在下列横线上依次填入的词语，正确的一项是()(3分)事实证明，苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以意志，也可以意志；可以智慧，也可以智慧；可以人格，也可以人格，一一-九年级语文

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• 词类活用是为了修辞和表达的需要临时把甲类词用作乙类词的语言现象，可以丰富语言的表现力，如《社戏》中“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；-七年级语文
• 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。凭着旺盛的精力-九年级语文
• 依次填入下面句子括号处的词语，最恰当的一项是：（）(2分)我们的视野，因着美丽的存在而（）；我们的心灵，因着（）的情感而生动；我们的成长，因着彼此的关照而（）……为此，我们感恩-九年级语文
• 选词填空(4分)①、在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种（）美。A．淳朴本色B．纯朴自然C．质朴纯正②、声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷（），-八年级语文
• 填写最合适的一组词语是（）。（2分）①优美②完美③美好④美丽A、风和日丽的时候，我不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩领略（）的时光。B、在一阵翅膀的震动声中，一片羽毛在空中划着-九年级语文
• 解释句中划线词语语境义错误的一项是（）（2分）A世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。下流：这里指卑劣、不道德的意思。B我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘到那没有阴谋、没有-八年级语文
• 下列词语中，没有错别字的一项是()(3分)A．清冽烦躁咀咒穷愁潦倒B．禁锢慰藉惘然恪尽职守C．告罄晒笑惊骇众目睽睽D．点缀取谛恻隐物竟天择-九年级语文
• 依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(3分)我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，______-七年级语文
• 下列语句中划线的词语使用不正确的一项是()（2分）A．正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以追溯到一千年以前。B．坐了好久，他心中腻烦了。既不敢出去，又没事可做-九年级语文
• 根据拼音写出相应的词语。（4分）小题1:还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniànɡ（）。小题2:人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiānɡxínɡjiànchù()。小题3:他戴着小黑布-
• 依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（2分）（1）从你流动和奔腾过来的、纵横广阔的土地上，山和一串串的一般的湖泊，江岸上的码头，建筑物，无边无际的田野，风车，工-七年级语文
• 下面句中划线的词语使用不恰当的一项是(2分)（）A．这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的。B．面对突如其来的重大灾害，我们只有万众一心，才能夺取全面胜-九年级语文
• 解释下列句子中划线词的意思。（3分）（1）项为之强（2）兴正浓（3）方出神-七年级语文
• 依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(3分)①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝-七年级语文
• 选出下列句子中划线词语使用不恰当的一项。（）A．这两家商店虽然都地处闹市，但管理不一样，效益迥然不同。B．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。C．江西省副省长胡长清-九年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）笑是一种面部表情，它能折射人们的生活姿态。面对挫折，一笑而过是，然后重整旗鼓，这是一种勇气。面对误解，一笑而过-九年级语文
• 阅读下面的文字，完成小题（9分）生命也不完全是为了抵达，就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像，并不是非要到达。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生-九年级语文
• 下列句子中划线的词语使用错误的一项是(3分)A．纵使骗术再高明，作案痕迹处理得再干净，也总会有证据让骗子在事实面前显露出原型。B．中国政府对菲律宾在南海侵犯我国领土、妄-九年级语文
• 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（2分）（）①我们以隆重中国共产党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。②接连出现的恶性食品安全事件我们，必须-八年级语文
• 根据语境,依次填写词语最恰当的一项是（▲）（2分）(1)我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地▲了我的心怀。(2)啊,我听见了,听见了那莽莽群峰和高高天庭上▲-九年级语文
• 阅读下面一段文字，按要求完成小题。（6分）它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中，给炎热的日子平添了①（一抹一片）绿意。可是，如今秋天-八年级语文
• 下列划线词的感情色彩发生了变化的一项是（）（2分）A．它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴……实在标致-八年级语文
• 填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是（2分）（）（1）圣母殿宽七间、深六间，极为，却无一根柱子。（2）在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最的一个角落——人的自尊心-七年级语文
• 根据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。（2分）小题1:小说家最好的住所是哪里？是__________的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓？（很少有人去的地方，荒凉偏僻的地方）小题-八年级语文
• 结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的是从此，有很长一段时间，我不再想起黄鹂。第二年的春季，我到了太湖，这里的，柳密堤长，这里的，良田俊苇，这里的的天气，-九年级语文
• 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）人说泰州好，千亩垛田菜花黄。凤城河畔，梅韵yōu()扬；板桥遗风，万古流fāng()；人才辈出，yì()彩流光。水城慢生活，故乡最吉xiáng-九年级语文
• 根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）。（3分）（1）为日本大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡烛，受灾的人们渡过难关，走出灾难。（2）地震、海啸重大灾-九年级语文
• 依次填入下面文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）1.接连便是难懂的话，什么“君子固穷”什么“者乎”之类，引得众人都起来：店内外充满了快活的空气。2.如果这真是比尔的骸-九年级语文
• 用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句。（句序合理，语意贯通可以增删和调换词语，但不得改变原意）（3分）①对纸质图书的命运，我们都应该始终抱有希望。②随着社会-九年级语文
• 根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求，填入下列文句横线上最正确的一项是（2分）黄河在这里跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。于是飞沫起虹，；成瀑成湫，如挂如帘。A．-九年级语文
• 依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（）（3分）①火红的太阳着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云。②他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来-七年级语文
• 阅读下面语段完成小题。生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐。在这个浅阅读流行的时代，我们难道不应该不坚守住内心的深度，心灵的深度。深阅读似茗，需细品，需在-八年级语文
• 结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①丰富的地域文化孕育了这个地区人民的道德品性。他们奉行“百善孝为先”的信条,珍惜生命，友爱乡里，秉承忠君爱国的传统,-九年级语文
• 读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）将爱带进居所，你将拥有一个①的家；把正义引入城镇，你将驻留在一方②的社区；将敬畏带入谦卑的广厦，你-九年级语文
• 下列句中依次所填词语最恰当的一项是（）(1)最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着的好些镇上的人，他们也跟我们一样（）（2）如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（）上几-九年级语文
• 下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是(2分)()①贝聿铭不仅是杰出的建筑科学家，更是极其理想化的建筑艺术家，善于把古代传统的建筑艺术和现代的最新技术熔于一炉-九年级语文
• 根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）（2分）语文是滋味甘醇的美酒，让人；语文是芳香浓郁的咖啡，让人；语文是香气扑鼻的绿茶，让人；语文是神态悠闲的云朵，让人；语文是-九年级语文
• 在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是钱钟书是我国现代史上大师级的学者，童年时期的钱先生却因胡说八道、毫无正经而被家人认为有“痴气”。说钱钟书的博学来自他的勤奋，-九年级语文
• 根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。(3分)行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村着耕读传家的人文精神，-八年级语文
• 下列句子中划线词语使用正确的一项是(3分)A．1940年2月17日，徐悲鸿在泰戈尔的召见下拜访了圣雄甘地，这为他的旅印生涯写下了最辉煌的一笔。B．如果没有丰富的生活积累与深厚的-九年级语文
• 根据下面语境，选择合适的词语，将序号填在相应的横线上。（2分）在新年的语文旅程中，你将听到诗人们的关于祖国和土地的颂歌；走进散文园圃，生命的本质，引发对人生的思考；-九年级语文
• 下列句中划线词语使用正确的一项是（2分）A．“六一”临近，我们千万不能忽略那些患有自闭症的孩子。B．自主招生初定名单宣布后了，同学们反映不一，有的欣喜，有的沮丧……C．徐老师-九年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①深夜看电视，电视机的音量应尽量小点，以免别人休息。②下星期举行一次数学单元测试，同学们这阶段的学习成绩。③这些字-八年级语文
• 根据拼音写出相应的词语（4分）A．每个人都不愿意如别人的辛苦而zìsuī（）地生活。B．决不让这种令人zhìxī（）的疲倦把他淹没。C．不要固执一点，yǎowénjiáozì（），而要前后贯通，了解-
• 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书-九年级语文
• 根据下面语境，为括号内依次选填词语最恰当的一项是（）（2分）为了应对全球经济的疲软，实现最大化的（），温州某大型企业（）了一系列的规章制度，把一些不能适应企业发展的人员清-七年级语文
• 下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（2分）（）A．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。B．他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可-七年级语文
• 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的是散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多的经典名作，着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录-九年级语文
• 根据语境，选填最恰当的词语（3分）阅读，是一种幸福——自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花、情的充溢，都会流露出笑的宽慰、哭的涩味。庄子的，陶潜的-八年级语文
• 依次填人下列句中横线上的词语，最恰当的是(填序号)。(3分)，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。A.生命是酒B-九年级语文