叙永电视台正在播送天气预报：“明天阴到多云，白天温度23～31℃”．其中“白天温度23～31℃”读作：______．-物理

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• 有一支刻度均匀但读数不准的温度计，当实际温度为0℃时，它的示数为-5℃，当实际温度为100℃时，它的示数为105℃，求：(1)当实际温度为多少时，它的示数与实际温度相同？(2)实际温-八年级物理
• 摄氏温度把1个标准大气压下______的温度规定为0℃，______的温度规定为100℃．-物理
• 栽培同一品种西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高。经调查，在西瓜生长季节，两地光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。下面有关分析，错误的是甲地平均温-七年级生物
• 植物根对矿质元素的吸收和根的呼吸作用有关，下列哪种条件更有利于根对矿质元素的吸收()A．疏松的土壤B．板结的土壤C．水淹的土壤D．缺氧的土壤-七年级生物
• 小华自制了一支液体温度计，均匀刻度120格．温度计放入一个标准大气压下的沸水中，水银柱液面在第80格处；放在冰水混合物中时，液面在第30格处．则该温度计每一格表示的温度值-物理
• 有一支刻度不清楚的水银温度计，当它的玻璃泡浸在冰水混合物中时，水银柱的长度为5cm，当它的玻璃泡浸在一个标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为25cm．现将它挂在房间里，-物理
• 农业生产上能有效提高光合作用的效率，从而提高作物产量的措施是A．带土移栽B．中耕松土C．合理密植D．及时排涝-七年级生物
• 下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是A．适当提高氧气浓度B．适当延长光照时间C．适当提高二氧化碳浓度D．适当增加光照强度-七年级生物
• 下列说法错误的是A．只有叶片才能制造有机物B．通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物D．植物进行呼吸作用最重要的-七年级生物
• 一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是-物理
• 有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第80格处。则：(1)该-八年级物理
• 冰水混合物的温度是0℃，表示为______，沸水的温度是100℃，表示为______.1℃就是将温度计上的0℃和100℃之间等分成______份，每一个等份代表1摄氏度．-物理
• 小刚家里有一支没有标刻度的水银温度计，由于没有刻度，所以不能直接用来测量物质的温度．小刚经过努力思考，终于想出了一个办法，解决了这个问题．他的做法是：（1）首先把它放在-物理
• 图为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图，甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用，乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用。根据此图，推论甲、乙、丙、丁四种作用-八年级生物
• 养金鱼时，有人在鱼缸里放养适量的金鱼藻等水生植物，这样做的主要目的是A．美化鱼缸，提高观赏性B．吸收水中的有毒物质C．给鱼提供充足的食物D．给鱼提供呼吸所需要的氧气-七年级生物
• ______叫温度，常用的温度单位叫______，用符号______表示．-物理
• 叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述，错误的是A．叶片阔而扁平，有利于进行光合作用B．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体C．叶脉具有支持和输导作用-七年级生物
• 一支刻好刻度的温度计，插入冰水混合物中时，水银柱长4cm，插入1标准大气压的沸水中时，水银柱长为24cm，当温度计的水银柱长为10cm时，它所测量的实际温度是______℃．-物理
• 阅读资料回答问题：（7分）2012年3月27日，你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。低碳生活，就是低能量、低消-八年级生物
• 下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：(1)植物吸收的水绝大部分通过___-七年级生物
• 某温度计上标有的测量范围是-10℃～150℃，但将该温度计放入冰水混合物中示数是4℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为98℃，则这支温度计实际的测量范围是______．-物理
• 为下列情况选择最合适的数据（37℃，25℃，10℃；5m/s，12m/s，1.1m/s）填入：（1）正常骑自行车的速度约______；（2）让人感觉温暖而舒适的房间温度为______．-物理
• 叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是A．叶片阔而扁平，有利于进行光合作用B．叶表皮上有气孔，是气体交换的门户C．叶脉具有支持和输导作用D．海绵组织-七年级生物
• 、（6空，每空2分）探究小组用叶片进行了两个实验，根据图示回答问题。(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的步骤。实验后，如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察-八年级生物
• 在摄氏温标中，以通常情况下______的温度作为0℃，以1标准大气压下______的温度作为100℃．-物理
• 小明有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度1℃）却不准确．用此温度计测量冰水混合物，示数是5℃；放在一标准大气压的沸水中，温度示数是95℃．据此推算：（-物理
• 叶片通过光合作用制造的有机物由哪种结构运输到植物体的其他器官？A．导管B．筛管C．木质部D．髓-七年级生物
• 某学习小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分呈白色）探究阳光与有机物的关系，实验过程如图所示，据图回答下列问题：（l）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（2）叶片经脱色、漂洗-七年级生物
• 1983年测得南极洲的最低气温为-98.2℃，读作________．-八年级物理
• 下列实验材料器具选用不正确的是A．用酒精对叶片进行脱色处理B．用碘液来检验淀粉是否存在C．用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动D．用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气-七年级生物
• 小明用身体进行实验时所记录的下列数据中，合理的是（）A．他的质量为50gB．他潜水时所受水的浮力为5000NC．他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500JD．他的体温为-物理
• 有一读数不准的温度计，把它放在冰水混合物内，读数为4℃，把它放在1标准大气压下的沸水中读数是96℃，把它挂在室内的墙上后读数是20℃，那么室内的实际温度是多少℃？（结果保留整-八年级物理
• 摄氏温标是将一个标准大气压情况下______的温度规定为0℃，在一个标准大气压情况下______的温度规定为100℃．-物理
• （5空，每空1分）如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图，请据图回答相关问题。（1）如图A、B代表能量转化器，则B是，它存在于细胞结构的中。（2）如果A、B代表生理过程，则-八年级生物
• 有一支温度计内径和刻度均匀，但标度不准确．用它测冰水混合物的温度为5℃，测1标准大气压下沸水的温度为95℃，若用此温度计测某液体的温度为32℃，则实际温度为多少？若实际温度-物理
• 有一支温度计，刻度是均匀的，但不准确．校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为4℃，而插入100℃的沸水中时，其示数为96℃．那么，若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃，则教-物理
• 金鱼缸里放些水草有利于金鱼的生长，这主要是由于水草能够A．提供饵料B．吸收二氧化碳，制造氧气C．吸收氧气，放出二氧化碳D．抑制水中细菌的生长和繁殖-七年级生物
• 一支刻度均匀，但读数不准的温度计．在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物的温-物理
• 常用液体温度计是利用测温液体______的性质制成的．在摄氏温标中，把冰水混合物的温度规定为______，把1个标准大气压下沸水的温度规定为______．-物理
• 科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖.一段时间后，先后在茎的树皮-七年级生物
• 植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内呼吸或释放二氧化碳的量来表示．图甲曲线表示在恒温30℃时，某水藻在不同光照强度下，呼吸二氧化碳与释放二氧化碳量的关系：某同-七年级生物
• 枣庄东湖公园绿树成荫，环境优美，附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨炼．从生物学的角度分析得知，此时树林里空气不清新，不宜晨炼，导致这种情况的原因是由于植物的（）A．-七年级生物
• 科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：﹣273℃以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K．热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273K．（1）如图-八年级物理
• 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是（）大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1-八年级生物
• 将两盆冰水混合物分别置于太阳下和冰箱冷冻室内，当这两个盆内都还有水和冰时，用温度计测量其温度（）A．放在太阳下的混合物其温度较高B．两盆冰水混合物温度相同C．放在太阳下的-物理
• 某水银温度计的玻璃管上有110格均匀的刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，水银柱液面在第30格处，当温度计玻璃泡浸没在通常情况下的沸水中时，液面在第80格处．（已-物理
• 某菜农为提高大棚内蔬菜的产量，向大棚内施加气肥，你认为气肥的主要成分应该是A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．甲烷-七年级生物
• 生物活动小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示3个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题。(10分)1)实验前应对玉米幼苗进行处理，以耗尽叶-七年级生物
• 配伍题(1)把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。①叶肉【】A.分生组织②根尖分生区【】B.营养组织③导管和筛管【】C.保护组织④叶片表皮【】D.输导组织(2)把动物的下列行为与所属的-七年级生物
• 马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这个事实直接说明A．叶绿体中含叶绿素B．光合作用能制造淀粉C．叶绿素只有在光下才能合成D．叶绿素在光下才能进行光合作-七年级生物