选词填空我最棒。模仿模样1．我浇水只是（）老天下雨，老天下雨是算不准的。2．他那颓丧的（）深深地印在了我的脑海里。优美优雅3．妈妈把房间布置得（）别致。4．桃花心木是一种特别的-六年级语文

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• 给加粗字选择正确的解释，把字母填在相应的括号里。望：A．向远处看；B．探望；C．盼望，希望；D．名望；E．对着，朝着。1．爷爷是一位德高望重的老教授。（）2．教师节那天，我们去看-四年级语文
• 给加粗字选择正确的解释。1．漫①遍布，充满；②水过满，向外流；③随意，无拘无束；④长，远。漫步（）漫山遍野（）洪流漫溢（）弥漫（）长夜漫漫（）漫笔（）2．举①拿着；②动作，行为；③提出-四年级语文
• 按要求写词语。表示“快”的词语：看书快吃饭快走路快含有反义词的词语：-六年级语文
• 给加粗字选择正确解释。缘：①缘故；②因为；③缘分；④沿着，顺着。1．缘溪而行，我们发现了一处美丽的桃花林。（）2．他与书结下了不解之缘。（）3．缘何到此？（）4．桃花心木为什么无缘无-六年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释。扬：A．往上撒；B．指江苏扬州；C．传播出去；D．高举，往上升；E．指容貌好看。1．扬剧是我不太熟悉的一种地方戏曲。（）2．今天，王老师在会上表扬了张红-四年级语文
• 花落谁家（选词填空）。围绕环绕1.2003年10月16日6时23分，飞船在（）地球14圈后成功返回祖国大地。2.这些天来，我家客人很多，妈妈从早到晚都（）着锅台转，可忙坏了。尝试品尝-六年级语文
• 将下面画线的部分用词语代替。1．护林工人连地上枯萎腐烂的枝叶也不放过。（）2．飞机经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成飞机坠毁，人员死亡的惨祸。（）3．林务官想法非常离-四年级语文
• 给下列加粗的字选择正确的解释。1．及：①比得上；②赶上。愚不可及()及时()2．愚：①愚笨，傻；②用于自称的谦辞。愚蠢()愚人()愚见()-四年级语文
• 写出下列加粗字词在文中的意思。1．弗若之矣：_________________2．非然也：_________________3．及其日中如探汤：_________________4．我以日始出时去人近
• 选词填空。屹立伫立1．李白依然（）在江边，凝视着远方。2．黄山松千姿百态。它们或（），或斜出，或弯曲。全心全意一心一意孜孜不倦3．雷锋的一生都在（）为人民服务。4．爱迪生毕生（-五年级语文
• 给加粗的字选择正确的义项填在括号里，并按要求组词。故：①故意；②原因；③朋友；④事故；⑤原来的；⑥死亡。故作镇静（）病故（）缘故（）沾亲带故（）剩下来的两个义项可分别组词为：___-六年级语文
• 请把词娃娃送回家。好处处处1．做操对我们的身体有（）2．这里（）是鲜花。办法用法3．司马光想了一个好（）。4．我不知道这个词语的（）。-一年级语文
• 请把下面意思相反的词语用线连起来。随机应变重蹈覆辙大名鼎鼎无名小卒前车之鉴墨守成规漫不经心聚精会神-六年级语文
• 选词填空。显然果然居然突然1．这些逃难的人，（）很久没有吃到这么好的食物了。2．天气预报说今天有大风，现在（）起风了。3．午饭过后，（）下起了大雨。4．这位衣着朴素的人，（）是公-四年级语文
• 写出下列加粗字词在文中的意思。1．学弈：_________________2．通国之善弈者也：_________________3．使弈秋诲二人弈：_________________4．思援弓缴而射之
• 给加粗字选择正确解释。盛：①兴盛，繁盛；②强烈，旺盛；③盛大，隆重；④丰富，丰盛，⑤深厚；⑥大；⑦用力大，程度深。1.桃花开得很盛。（）2.玛丽?居里是唯一没有被盛名宠坏的人-六年级语文
• 给下列加粗字选择正确的解释。赤：①比朱红稍浅的颜色；②泛指红色；③忠诚；④光着，露着；⑤空；⑥指赤金。1．小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。（）2．他赤手空拳打-六年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍绐根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种-五年级语文
• 给加粗字选择正确的解释。（填序号）“张”字的解释有：①张开②看③开业④量词张开翅膀（）东张西望（）一张画（）商店开张（）-一年级语文
• 照样子说“信”。确实地相信叫（确信）非常地相信叫（）坚块地相信叫（）忠实地信仰叫（）对自己怀有信心叫（）履行自己的诺言叫（）取得别人的信任叫（）讲究诚实和信用叫（）失去信用叫（）威望-四年级语文
• 给加粗字选择正确的解释。故：①原因，缘故；②老的，旧的，原来的；③变老，变旧；④因此，所以。1．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（）2．暮去朝来颜色故。（）3．故不积跬步，无以-六年级语文
• 将加粗字正确解释的序号填在括号里。益：A．有益的；B．更加；C．好处；D．增加。1．父亲做糖葫芦非常认真，讲究精益求精。（）2．我们要保护益鸟。（）3．父亲的教导使我一生受益。（）4．-四年级语文
• 选词填空。简陋简朴1．抗日战争时期，中央领导同志都住在()的窑洞里，生活十分()。涌现呈现2．开展“星级儿童”评比活动以来，校园里()出一派新气象，好人好事不断（）。-六年级语文
• 我能解释下列句子中画线的词语。1．镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷。祈祷：__________________________________2．而她却让他别拿这些无聊的谎话来烦他了。无聊：____
• 给下列加粗的字选择正确的解释。挠：①（用手指）轻轻地抓②弯曲，比喻屈服③使别人的事情不能顺利进行；阻止1．海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。（）2．一切阻-五年级语文
• 趣味填词。质朴厚道不浮夸叫（）实忠诚可靠尽全力叫（）实工作学习很实在叫（）实不符实际有虚假叫（）实切合实际不虚假叫（）实-四年级语文
• 下列句子中加粗的词语意思相同的一组是[]A．这次考试一共考了五个问题。汽车在半路上出了问题。B．天冷了，衣服不要穿得太单薄。他穿着单薄的夹衣，浑身瑟缩着。C．白云生出有若-四年级语文
• 给加粗字选择正确的解释。虽：①即使；②虽然。1．孔子虽才高于世，而无骄尚之情。（）2．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）3．虽乘奔御风，不以疾也。（）-六年级语文
• 没有反义词的一项是[]A．大小的岛拥抱着，偎依着。B．正直而慈祥的眼光。C．高树与低树俯仰生姿。D．由俭入奢易，由奢入俭难。-六年级语文
• 我能把字娃娃送回家。生声（1）春天到了，可以听见鸟儿的叫（）。（2）我是一个好学（）。-一年级语文
• 对号入座。一个一个个（1）我吃了（）大大的苹果。（2）地里的西瓜熟了，（）又大又圆。-一年级语文
• 把字送回家。起齐（1）今天早上，我（）得很早。（2）音乐课上，我们高声（）唱《粉刷匠》这首歌。-一年级语文
• 括号中依次应填写的最合适的一组词语是那些叶子绿得那么，看着非常，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么___，没有重叠起来的，也不留一点儿。[]A．新鲜舒适匀称空隙B．鲜亮舒服-四年级语文
• 补充词语，并给所填的字选择正确的解释，在序号上打“√”。（）然不同①切断、割开；②阻拦，阻挡；③停止。（）七八碎①细碎的，小数目的，跟“整”相对；②表示没有数量；③草木的花叶枯-六年级语文
• 下面各组句子中，加粗词的意思相同的一项是[]A．天冷了，衣服不要穿得太单薄了。他个子不高，身体显得有些单薄。B．他们兄弟俩长得一般高。他一大早出去，一般要到天黑才回来。-五年级语文
• 加粗的字应该是哪个意思，你知道吗？“早有蜻蜓立上头。”“立”在字典中的意思有：①站；②做出，写出；③存在，生存；④立刻，马上。在这句诗里的意思是（）。-一年级语文
• 选词填空。维持维护1．英勇的边防战士在边境上巡逻，（）祖国的和平与安全。2．警察在事故现场周围站岗，（）现场的秩序。精湛精确精密3．爸爸是一名技术（）的技工。4．搞科技不能有半-四年级语文
• 全是同义词的一项是[]A．珍藏收藏宝藏贮藏B．修正修订修改订正C．珍贵宝贵珍宝贵重D．修葺修理修复修长-六年级语文
• 给下面加粗的字选择恰当的解释。1．①回到原处③合并④属于⑤趋向归还火种（）众望所归（）归在一起（）2．①衣服②穿③承当，担任④信服，服从⑤习惯，适应从不屈服（）水土不服（）服装整齐（）3．-四年级语文
• 选词填空。纷扰干扰打扰1．爸爸正在审阅稿件，我不能（）他。2．因为来历不明的电波（）了手机信号，所以刚才的电话没听清。3．最近，他内心（），做事情经常出错。修理修改修补4．爸爸-四年级语文
• 给加粗字选择合适的解释，把序号填在括号中。端：A．平举着拿；B．起因，原因；C．（东西的）头；D．方面，项目。1．射线只有一个端点。（）2．妈妈给客人端来茶。（）3．他总是借端生事。-四年级语文
• 1给下面句子中加粗的词选择恰当的解释。特别：①与众不同，不普通；②格外；③特地；④尤其。1．他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。（）2．就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。-四年级语文
• 理解加粗字的意思。使弈秋诲二人弈（）惟弈秋之为听（）思援弓缴而射之（）虽与之俱学（）我以日始出时去人近（）及日中则如盘盂（）-六年级语文
• 用“______”画出下列句子里用错的词语，并在括号里改正。（l）虽然没有人教，但他摸索了一段时间，果然学会了。（）（2）回到家，她将碰到老人的事情告诫了父亲。（）（3）阿联酋人民像-四年级语文
• 我会给加粗字选择正确的解释。美：A.美丽、好看；B．得意；C．令人满意、好。1．黄山的风景真美啊！（）2．新疆吐鲁番的葡萄味美。（）3．人家夸他几句，他就美得不得了。（）-二年级语文
• 选词填空。欣赏观赏1．星期天，我们经常到公园（）菊花。2．领导一直很（）爸爸的为人。呈现出现3．让我意想不到的是妈妈竟然（）在我面前。4．洪水退了，（）在人们眼前的是一片狼藉。惊-四年级语文
• “比赛之前，大家都说日本足球队赢的可能性很小，比赛结束，日本队_____输了。”这句话中的横线处应填[]A．居然B．仍然C．果然D．偶然-五年级语文
• 根据“正”字在各句中的不同意思，分别找出相应的反义词，写在句末的括号里。“正”的反义词有：偏、误、反、歪、负、副。(1)旗杆立得正。()(2)他把名字写在纸的正面。()(3)这幅画-六年级语文
• 根据语境，填入不同的“笑”。郊游时，大家席地而坐，不知道王强说了什么，大家_________。听听，豪爽的男生_________；文静的女生_________；看看，同学有的笑得_________，有
• 给下面加粗的字选择正确的解释。释：①解释；②消除；③放开，放手。爱不释手（）冰释前嫌（）注释（）手不释卷（）-四年级语文