声音的传播是以______形式传播．-物理

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• 金星上也有厚厚的大气层，只不过不同于地球，金星上的大气层几乎全部是二氧化碳组成的，那么处在金星上的人（带氧气瓶）______（填“能”或“不能”）靠耳朵听到远处的爆炸声吗？这其-八年级物理
• 2013年6月26日8时7分许神舟十号飞船返回舱成功着陆．神十的航天英雄王亚平、张晓光、聂海胜在太空舱中可以直接对话，但他们与习近平总书记进行天地对话时，必须借助电子通信设-八年级物理
• 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究A．声音产生的原因B．声音传播的条件C．音调是否与频率有关D．乐音与噪声的区别-八年级物理
• 以下是在教室里经常遇到的事件，运用所学的物理知识解释正确的是（）A．门窗关得很严，也能听到操场的口号声，说明声音可以在真空中传播B．让自己感觉到较适宜的教室的温度，与自-八年级物理
• 下列说法中正确的是[]A．只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音B．月球上的宇航员可直接用语言交谈C．不论是固体、液体还是气体都能够传播声音D．以上说法都不对-八年级物理
• （A）如图1所示，用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中，听到的电铃声将______．实验说明声音不能在______中传播．（B）图2，用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”，是靠______把声音-物理
• 某课外兴趣小组做了如图所示实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这是为什么？假设在月球上重做这个实验，我们将会看到什么现象-八年级物理
• “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。卫星上的信息（填“能”或“不能”）通过超声波传回地球。这是因为。-八年级物理
• 李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的，“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的，“闻其声而知其人”是依据声音的。-八年级物理
• 声音的传播、光的传播、电磁波的传播，在以上三者的传播中一定要依靠介质的是：______；一束光从空气中传入水中传播速度______（填“变大”、“变小”或“不变”）；宇航员在月球上能-物理
• 神六回顾：2005年神六上天，天地传情：费俊龙与儿子费迪相约返回后一起去钓鱼，钓鱼时不能大声喧哗，否则会把鱼儿吓跑，这是因为______．费俊龙在飞船上对着他面前1m出舱壁上的-八年级物理
• 声音的传播______介质．登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为______．-八年级物理
• 通常我们听到的声音是靠（）传来的．A．电磁波B．真空C．空气D．耳朵的鼓膜-八年级物理
• 将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音．原因是（）A．瓶内已被抽成真空，真空亦能传声B．手机发声太强，换用发声-物理
• 声音是由于物体的________产生的，在15℃的空气中，声音每秒传播米.某声源1分钟振动60次，频率为Hz，是人耳听不到的。古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌-八年级物理
• 如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的_________________有关。-八年级物理
• 如图所示，两位同学在一起做“土电话”实验：（1）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小，而如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音-八年级物理
• 下列哪一种情况，不能利用声音实现（）A．预报地震B．测地球和月球的距离C．雷达D．探测海底深度-八年级物理
• 现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点．-八年级物理
• 小丽在看一部科幻电影时，发现其中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的火光，请你给导演指出-八年级物理
• 如图，用一根细线系一个铃，固定在瓶中的橡皮塞上，摇动铃可以听到铃声，如果抽去瓶中的空气，再摇动铃（铃不碰到瓶壁）听不到铃声，说明______．-物理
• 2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴.下面有关说法中错误的是A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C．鼓乐声是经过-八年级物理
• 标志我国航天领域又一重大进展的“嫦娥探月”工程将于今年下半年开始实施。月球表面几乎是真空，当两宇航员登上月球后，相互间必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明_______-九年级物理
• 雷雨交加的夜里，我们听到的“隆隆”的雷声是通过______传播的．我们先看到闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度______．-八年级物理
• 如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______．（2）细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验-物理
• 如图所示，将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩中的空气全部抽出时，将会发生（）A．不见电铃振动，但能听到声B．只见电铃振动，但听不到声音C．电铃的声音比原来更-八年级物理
• 学生听不到教师讲课的回声，其原因是[]A．学生太多，回声被吸收B．因为教师说话声音较小，声音大了就有回声了C．墙壁太多，反射回的声音与原声相互抵消D．声音反射后与原声混在一-八年级物理
• 自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其_____发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过__-八年级物理
• 在喜庆的日子里，人们有时要敲锣打鼓，当鼓正在发声时，我们把小纸屑放在鼓面上，发现小纸屑会不停地跳动，说明鼓在发声时鼓面是__________的，鼓声是通过_______传到人们耳-八年级物理
• 同学们已经知道固体和气体都可以传声．那么，声能在液体中传播吗？请同学们找出事实或实验来支持你的想法．在游泳池游泳的人，潜入水底时仍能听到岸边人的谈话声．钓鱼时要保持周-八年级物理
• 关于声音的发生，下列说法中正确的是（）A．振动的物体都能够发出声音B．我们听到的声音一定是由物体振动产生C．振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声D．因物体的材料、结构不-八年级物理
• 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声．他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断．在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（）A．塞上-八年级物理
• 通常我们听到的声音是靠______传来的，声音可以在______、______和______中传播，但不能在______中传播．-物理
• 如图所示，小明与小红用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______．（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细-八年级物理
• 声音的传播需要______；______不能传声．15℃时，声音在空气中的传播速度是______m/s．-八年级物理
• 07年-08年我国发生了几件重大事件．①07年10月24日18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空．嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测-物理
• 钓鱼时不能大声说话，是因为声音会通过空气再经______传给鱼，从而吓跑鱼．-物理
• 敲锣时要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为A．锣面振动变快了B．锣声通过手掌后消失了C．锣面停止振动，不能发生D．手与锣面之间形成真空无法传声-八年级物理
• 图中的花样游泳运动员，在水中翩翩起舞，主要是利用放在游泳池下的扬声器播放的音乐，才能在水底下保持队形，在水下能听到音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在_____-八年级物理
• 下列关于声音传播的说话中，不正确的是（）A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢B．学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的C．真空不能传声D．打锣时，要使锣停止发声，只须用手-八年级物理
• 小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人．”垂钓小儿不敢答言，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小-物理
• 如图是甲骨文的“殸”（古代打击乐器），其意思是手拿木槌（字左部）敲打三角形石块（字右部），使石块______而发出声音.-八年级物理
• 表明固体能够传声的现象是（）A．敲击音叉听到的声音B．听到收音机发出的声音C．耳朵贴在铁轨上听到火车车轮撞击铁轨的声音D．水中的鱼听到脚步声逃走-物理
• 将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现-八年级物理
• 如图，（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境．（一）甲图说明声音在______中能传播；（二）乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的_-八年级物理
• 看图说理：（1）观察图，你能得出的结论是：______；（2）观察图，你能得出的结论是：______．-八年级物理
• 我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（）A．宇航员能够听到陨石撞击月-八年级物理
• 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B．发声的音叉激起水花C．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小D．钢尺-八年级物理
• 在探究“声音的传播是否需要介质”这个实验中，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上．如图所示，瓶内的空气可用瓶口的-八年级物理
• 关于声音的传播，下列说法中正确的是（）A．声音能在真空中传播B．声音的传播实质是能量的传播C．声音靠空气流动传播D．声音一定向一个方向传播-物理