为，若分母减去l，得到的分数可约简为，这个分数是[]A．B．C．D．-六年级数学
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• 先通分，再比较每组中两个分数的大小。（1）和（2）和-五年级数学
• 把下列分数化成最简分数。（1）=（2）=（3）=（4）=（5）=（6）=-五年级数学
• 911用小数表示，精确到千分位的结果是（）A．0.81B．0.8180C．0.818D．0.819-数学
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• 在横线里填上适当的数0.45=()()；1145≈______（保留两位小数）；______-78=18；______+37=34；47-______=1742；2=()4=16()；143=____
• 分母是6的最简真分数一共有______个，它们分别是______．-数学
• 把下面各组分数通分。（1）和（2）、和（3）、和-五年级数学
• 在915、1391、34、732和中，能化成有限小数的分数有（）A．1个B．2个C．3个-数学
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• 如果是一个最简分数，分母在10～20之间。这个分数最大是（），最小是（）。-六年级数学
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• 的分子和分母的最大公因数是（），用最大公因数去约分，这个分数可约简成（）。-五年级数学
• -五年级数学
• 58化成小数是______，0.24化成最简分数是______．-数学
• 在1439，1940，1336，7791中，______不是最简分数，______能化成有限小数．-数学
• 将所给分数约成最简分数：1666666666699999999996=______．-数学