玲玲画了一条900毫米长的（）A．直线B．射线C．线段-数学

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• 一条直线的长等于两条射线长的和。[]-六年级数学
• 射线只有一个端点，直线没有端点，线段有两个端点．______．（判断对错）-数学
• 直线______端点，射线有______个端点，线段有______个端点．-数学
• 把线段的一端无限延长就得到一条______，如果把线段的两端无限延长就得到一条______．-四年级数学
• 直线上两点间的部分叫做______．-数学
• 欢欢量出一条线段长7厘米．______．（判断对错）-数学
• 汽车前灯射出的光线，可以看作是射线．______．（判断对错）-数学
• 判断．①个位、十位、百位…都是计算单位．…______②3.08吨和3.080吨一样重．…______③通过一点只能画一条直线，通过两点可以画两条直线．…______④0.05和0.050的大小相同，
• 画一条直线，在直线上截取一条3厘米长的线段。-四年级数学
• 下图中有（）个角。-四年级数学
• 从一点可以画______条射线，______条直线．-数学
• 根据图中两条直线的关系，分别填上“平行”、“相交”或“垂直”．-数学
• 下面（）可以看成是射线．A．太阳射出的光线B．铅笔的长C．-数学
• 画一条比5厘米短2厘米的线段。-四年级数学
• 过同一平面上的两点能画□条直线。□内应填[]A.2B.1C.3-四年级数学
• 如果从A点接一条水管与主水道相通，要使水管最短，应怎样接，在图上画出来。-六年级数学
• 直线是无限长的______．-数学
• 一条直线长20厘米．______．-数学
• 经过一点可以画无数条直线。[]-六年级数学
• 两个锐角一定能拼成一个钝角。[]-四年级数学
• 画一条比1分米短6厘米的线段．-数学
• 9时整，钟面上的时针和分针成（）度的角；4时整，钟面上的时针和分针成（）度的角。-四年级数学
• 李瑶量得一条□长20厘米，□内应填[]A.直线B.射线C.线段-四年级数学
• 看下图填空。∠l=()度∠2=()度∠3=()度-四年级数学
• 可以量出长度的是______，不可以量出长度的是______和______．-数学
• 线段有______个端点．射线有______个端点，可以向______端无限延长．-数学
• 直线可以向______端无限延长，它______端点．-数学
• 按要求作图。（1）画出比7厘米短2厘米的线段。（2）用量角器，分别画出130°和25°的角。-四年级数学
• 按要求填空。（1）直线有（）。（2）射线有（）。（3）线段有（），测量它们的长度分别为（）。（4）角有（），它们的度数分别为（）。-四年级数学
• 过一点只可以画一条直线．______．-数学
• 长方形黑板上的角和三角尺上的直角相比，[]A.黑板上的直角大B.一样大C.无法比较-二年级数学
• 如图，已知∠2是∠1的3倍，∠3比∠1大50°，求∠1、∠2、∠3各是多少度？-四年级数学
• 钟面上，6点15分时分针和时针所夹的角是=[]A．直角B．锐角C．钝角D．平角-六年级数学
• 线段最短，射线较长，直线最长。[]-四年级数学
• 直线总比线段长。[]-四年级数学
• 画一条比7厘米短3厘米的线段。-四年级数学
• 在同一平面内的两条直线，如果不相交，就一定______．-数学
• 从一点出发可以画______条射线．-数学
• 角的两边张口越大，角越大。[]-二年级数学
• 左图中有（）个直角，有（）个锐角，有（）个钝角。-二年级数学
• 下面叙述中正确的是[]A．角的两条边越长，角就越大B．3时30分时，分针与时针组成的角是锐角C．用放大镜看一个角，看到的角的度数比原来大-二年级数学
• 下面读法正确的是（）A．射线BAB．射线BAC．直线ABD．线段AB-数学
• 角的大小与□有关。□内应填[]A．角两边的长短B．画的大小C．叫两边叉开的大小-四年级数学
• 一条线段长5分米．______．-数学
• 量出下面各角的度数。∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠1=（）∠2=（）∠3=（），∠4=（）-四年级数学
• 从东村挖一条水渠与小河相连，要使水渠最短，应该怎样挖？请你根据要求解决问题。（1）请在图上画出挖水渠的最短路线。（2）如果此图的比例尺是1：60000，东村到小河最短的实际距离-六年级数学
• 两条直线不平行则相交．______．-数学
• 线段的两端无限延长后就是一条（），一端无限延长后就是一条（）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。-四年级数学
• 一条直线长50米。[]-四年级数学
• 角的大小与□有关。□内应填[]A．边的长短B．两条边叉开的大小C．画的大小-四年级数学