根据拼音写出词语：（4分）小题1:这是荒园，rénjìhǎnzhì，所以不相宜，只好来捕鸟。小题2:“鞠躬尽瘁，sǐérhòuyǐ”，正好准确地描述了他的一生。-七年级语文

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• 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种的境界，的气概，的精神，的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁-九年级语文
• 下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）①那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次_______了我干枯的心灵。②神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把_______-九年级语文
• 下列词语依次填入横线处正确的一项是（）古典名著是我国文学之林中的瑰宝。它不仅能我们的阅读视野，而且能我们的性情，我们的人文素养。A．珍奇拓宽陶冶提高B．珍贵开拓陶冶拔高-九年级语文
• 下面划线词解释完全正确的一项是：（）A．广故数言欲亡（多次）等死，死国可乎（等待）B．大楚兴，陈胜王（称王）欲信大义于天下（相信）C．于是与亮情好日密（一天天地）杀之以应陈涉（回答）-九年级语文
• 照样子给汉字加上部首，组成新字再分别组词。例：夸跨跨越垮打垮丁____（）____（）吾____（）____（）-三年级语文
• 下面划线的词语，能够用括号中的词语替换的是（)(3分)A．鹤们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺身，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻（不言而喻）。B．去年的《财富》杂志说-九年级语文
• 下列选项中划线的词语使用恰当的一项是（2分）A．事物的正确答案不止一个，因此，我们要孜孜不倦地勤奋努力，探求新知。B．由于生产所必须的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。-七年级语文
• 给下列汉字加上不同偏旁构成新字再组词。番()()委()()隹()()孛()()-六年级语文
• 依次填入下面横线的词语恰当的是()(2分)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并江阴要塞，长江。A．占有牵制封锁B．占领控制封闭C．占领控制封锁D．占-八年级语文
• 在下面语段的横线中，依次填入词语最恰当的一项是（）。（3分）对于《后汉书》的记载还认为不足的话，那末，我可以举出汉代刘珍的《东观记》中的一段文字做证明。刘珍是后汉安帝永初-九年级语文
• 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是(2分)A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。B．夏日的森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花-九年级语文
• 依次填入下面句子中横线处的词语，正确的一项是()①那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳宝藏。②那高高低低时远时近的哨音，化成一片浓浓的-九年级语文
• 请写出带有下列部首的字，并组词。虫（）（）（）（）艹（）（）（）（）-五年级语文
• 字宝宝大变身。银－钅＋彳＝很故－（）＋（）＝（）问－（）＋（）＝（）-一年级语文
• 依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）（2分）在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出的人物。他们中有（1）的政治家，有（2）的军事家，有（3）的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神-七年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①家电商场以优质的商品和周到的售后服务，赢得了的信誉。②对于“一宫两陵”这样的世界文化遗产，我们应该倍加。③第二次世-九年级语文
• 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要。A．精良精美-九年级语文
• 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如-八年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①黄河以它博大宽厚的胸怀了一代又一代的中华儿女。②酷热了冰雕的肌肤，使冰雕作品的维护成本大大增加。③对于栽了筋斗的事-九年级语文
• 选词填空（）（3分）⑴我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎到说不出的大。⑵那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也，然而又自失起来⑶他们左折右转地爬上崖顶之后，向下着我。A-八年级语文
• 下列划线的词语运用不正确的一项是（）A．与书为友，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份沉静。B．如果说喧闹的城市是繁华的美，那么宁静的山村则是静谧的美。C．中博会开幕之际，-九年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)①此时路旁看的，几于__________，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。(万人空巷万头攒动)②但是__________、贪抄捷径的心理-九年级语文
• 下列句中加点词解释完全正确的一组是：()A．春和景明（日光）久已病矣（困苦不堪）渔人甚异之（奇怪）B．互相轩邈（比远）功宜为王（论功劳）佳木秀而繁阴（秀美）C．当其租入（交纳）日出而林-九年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐_________成了鳍状。②这位舞蹈演员动作，表现力极强，赢得了观众的阵阵喝彩。③-九年级语文
• 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（1）这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地_______一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不-九年级语文
• 根据拼音写出相应的词语。(4分)小题1:失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuánxū()起来了。小题2:风里带来些新翻的泥土-九年级语文
• 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是①读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的感受，这样它才会化作你生命_____的-九年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是()（3分）（1）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的（《往事之七》冰心）（2）我常想在中寻出一点-九年级语文
• 根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填写在空格处。（3分）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，-八年级语文
• 根据语境，为空格选出合适的选项，将序号填在横线上。（3分）我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的；没有大海的辽阔，可以有小溪的；没有蓝天的高远，可以有白云的；没有太阳的光-七年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）①世博会是______创造精神最集中的空间，在家门口举办的世博会能使我们的青少年受到创造性理念的早期教育。②进入2011年-九年级语文
• 下面划线字或词语解释全对的一项是（）（3分）A．将信将疑：准备瘦骨嶙峋：形容瘦削啜泣：抽噎，抽抽嗒嗒地哭B．具体而微：微妙旷野：时间长。斟满：往杯或碗里倒（茶、酒等）C．魂不守舍：灵-八年级语文
• 下列词语中书写全部正确的一项是[]A．身临其境兴致勃勃完壁归赵扭转乾坤B．没精打采高不可攀受益匪浅堪称楷模C．滔滔不绝襟漂带舞竭尽全力翠色欲流D．无微不止高歌慢舞自作自受安-六年级语文
• 短文修改。（4分）①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。-九年级语文
• 变字小魔术。（我会加一笔，变成另一个字，再组词。）一（）（）（）（）-一年级语文
• 下列词语中没有错别字的一项是：A．冗杂惊慌失措相得益彰粗制滥造B．寒噤顾名思意油光可鉴销声匿迹C．褴褛鳞次栉比衰草连天由然而生D．沮丧冥思遐想声名狼籍五彩斑斓-九年级语文
• 填入下面横线上的词语恰当的一项是（）（3分）①由于航天飞机一侧展翼没有打开，美国航空航天局决定第二套方案。②由于他的，我们成了朋友。③重庆沙坪坝区政府某位领导称，为防高考-八年级语文
• 依次对下列划线词的词性判断正确的一项是在沙漠里我从来都不是孤身一人。既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的躯壳里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。我感到，有一股图-七年级语文
• 下列选自课文中的句子划线词语运用错误的一项是（）。（2分）A．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。B．油麻地家底最厚重的一户人家，-九年级语文
• 请根据语境，写出下列各句中“hold住”的含义:（3分）①这次体育节，虽然竞争激烈，我很紧张，但是一定会“hold住”的。②中国的房价在调控下初见颓势，有些地方政府出台各种措施试图-九年级语文
• 选出在横线处填入词语最恰当的一项（）（2分）此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已及一切抵抗之敌，扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并江-八年级语文
• 短文修改。（4分）有财富是幸福的，所以财富也能带来灾祸，常常是除了钱一无所知，心灵一片空白。学问是文雅的，学问也带来沉重，常常是有杰出成就的人都具备抑郁的气质。其他-九年级语文
• 阅读下面一段文字，完成下面题目。(12分)唐诗是一个时代的（suōyǐng），诉说着兴衰哀乐。在紧张的尘世生活中，选一个古典的黄昏或浪漫的春夜，独处僻静之隅，捧一本古籍，在清-九年级语文
• 在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是【】（2分）中国寓言源远流长，它和神话一样，是古代劳动人民在长期的生产活动中_____和_______起来的。有文字记录的寓言出现在春-九年级语文
• 在下列横线上依次填入的词语，正确的一项是()(3分)事实证明，苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以意志，也可以意志；可以智慧，也可以智慧；可以人格，也可以人格，一一-九年级语文
• 下文横线上填入的词，最恰当的一组是(3分)人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，-七年级语文
• 词类活用是为了修辞和表达的需要临时把甲类词用作乙类词的语言现象，可以丰富语言的表现力，如《社戏》中“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；-七年级语文
• 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。凭着旺盛的精力-九年级语文
• 依次填入下面句子括号处的词语，最恰当的一项是：（）(2分)我们的视野，因着美丽的存在而（）；我们的心灵，因着（）的情感而生动；我们的成长，因着彼此的关照而（）……为此，我们感恩-九年级语文
• 选词填空(4分)①、在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种（）美。A．淳朴本色B．纯朴自然C．质朴纯正②、声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷（），-八年级语文