给下列划线字选择正确的解释。随心所欲[]A．欲望B．想要C．将要-六年级语文

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• 每组中两个画横线词语意思相同的是[]A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。她是个聪明伶俐，非常可爱的小姑娘。B．这里冬天冷得利害。应该向他讲明利害-六年级语文
• 阅读理解。松树的遗书一棵老松树死了，动植物们都来悼（dào）念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便看了起来：亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我-三年级语文
• 把意思相近的成语连起来。眼高手低过河拆桥瓜熟蒂落独木难支卸磨杀驴口蜜腹剑孤掌难鸣转危为安笑里藏刀得寸进尺聚沙成塔水到渠成得陇望蜀志大才疏化险为夷集腋成裘-四年级语文
• 写出下列词语的反义词。高潮——严肃——特殊——灵活——冷漠——惩罚——熟悉——虚心——分裂——-五年级语文
• 给下列句子中画线的词找一个近义词。1．他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。（）2．罗丹带着这位挚友参观他的工作室。（）3．“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫-四年级语文
• 写出下列词语的反义词。劳苦()简朴()抽象()慌乱()敦厚()淡忘()惨重()苦闷()兴旺()含糊()激昂()薄弱()附庸()等闲()文雅()诞生()粗暴()尖锐()酷热()依赖()-六年级语文
• 写出下列词语的近义词。宽敞——清楚——特征——离别——启示——损失——汇集——严厉——欺凌——-五年级语文
• 写出下列词语的近义词。约摸()凝固()门道()抖擞()平明()其时()平庸()精细()瑰丽()憧憬()恐怖()陈设()和睦()惊羡()优雅()喧哗()忧郁()晦暗()勤勉()消极()-六年级语文
• 写反义词。欺负——()苦闷——()赞叹——()柔顺——()漆黑——()流落——()-六年级语文
• 写近义词、反义词。(1)近义词：焦急——()沉痛——()庄严一一()刚强——()感动——()忘怀——()(2)反义词：绝望一一()稳定——()崎岖——()敏感——()慈祥——()肃穆——()-五年级语
• 下列词语按“近义词——反义词”排列的一项是[]A．表扬——表彰——批判B．鼓励——鼓舞——煽动．C．复杂——简单——单调D．繁荣——萧条——繁华-五年级语文
• 写出下列词语的反义词。勤——（）恶——（）犹豫——（）迅速——（）聚拢——（）温暖——（）-三年级语文
• 在括号里填上与划线词意思相反的词。1．“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”()()2．赵氏慌忙揩揩眼泪，走上-五年级语文
• 给下面的词语各找一个意思相近的朋友。孤单——（）赶快——（）教诲——（）叮嘱——（）本事——（）悲惨——（）-三年级语文
• 写出下列词语的近义词或反义词。近义词奥秘——（）奇异——（）神秘——（）反义词温暖——（）光明——（）保护——（）-三年级语文
• 反义词对对碰。廉——()勤——()劣——()训——()清——()善——()-三年级语文
• 给加横线的词找反义词。1．玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。()()2．皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上-六年级语文
• 按要求写词语。1．写反义词。暂时——（）刚强——（）担心——（）2．写近义词。结实——（）严厉——（）收敛——（）3．照样子，将下列词语改成重叠式，再写出四个这样的词。例：认真一一认认真真整齐-五年级
• 写出下列词语的反义词。迅速——（）清澈——（）快乐——（）稚拙——（）-三年级语文
• 从下列词语中找出意思相近的词，写在下面的括号里。欣赏机敏漂亮慢慢单薄叫唤美观呼喊观赏灵巧渐渐虚弱()——()()一一()()一一()()——()()——()()一一()-五年级语文
• 写出下列词语的反义词。生气勃勃()七嘴八舌()-六年级语文
• 花落谁家（选词填空）。表扬称赞榜样模范强大伟大壮大1．六十年来，在（）的中国共产党的领导下，我们的人民解放军不断发展（）。2．“爱民”（）徐虎是我们学习的（）。3．乐于助人的李明同-六年级语文
• 写出下列词语的近义词。宏伟()沉着()屹立()刹那()任意()始终()准许()浮现()-五年级语文
• 按要求写词语。1．写近义词。欺凌——()稀罕——()磨难——()眷念——()珍藏——()品格——()2．写反义词。充足——()衰老——()干涸——()稀罕——()郑重——()奇怪——()-五年级语文
• 给下列加粗字选择正确解释。青：①蓝色或绿色；②黑色；③青草或没有成熟的庄稼；④青年。1．青山绿水在阳光的照耀下显得美极了。（）2．他不分青红皂白，狠狠批评了小松一顿。（）3．周-六年级语文
• 按要求写词语。1．写反义词：喧闹（）简单（）惩罚（）2．写近义词：拥戴（）突然（）痛苦（）-五年级语文
• 花落谁家（选词填空）。希望愿望仍然忽然1.他们都（）能给新老师留下一个好印象。2.这是我多年的（）。3.星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，（）闻到一阵桂花香。4.-六年级语文
• 对号入座（选词填空）。无限无边1．我对老师的勇敢，不能不从心底里感到（）的敬佩。2．小燕子在一望（）的稻田上飞过。启发启蒙3．我时常怀着深深的感激之情，思念着我的（）老师们。4-六年级语文
• 花落谁家（选词填空）。激烈剧烈强烈似乎似的1.李强的伤很严重，（）的疼痛使他难以行走。2.（）的阳光炙烤着大地。3.战士们做好了准备，一场（）的战斗就要打响了。4.怀特森先生-六年级语文
• 照样子填上反义词，组成词语。例：弄（巧）成（拙）喜()厌()争()恐()()惊()怪出()人()-六年级语文
• 根据意思写词语。1．称赞不止。（）2．形容水流的奔腾轰鸣，也可形容人的暴怒喊叫。（）3．（姿态）柔软而美好。（）4．始祖，比喻创始人。（）-六年级语文
• 选词填空我最棒。顽强顽固1．妈妈是一个很（）的人，面对困难一点儿也不怕。2．这个人思想特别（），工作不好做。明确的确3．这（）是美好快乐的日子。4．大家（）分工，各有专责。-六年级语文
• 选词填空。渐渐轻轻悄悄匆匆1．时间（）地从我们身边溜走。2．在父亲的关爱下，我们（）地长大了。3．时间来去（），稍纵即逝。4．春风（）地吹过田野和村庄。-六年级语文
• 阅读短文，回答问题。盼！盼！我盼望妈妈快来医院陪伴我，可是妈妈没来。我倚在病床上，细心地倾听着病房外的脚步声，眼巴巴地盯着门口，心里充满了委屈。平时，小伙伴们都羡慕-五年级语文
• 选词填空。期望盼望希望（l）我们决不辜负党和人民的（），我们要做祖国的有用之才。（2）中国人民（）海峡两岸早日统一。（3）青少年是祖国的未来，民族的（）。教训教导（4）飞机设计师吸-四年级语文
• 写出你对下面加粗字词的理解。顽强不屈：________________防病患于未然：________________外行看热闹，内行看门道：________________颇有大将风度：_______
• 照样子，写出8个意思相反的词。例：（美）与（丑）()与()()与()()与()()与()()与()()与()()与()()与()-六年级语文
• 写出下列词语的反义词。强烈——憎恶——善待——-六年级语文
• 花落谁家（选词填空）。普通普遍趣味兴趣1.这是一件非常（）的事情。2.这是一种非常（）的现象。3.他的这个见解，引起各国科学家的极大（）。4．这是一道（）性很强的数学题。出名著-六年级语文
• 选词填空我最棒。模仿模样1．我浇水只是（）老天下雨，老天下雨是算不准的。2．他那颓丧的（）深深地印在了我的脑海里。优美优雅3．妈妈把房间布置得（）别致。4．桃花心木是一种特别的-六年级语文
• 选词填空。失望盼望愿望渴望希望绝望1.他从小就()做一名医生，为祖国的医疗事业贡献一份力量。2.同学们都()着和这位伟大的作家见面。3.新年的钟声敲响时，他许了一个美好-五年级语文
• 给加粗字选择正确的解释，把字母填在相应的括号里。望：A．向远处看；B．探望；C．盼望，希望；D．名望；E．对着，朝着。1．爷爷是一位德高望重的老教授。（）2．教师节那天，我们去看-四年级语文
• 给加粗字选择正确的解释。1．漫①遍布，充满；②水过满，向外流；③随意，无拘无束；④长，远。漫步（）漫山遍野（）洪流漫溢（）弥漫（）长夜漫漫（）漫笔（）2．举①拿着；②动作，行为；③提出-四年级语文
• 按要求写词语。表示“快”的词语：看书快吃饭快走路快含有反义词的词语：-六年级语文
• 给加粗字选择正确解释。缘：①缘故；②因为；③缘分；④沿着，顺着。1．缘溪而行，我们发现了一处美丽的桃花林。（）2．他与书结下了不解之缘。（）3．缘何到此？（）4．桃花心木为什么无缘无-六年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释。扬：A．往上撒；B．指江苏扬州；C．传播出去；D．高举，往上升；E．指容貌好看。1．扬剧是我不太熟悉的一种地方戏曲。（）2．今天，王老师在会上表扬了张红-四年级语文
• 花落谁家（选词填空）。围绕环绕1.2003年10月16日6时23分，飞船在（）地球14圈后成功返回祖国大地。2.这些天来，我家客人很多，妈妈从早到晚都（）着锅台转，可忙坏了。尝试品尝-六年级语文
• 将下面画线的部分用词语代替。1．护林工人连地上枯萎腐烂的枝叶也不放过。（）2．飞机经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成飞机坠毁，人员死亡的惨祸。（）3．林务官想法非常离-四年级语文
• 给下列加粗的字选择正确的解释。1．及：①比得上；②赶上。愚不可及()及时()2．愚：①愚笨，傻；②用于自称的谦辞。愚蠢()愚人()愚见()-四年级语文
• 写出下列加粗字词在文中的意思。1．弗若之矣：_________________2．非然也：_________________3．及其日中如探汤：_________________4．我以日始出时去人近