下面句子中的“之”与“公输盘为楚造云梯之械”中的“之”用法相同的一句是[]A．八宋之地，方五百里。B．宋何罪之有？C．此犹文轩之与敝舆也。D．臣以王吏之攻宋也，为与此同类。-九年级语文

更多内容推荐

• 解释下列各组句中加粗虚词的意思。（1）之①庄子往见之____②今子欲以子之梁国而吓我邪____（2）于①而飞于北海____②庄子与惠子游于濠梁之上____③于是惠子恐_____-九年级语文
• 解释下面各组句子中加粗的虚词。①其恕乎________________先行其言而后从之________________②蹴尔而与之________________所见非牛与马_____________
• 下列“而”字用法不同类的一项是[]A．环而攻之而不胜B．由是则可以辟患而有不为也C．乡为身死而不受D．呼尔而与之-八年级语文
• 下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是[]A．先帝不以臣卑鄙B．不别治生，以长尺寸C．咨臣以当世之事D．不使内有余帛，外有赢财，以负陛下-八年级语文
• —Why did you buy apples for Tom? Don't you know his favourite fruit is oranges. —Yes, I know. B
• 解释下列句中的“其”字。①发鸠之山，其上多柘木。其：_____________________②有鸟焉，其状态如乌。其：_____________________③弃其杖，化为邓林。其：_______
• 了解下边文言词语的意义或用法。（1）下边句中加粗的词，有的意义跟现代汉词不同，有的读音也不同，在括号里加以说明。①蜀之鄙有二僧（）②贫者语于富者曰（）③子何恃而住（）④顾不如-七年级语文
• 下列加粗词语的意思和用法完全相同的一项是[]A、行数日十夜而至于郢。知而不争。B、胡不已乎？吾既已言之王矣。C、愿借子杀之。公输盘之意。D、子墨子解带为械。以牒为城。-九年级语文
• 解释下列文言句子中虚词的意义或作用。①自非亭午夜分，不见曦月。自——________②安有寄千金而无劵者？安——__________③惟闻女叹息。惟——_________-七年级语文
• 下列句中“而”字用法与其他三项不同的是[]A．亲旧知其如此，或置酒而招之。B．既醉而退，曾不吝情去留。C．予独爱莲之出淤泥而不染。D．启窗而观，雕栏相望焉。-八年级语文
• 下列句子中加粗词的意义相同的一组是[]A．将以攻宋B．子墨子闻之C．荆国有余于地而不足于民D．知而不争扶苏以数谏故辍耕之垄上未尝不叹息痛恨于桓、灵也鸣之而不能通其意-九年级语文
• 解释下列句子中加粗的字。（1）辍耕之垄上，怅恨久之。（）（2）今或闻无罪，二世杀之。（）（3）足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎。（）（4）又间令吴广之次所旁丛祠中。（）-八年级语文
• 解释下列加粗字的“其”“于”在各句中的含义。（1）其：①其诗以养父母、收族为意（）②则其受于人者不至也（）③父利其然也（）④即书诗四句，并自为其名（）（2）于：①日扳仲永环谒于邑人（）②于舅-七年级语
• 解释下列句中“之”的意思。①人之为学有难易乎（）②学之，则难者亦易矣（）③吾欲之南海（）④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）（）-七年级语文
• 解释下列句中“者”的意思。①学之，则难者亦易矣（）②富者有惭色（）③能者为师（）④食马者（）-七年级语文
• 辨别下列句中加粗词的用法。①夫以子之不遇时____________为我吊望诸君之墓__________②吾知其必有合也____________观于其市__________________-七年级语文
• 解释下列句子中的“而”“知”的意义和用法。而①学而时习之__________②学而不思则罔，思而不学则殆____知①人不知而不愠________②温故而知新__________③知之为知之______
• 解释下列文言句子中加粗虚词的意义或作用。①嘻！无此事也安有寄千金而无券者？安——__________②何用识夫婿。用——____________-七年级语文
• 解释下列加粗的虚词的意思和用法。何以战（）小大之狱（）战于长勺（）登轼而望之（）-九年级语文
• ---Morning, class. Is _________ here? ---No, sir. Tom is absent. [ ]A. anybody B. everybody C. nobod
• 指出下列文言虚词在文中的含义或用法。（1）于厅事之东北角于_______________（2）妇拍而呜之而_______________（3）其夫呓语其_______________（4）不能名其一处
• 下列各句中划线的“之”字用作代词的一句是[]A、虎风口之松柏，不啻百倍之也。B、若脱笼之鹄C、始知郊田之外未始无春D、学而时习之，不亦乐乎。-八年级语文
• 下列几句中的“之”与“皆布衣之士也”中的“之”意思相同的选项有[]A．寡人欲以五百里之地易安陵。B．安陵君受地于先王而守之。C．天子之怒，伏尸百万。D．肉食者谋之。E．小大之狱，虽-八年级语文
• —_______ are you writing to?—My pen pal. [ ]A. HowB. WhyC. WhenD. Whom-七年级英语
• 下列加粗的文言虚词解释全都正确的一项是[]A．其如土石何（你）B．公与之乘（他）C．以塞忠谏之路（以致）D．面山而居（表修饰）惧其不已（他们）虽我之死（的）不以臣卑鄙（因为）聚室而谋（表-九年级语文
• 句型转换。1. I am reading a book. (改为一般疑问句) ______ ______ reading a book?2. Catherine is eating dinner. (
• 解释下列句子中的词语。⑴北山愚公者，年且九十（且：）⑵杂然相许（许：）⑶寒暑易节，始一反焉（反：）⑷故天将降大任于是人也（是：）⑸入则无法家拂士（拂：）-七年级语文
• 下列词语在句中的意思相同的一项是[]A．然①公欣然曰②忽有庞然大物B．日①寒雪日内集②吾日三省吾身C．之①见藐小之物②下车引之D．是①是知也②日中不至，则是无信-七年级语文
• 下列各组加粗词的意思和用法相同的一项是[]A．由是则生而有不用也妇拍而呜之B．此之谓失其本心其真不知马也C．所识穷乏者得我与至于负者歌于途D．万钟则不辩礼义而受之此则岳阳楼-九年级语文
• 析加粗词语在同句子中的意思。（1）与：所识穷乏者得我与蹴尔而与之，乞人不屑也（2）于：所欲有甚于生者万钟于我何加焉（3）是：非独贤者有是心也是亦不可以已乎（4）而：呼尔而与之，行-九年级语文
• 下列句子中加粗的“之”的用法不同的一项是[]A．此之谓失其本心B．为宫室之美，妻妾之奉C．使人之所恶莫甚于死者D．退而甘食其土之有-九年级语文
• 下列各句中“其”指代对象与其他三项不同的一项是[]A．先生不知何许人也，亦不详其姓字。B．其言兹若人之俦乎？C．亲旧知其如此，或置酒而招之D．衔觞赋诗，以乐其志。-八年级语文
• 指出下列“之”的含义。①野语有之曰__________________②我之谓也__________________③少仲尼之闻__________________④泾流之大_____________
• 选出“之”字用法不同的一项[]A、辍耕之垄上。B、楚人怜之。C、执策而临之。D、杀之以应陈涉。-八年级语文
• 按要求完成句子。1. What other things did you do on your day off?( 变为同义句) ______ ______ did you do on your da
• 同义句转换。1. How do you like hamburgers and chips in China? _____ do you _____ _____ hamburgers and chip
• 古汉语中文言虚词，常常是一词多义，请给下列的“其”字选择正确的解释。“其”的解释有：A、代词：它、它们B、代词：其中C、代词：那、那个①恐其变化。（）②恐前后受其敌。（）③莫名其妙-七年级语文
• 解释下面句中加粗的词。（1）以观沧海________________（2）水何澹澹________________（3）山岛竦峙________________（4）星汉灿烂_____________
• 句型转换，每空一词。1. What does your cousin do? (改成同义句) ______ your cousin's ______?2. She wants to be a
• 加粗词的意义和用法完全相同的一组是[]A.虽乘奔御风不以疾也／望天乞水以救之B.无一物一丝不备家常之用也／南宾守乐天命工吏图而书之C.可远观而不可亵玩焉／乃摘而藏之D.其-八年级语文
• 一词多义。①肉食者谋之（）公与之乘（）故克之（）小大之狱（）公将鼓之（）②何以战（）必以分人（）必以信（）③其乡人曰（）公问其故（）望其旗靡（）④又何间焉（）俱有伏焉（）⑤公问其故（）故逐之（）⑥登-
• 下列句中加粗的“之”用法与其他三项不同于的一项是[]A．当余之从师也B．其言兹若人之俦乎C．祗辱于奴隶人之手D．予谓菊，花之隐逸者也-八年级语文
• 下列句子中“也”字表达语气与其他三句不同的一项是[]A．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。B．水落而石出者，山间之四时也。C．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。D．往来而-九年级语文
• 解释下列的多义词：⑴使：得一人之使（）晏子将使楚（）使民善盗耶（）⑵以：何以也（）以故东徙（）我以日始出是去人近（）⑶为：此不为远者小而近者大乎（）生于淮北则为枳（）-八年级语文
• 选出下列句中划线词与例句用法一致的一项。（1）例：余时为桃花所恋。[]A．歌吹为风，粉汗为雨。B．安可为俗士道哉！C．梅花为寒所勒。D．尤为奇观。（2）例：西湖最盛，为春为月。[]A．-八年级语文
• 指出下列句中的“之”字用法不同的一项[]A．久之B．父趣之C．从之-八年级语文
• 画线字用法相同的一项是[]A．愿为市鞍马。东市买骏马，西市买鞍鞯B．如是再三。鬼言：“我是鬼”C．以告富者以我酌油知之D．有卖油翁释担而立定子何恃而往-七年级语文
• 下面“以”字用法不同于其它三项的是[]A、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。B、令辱之，以激怒其众C、属予作文以记之。D、意将隧入以攻其后也-九年级语文
• -______ is your favourite language?-French.[ ]A. WhyB. WhatC. HowD. Where-八年级英语
• 比较下列句中加粗词语的意思。（要在比较中学会区分，并将这些词语的意思积累下来）（1）①事列《神仙》之传。（）②亦荆吴形胜之最也。（）③主人处处款之。（）④娠于磊石之手。（）（2）①有黄-七年级语文