下列句子中加粗的词语意思相同的一组是[]A．这次考试一共考了五个问题。汽车在半路上出了问题。B．天冷了，衣服不要穿得太单薄。他穿着单薄的夹衣，浑身瑟缩着。C．白云生出有若-四年级语文

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• 没有反义词的一项是[]A．大小的岛拥抱着，偎依着。B．正直而慈祥的眼光。C．高树与低树俯仰生姿。D．由俭入奢易，由奢入俭难。-六年级语文
• 我能把字娃娃送回家。生声（1）春天到了，可以听见鸟儿的叫（）。（2）我是一个好学（）。-一年级语文
• 对号入座。一个一个个（1）我吃了（）大大的苹果。（2）地里的西瓜熟了，（）又大又圆。-一年级语文
• 把字送回家。起齐（1）今天早上，我（）得很早。（2）音乐课上，我们高声（）唱《粉刷匠》这首歌。-一年级语文
• 括号中依次应填写的最合适的一组词语是那些叶子绿得那么，看着非常，叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么___，没有重叠起来的，也不留一点儿。[]A．新鲜舒适匀称空隙B．鲜亮舒服-四年级语文
• 补充词语，并给所填的字选择正确的解释，在序号上打“√”。（）然不同①切断、割开；②阻拦，阻挡；③停止。（）七八碎①细碎的，小数目的，跟“整”相对；②表示没有数量；③草木的花叶枯-六年级语文
• 下面各组句子中，加粗词的意思相同的一项是[]A．天冷了，衣服不要穿得太单薄了。他个子不高，身体显得有些单薄。B．他们兄弟俩长得一般高。他一大早出去，一般要到天黑才回来。-五年级语文
• 加粗的字应该是哪个意思，你知道吗？“早有蜻蜓立上头。”“立”在字典中的意思有：①站；②做出，写出；③存在，生存；④立刻，马上。在这句诗里的意思是（）。-一年级语文
• 选词填空。维持维护1．英勇的边防战士在边境上巡逻，（）祖国的和平与安全。2．警察在事故现场周围站岗，（）现场的秩序。精湛精确精密3．爸爸是一名技术（）的技工。4．搞科技不能有半-四年级语文
• 全是同义词的一项是[]A．珍藏收藏宝藏贮藏B．修正修订修改订正C．珍贵宝贵珍宝贵重D．修葺修理修复修长-六年级语文
• 给下面加粗的字选择恰当的解释。1．①回到原处③合并④属于⑤趋向归还火种（）众望所归（）归在一起（）2．①衣服②穿③承当，担任④信服，服从⑤习惯，适应从不屈服（）水土不服（）服装整齐（）3．-四年级语文
• 选词填空。纷扰干扰打扰1．爸爸正在审阅稿件，我不能（）他。2．因为来历不明的电波（）了手机信号，所以刚才的电话没听清。3．最近，他内心（），做事情经常出错。修理修改修补4．爸爸-四年级语文
• 给加粗字选择合适的解释，把序号填在括号中。端：A．平举着拿；B．起因，原因；C．（东西的）头；D．方面，项目。1．射线只有一个端点。（）2．妈妈给客人端来茶。（）3．他总是借端生事。-四年级语文
• 1给下面句子中加粗的词选择恰当的解释。特别：①与众不同，不普通；②格外；③特地；④尤其。1．他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。（）2．就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。-四年级语文
• 理解加粗字的意思。使弈秋诲二人弈（）惟弈秋之为听（）思援弓缴而射之（）虽与之俱学（）我以日始出时去人近（）及日中则如盘盂（）-六年级语文
• 用“______”画出下列句子里用错的词语，并在括号里改正。（l）虽然没有人教，但他摸索了一段时间，果然学会了。（）（2）回到家，她将碰到老人的事情告诫了父亲。（）（3）阿联酋人民像-四年级语文
• 我会给加粗字选择正确的解释。美：A.美丽、好看；B．得意；C．令人满意、好。1．黄山的风景真美啊！（）2．新疆吐鲁番的葡萄味美。（）3．人家夸他几句，他就美得不得了。（）-二年级语文
• 选词填空。欣赏观赏1．星期天，我们经常到公园（）菊花。2．领导一直很（）爸爸的为人。呈现出现3．让我意想不到的是妈妈竟然（）在我面前。4．洪水退了，（）在人们眼前的是一片狼藉。惊-四年级语文
• “比赛之前，大家都说日本足球队赢的可能性很小，比赛结束，日本队_____输了。”这句话中的横线处应填[]A．居然B．仍然C．果然D．偶然-五年级语文
• 根据“正”字在各句中的不同意思，分别找出相应的反义词，写在句末的括号里。“正”的反义词有：偏、误、反、歪、负、副。(1)旗杆立得正。()(2)他把名字写在纸的正面。()(3)这幅画-六年级语文
• 根据语境，填入不同的“笑”。郊游时，大家席地而坐，不知道王强说了什么，大家_________。听听，豪爽的男生_________；文静的女生_________；看看，同学有的笑得_________，有
• 给下面加粗的字选择正确的解释。释：①解释；②消除；③放开，放手。爱不释手（）冰释前嫌（）注释（）手不释卷（）-四年级语文
• 选词填空。渐渐的慢慢的静静的1．花骨朵儿（）长大了。2．小鹿（）躺在床上养病。3．玫瑰（）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。-二年级语文
• 判断对错我能行。1．“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲”的意思。（）2．“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。（）3．“相看两不／厌，只有／敬亭／山”中的朗读停顿划分正确。（）4．-四年级语
• 选词填空。静静地渐渐地1．随着动物的减少，食肉的恐龙找不到足够的食物，也（）灭绝了。2．泉水（）穿过山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。-二年级语文
• 我会根据意思连含“自”的词语。1．自以为了不起。A．自满2．自己盲目满足。B．自负3．只顾自己的利益。C．自立4．相信自己。D．自私5．自己依靠自己。E．自信-一年级语文
• 推想下面各句中“意思”一词的含义。1．这句话是什么意思？_______________________2．我的意思是今天不去了，明天再说。_______________________3．我的小弟弟一
• 在下列句子中填入“站立”的同义词。(1)上海大厦()在黄浦江畔。(2)伟大的祖国()在世界的东方。(3)同学们()在烈士墓前默哀。(4)一排排的白杨树像()的哨兵。-六年级语文
• 阅读课文片段，回答问题。真理诞生于一百个问号之后（节选）当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，（绝决）不是坐等-六年级语文
• 对号入座。绚烂灿烂1．春天到了，（）的鲜花到处都是，漂亮极了。2．东北的冬天很少看见（）的阳光。围绕缠绕环绕3．（）在老松树上的葛藤被割断了。4．大家（）老师提出的问题展开了激烈-六年级语文
• 对号入座（给下列加粗的字选择正确的解释）。戏：①玩耍；②嘲弄，开玩笑；③戏剧，也指杂技。1．昨天，我们在广场观看了一场精彩的马戏。（）2．她陪着小朋友在海边戏水。（）3．一句戏言-三年级语文
• 选字填空秋种1．小白兔（）了许多白菜。2．（）天来了，大雁飞到南方去了。湖胡3．小花猫的（）须用处可大了。4．岸边的柳树把（）水映绿了。-一年级语文
• 选词填空。常常往常1．（）派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。2．列宁（）请养蜂的人来谈天。果然忽然3．天气预报说今天有雨，下午（）下起了小雨。4．说话间，奶奶（）来了。-二年级语文
• 给下面加粗的字选择正确的解释。1．相看两不厌，只有敬亭山。[]A．憎恶B．满足2．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。[]A．和谐B．跟，与3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。[]A．青绿-四年级语文
• 我会选词填空（只填序号）①渴望②希望③失望④愿望1．我的姐姐考上了大学，她的（）终于实现了。2．我们多么（）有一本属于自己的教科书啊13．你一定要好好学习，不要让父母（）。4．指导员-三年级语文
• 花落谁家（选词填空）。经历经过1．这件事是（）领导批准的。2．她那冻肿了的手背，记录着她（）的风霜艰辛。爱惜珍惜3．我们要（）粮食，不能浪费。4．（）时间，就是热爱生命。指望希望5-五年级语文
• 花落谁家（选词填空）。纷然突然显然偶然（1）母亲（）啄得了一条小虫，它们便（）地过去，啾啾地争着吃。（2）大家正在上体育课，（）王强晕倒了，（）是中暑了。守卫守护遵守坚守（3）战士-六年级语文
• 按要求填空。(1)根据句子意思把“长处”和“短处”两个词语填在横线上。①只看到自己的，而看不到自己的，是不对的。②只看到别人的，而看不到别人的，是不对的。③要看到自己的，也-六年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释。惨：①悲惨，凄惨。②程度更严重、厉害。③凶恶、狠毒。惨重（）惨无人道（）惨不忍睹（）-六年级语文
• 下列词语中填在横线上恰当的一组是[]①他是解放战争________参加革命的。②你要尽快从___________的情绪中解脱出来。A.时代低沉B.时期消沉C.时期低沉D.时代消沉-五年级语文
• 一字多义我会选。探：①看望；②试图发现；③向前伸出；④做侦察工作的人。1．远方的姑姑要回来探亲，奶奶乐得合不拢嘴。（）2．对神秘的月球，人类还将继续探索下去。（）3．哥哥希望长-三年级语文
• 根据意思选填词语。端详参加懒洋洋满意1．加入某种组织或某种活动。（）2．仔细地看。（）3．符合自己的心意。（）4．没精打采的样子。（）-二年级语文
• 选字词填空。发明发现1．我（）棉花姑娘生病了。2．是谁（）了磁悬浮火车？坐座3．上课了，大家请（）好。4．车上已经没有空（）位了。-一年级语文
• 我能选字、词填空。发明发现1．我（）棉花姑娘生病了。2．是谁（）了磁悬浮火车？玩完3．星期天，我和爸爸到动物园（）了一天。4．动画片放（）了吗？世事5．我们生活的（）界真美啊6．他好像有-一年级语文
• 我会选词填空。亲情热情1．我被浓浓的（）包围着，太幸福了。2．王红是一个（）大方的女孩。-一年级语文
• 选词填空。激烈猛烈强烈剧烈1．敌人的进攻更加()了。2．隆隆炮声震得大地在()地颤动。3．这场争论还在()地进行着。4．海外侨胞对祖国母亲怀有()的感情。妙语连珠口若悬河眉飞色舞-四年级语文
• 找一个词来代替下列各句中的划线的带“不”的词，写在句末的括号里。(1)她自己写了一首歌，虽然不长，可是唱起来觉得特别有意思。()(2)有好几次，我都是做了才告诉老师，这是不-六年级语文
• “\”画掉括号中不恰当的字。1．一（条道）彩虹（飘挂）在天空。2．蜘蛛从网上（掉垂）下来，（逃跑）走了。3．蜘蛛又（坐爬）在网上（织结）网了。-二年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释。侵：①进犯。②夺取。③做事超出特定的范围、职权或限度。侵职（）侵蚀（）侵占（）-六年级语文
• 选词填空。异口同声七嘴八舌1．“知道！”“知道！”孩子们（）地回答。2．看到那辆小车撞倒了行人却扬长而去，人们（）地议论着。竭力卖力3．阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止抽泣。4-三年级语文