“聪明的建筑师，家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写的这篇小文章，也就不为徒劳了。”揣摩这句话的意思，说说作者写作《说“屏”》此文的目的是什么？-八年级语文

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• 下列有关内容的表述有误的一项是[]A、《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅，鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自鲁迅第一个短篇水说集《呐喊》。B、维克多-八年级语文
• 解释加粗词语在句中的含义：⑴我想那缥缈的空中：____________⑵街市上陈列的一些物品：______________⑶定然是世上没有的珍奇：______________⑷定然在天街闲游：____
• 学习《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，雨果对英法联军的行径是什么态度？表达他怎样的感情？_________________________________________-八年级语文
• 下列关于《枣儿》剧本的思想内容理解不当的一项是[]A．剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。B．剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤枣儿人们的温暖亲情和心-九年级语文
• 举出《生物入侵者》中提到的“生物入侵者”。你在生活中见过“生物入侵者”吗？请说一说。文中提到的：______________________________________生活中见过的：_______
• 学习了《大自然的语言》，你知道大自然的语言是什么？你能再举一些身边具体的事例吗？_____________________________________________________-八年级语文
• 下面是对《羚羊木雕》一文中心的理解，准确的一项是[]A.父母逼迫“我”向朋友反悔，“我”很伤心。B.父母逼迫“我”向朋友索回木雕，“我”很痛苦。C.父母重财轻义，使孩子心灵受到-七年级语文
• 阅读请概括说明文章《亲爱的爸爸妈妈》四个部分的段落大意。第一部分：___________________________________第二部分：___________________________
• 下面表述的课文相关内容，有错误的一项是[]A、毛泽东的《人名解放军百万大军横渡长江》是一则新闻。阅读新闻，要注意它的结构的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。B、-八年级语文
• 《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？___________________________________________________-七年级语文
• 选出最能概括《三峡》内容的一项[]A、描绘了三峡夏季水流之急。B、描绘了三峡四季的美丽景色。C、描绘了三峡春冬之时的美丽景色。D、描绘了打鱼人的悲惨生活。-八年级语文
• 用横线画出句中用得有分寸的词语。（1）究竟是什么时候安装上去的，至今还不完全知道。（2）全桥只有一个大拱……在当时可算是世界上最长的石拱。-八年级语文
• 用原文语句来回答。文中用“____________”描绘了山峡的挺拔险峻，用“____________”写尽了深秋的凄婉优美。-八年级语文
• 仔细阅读课文《地下森林断想》，你感悟到森林具有哪些美好的“品格”？例：沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却与世无争，沉默寡言。_______________________________________
• 读《社戏》回答问题。“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”我们知道豆是普通豆，看戏看得昏昏欲睡，为什么说是好豆好戏呢？______-七年级语文
• 填空。①《满井游记》作者__________，__________代文学家。②__________是《满井游记》的画龙点睛之笔。③《满井游记》中最能体现作者初返自然的心情是__________。-八年
• 下列说法不正确的一项[]A.《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着学习的方法。B.《风筝》的故事告诉我们：在温馨与和美中有亲情，在误解和冲突中也-七年级语文
• 从《当“海盗”去》这个情节中，可以看出汤姆具有怎样的性格？___________________________________________________________-七年级语文
• 下列说法正确的一项是[]A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。C．《大自然的语言》一文以平实-八年级语文
• 《咏雪》中两个比喻哪个更好?_____________________________________________-七年级语文
• 请根据课文《亲爱的爸爸妈妈》填空。①____________风____________雨天____________地____________。②历史，____________，在雨中融合了──融成一幅
• 根据课文《小石潭记》，按提示写出相应语句并加以积累。（1）文中写水声清脆悦耳的语句：____________________。（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：___________________
• 选出对课文内容理解不正确的一项[]A．在《邓稼先》一文中，作者饱含深情地为我们描绘了研制原子核与导弹的专家邓稼先先生的一生。B．《闻一多先生的说和做》中的闻一多作为学者、诗-七年级语文
• 《三峡》描写了三峡四季的美丽景色，试找出相关的语句。______________________________________________________-八年级语文
• 填空。（1）《中国石拱桥》一文，是我国著名___________、教育家___________所作，他主持修建了_____________、______________。（2）中国石拱桥有四个方面的特
• “石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”这两句话主要揭示石拱桥怎样的特点-八年级语文
• 填空。（1）《苏州园林》是现代作家________写的一篇________文，作者从欣赏者的角度出发，用高度________的语言，________地说明了苏州园林异中之同的整体________，又用
• 下面的解说有误的一项是[]A．《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。B．《月亮上的足迹》写的是20世纪最伟大-七年级语文
• 下列对这篇文章《那树》的赏析，不正确的一项是[]A．文章的开头两段写“那树”虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考-九年级语文
• 下面说法中不正确的一项是[]A．藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅以真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。B．胡适先生回顾自己所-八年级语文
• 请摘录《两个强盗闯进圆明园》中赞美圆明园的语句，并细细体味所含的思想感情。对后文写对圆明园的破坏起什么作用？摘录：___________________________________________
• “墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗选自____________（人名）的《____________》。它通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫人们__________________
• 根据课文《三峡》回答下面问题1．文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是_____________________________________，含义是________________________
• 文章《看云识天气》最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？[]A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。B、这句话是说明“-七年级语文
• 整体感知。《谈生命》一文的主题是什么？_____________________________________-九年级语文
• 名著阅读：（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施-九年级语文
• 作者在《说“屏”》中介绍了“屏”的哪些知识？______________________________________________-八年级语文
• 下列说法正确的一项是[]A．《木兰诗》选自唐朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。B．木兰代父从军表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平-七年级语文
• 选出下列各项中说法有误的一项[]A．《敬畏自然》中通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。B．《罗布泊-八年级语文
• 阅读课文《两个强盗闯进圆明园》第三自然段，回答下列问题。1．“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园”一句把“世界”改为“中国”，好不好？______________________-八年
• 对《谈生命》的理解不正确的一项是[]A．作者把生命比作一江春水，描绘出奔流人海的壮观画面，豪放中又不失浪漫。B．生命的历程应当有欢乐和痛苦，这样才能使人走向成熟。C．作品结-九年级语文
• 解释下列句子中词语的意思：⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。“招牌”：______________________________⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
• 下列说法错误的一项是[]A．《黄河颂》是一曲对中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌。B．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写的“黄河颂”“民族精神颂”，本文最大的特点-七年级语文
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• 名著阅读。根据阅读体验，回答问题。你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进-七年级语文
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