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要使小提琴发出的声音的音调变低,可以采取的方法是()A.拉紧弦线B.增加发声部分弦的长度C.缩短发声部分弦的长度D.用更大的力弹拨弦线-物理
题目简介
要使小提琴发出的声音的音调变低,可以采取的方法是()A.拉紧弦线B.增加发声部分弦的长度C.缩短发声部分弦的长度D.用更大的力弹拨弦线-物理
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要使小提琴发出的声音的音调变低,可以采取的方法是( )
A.拉紧弦线
B.增加发声部分弦的长度
C.缩短发声部分弦的长度
D.用更大的力弹拨弦线
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
B
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小强在使用小提琴前、常常旋动
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音调高指声音听起来“尖”“细
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如图是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图.关于这两个声音,你的认识是:音调较高的是______发出的,响度大的是______发出的.-物理
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“女高音歌唱家”中的“高音”是指()A.音调高B.响度大C.音调低D.音色好-物理
下列选项不属于声音特性的是[]A.音调B.音色C.响度D.声速-八年级物理
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女高音歌唱家和男低音歌唱家,这里是“高”、“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低声细语”的“高”、“低”指的是______.-物理
文娱委员引领大家唱歌时,发音太高了唱不下去,这里的“高”是指声音的()A.速度B.响度C.音色D.音调-物理
牛和小鸟的叫声是不同的,______的声音音调高,说明它声带振动的______高;______叫的声音响度大,说明它声带振动的______大,另外牛叫声与鸟叫声的______也不同.-物理
音乐厅正确音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的________比女高音的大,而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰-八年级物理
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自-八年级物理
汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的____;琴声是通过____传播到我们耳中的。-八年级物理
在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是()A.音色一定不同B.音调一定不同C.响度一定不同D.音调、音色和响度都不同-物理
世界著名的男高音歌唱家帕瓦罗蒂于2007年9月6日不幸过世,但他高亢嘹亮的声音却永远记在了人们的心中.“男高音”与“高亢嘹亮”中的“高”分别指的是()A.音调和音色B.响度和音色C.-物理
决定乐音特征的三个因素是______、______、______.-物理
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伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人-物理
吉他是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前需要调整琴弦松紧程度,这样做的目的是调整琴弦发声时的______;演奏时,手指按在不同位置的音调不同,这是通过改变弦振动部分______的-物理
______、______、______是反映声音特征的三个物理量,常将它们称做声音的三要素.-物理
水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,____的叫声音调高,____的叫声响度大,用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》,能分辨出琴声,是因为二者的____不同。-八年级物理
我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()A.音色B.音调C.响度D.速度-物理
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在声音的大小相同的情况下,通过他们的说话就可以分出是男同学还是女同学,为什么?-物理
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下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:(1)“震耳欲聋”说的是声音大.(2)“悦耳动听”说的是声音美.(3)“尖厉刺耳”说的是声音高.-八年级物理
往热水瓶中灌开水时,可以根据发出声音的_________变化来判断水是否灌满;看电视时,调节音量按键实质是改变电视机发出声音的__________.-九年级物理
一天,王皓放学回家,刚进家门时听到电视里传来:“夜半三更哟,盼天明……岭上开遍哟,映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的____来判断的。他奶奶称赞-八年级物理
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日常用语有时并不符合严格的科学含义.比如在歌唱时有人说“那么高的音我唱不上去”,这里“高”指的是______,而“引吭高歌”中的“高”指的是______,平静的湖中,有岸上景物的“倒影-物理
决定乐音的三要素是响度、______和______.-物理
女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的_____不一样,是由声源的振动____决定的;引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的________不一样,主要由声源的振动____决定的-八年级物
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要使小提琴发出的声音的音调变低,可以采取的方法是()A.拉紧弦线B.增加发声部分弦的长度C.缩短发声部分弦的长度D.用更大的力弹拨弦线-物理
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