下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为有[]A．下地面生活，直立行走，手足分工B．使用并制造简单工具C．用语言来进行交流D．群体生活-七年级生物

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• 化学是一门基础的自然科学，它研究物质的（）①组成；②结构；③性质；④变化规律．A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④-化学
• 已知△ABC的高为AD，∠BAD=70°，∠CAD=20°，则∠BAC的度数是（）。-七年级数学
• 如图，ΔABC中，AD是高，AE、BF是角平分线，它们相交与点O，∠BAC=50°，∠C=70°，求∠DAC，∠BOA。-七年级数学
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• 如图，△ABC中，∠A=90°，AB=AC，BD平分∠ABE，DE⊥BC，如果BC=10cm，则△DEC的周长是（）。-七年级数学
• 在△ABC中，D是BC上的一点，且△ABD的面积与△ADC的面积相等，则线段AD为△ABC的[]A．高B．角平分线C．中线D．不能确定-七年级数学
• 如图，在△ABC中，AB=AC，CD平分∠ACB交AB于D点，AE∥DC交BC的延长线于点E，已知∠E=36°，则∠B=（）。-九年级数学
• 阅读理解 The Cherokee Indians(切罗基族) of the early 1800's were intelligent and hardworking people.Mos
• 在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是[]A．现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带从林生活B．“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C．“东非人”时代的-七年级生物
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• 化学是在原子、分子水平上研究物质的：①组成；②结构；③性质；④变化；⑤制备；⑥应用的重要自然科学．你认为其中正确的是（）A．只有③④B．只有①⑤C．只有②⑤⑥D．全部-化学
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• 达尔文关于人类起源的观点是[]A．神创论B．生物进化论C．外星人学说D．不可知论-七年级生物
• 如图，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE=CF．请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线？请说明你判断的理由。-九年级数学
• 如图，在△ABC中，已知点D，E，F分别是BC、AD、CE的中点，且S△ABC=4cm2，则S△BEF的值为[]A.2cm2B.1cm2C.cm2D.cm2-七年级数学
• 如图，在△ABC中，点O是∠ABC与∠ACB平分线的交点，若∠BAC=80°，则∠BOC=[]A.130°B.100°C.50°D.65°-九年级数学
• 如图，AD是△ABC的高，BE平分∠ABC交AD于O，∠BAC=50°，∠C=54°，求：∠AEB和∠AOB的度数。-七年级数学
• 如图，AE，AD分别是△ABC的高和角平分线，且∠B=36°，∠C=76°，则∠DAE的度数为（）[]A.40°B.20°C.18°D.38°-七年级数学
• 从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是[]A．古猿的树栖生活B．学会使用和制造工具C．古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走D．产生了语言-七年级生物
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• 下列四项研究，主要属于化学探究领域的是（）A．观测太阳系外行星B．绘制癌症基因图谱C．研制高温超导材料D．计算物质世界重量-化学
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• 下列属于化学研究范畴的是（）A．设计计算机程序B．破译人类基因密码C．研究开发新的材料，造福人类D．研究家用电器怎样更省电-化学
• 下列不属于化学研究领域的是（）A．水力发电B．开发新能源C．治理环境污染D．合成新材料-化学
• __________，是由我国的地质学家李捷和古生物学家杨钟健、裴文中、贾兰坡等在北京西部__________发掘的。-七年级生物
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• 写出下列化学反应的文字表达式，并回答后面的问题（1）镁带在空气中燃烧______，该反应为______反应（填“化合”或者“分解”）；（2）碱式碳酸铜受热分解______，该反应为______反应（-
• 促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是[]A．生活环境的改变B．降雨量的加大C．气温的变化D．身体结构的变化-七年级生物
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