下列说法正确的一项是[]A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。B．草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。C．《大自然的语言》一文以平实-八年级语文

更多内容推荐

• 请根据课文《亲爱的爸爸妈妈》填空。①____________风____________雨天____________地____________。②历史，____________，在雨中融合了──融成一幅
• 根据课文《小石潭记》，按提示写出相应语句并加以积累。（1）文中写水声清脆悦耳的语句：____________________。（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：___________________
• 选出对课文内容理解不正确的一项[]A．在《邓稼先》一文中，作者饱含深情地为我们描绘了研制原子核与导弹的专家邓稼先先生的一生。B．《闻一多先生的说和做》中的闻一多作为学者、诗-七年级语文
• 《三峡》描写了三峡四季的美丽景色，试找出相关的语句。______________________________________________________-八年级语文
• 填空。（1）《中国石拱桥》一文，是我国著名___________、教育家___________所作，他主持修建了_____________、______________。（2）中国石拱桥有四个方面的特
• “石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”这两句话主要揭示石拱桥怎样的特点-八年级语文
• 填空。（1）《苏州园林》是现代作家________写的一篇________文，作者从欣赏者的角度出发，用高度________的语言，________地说明了苏州园林异中之同的整体________，又用
• 下面的解说有误的一项是[]A．《化石吟》是一首科学诗，写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。B．《月亮上的足迹》写的是20世纪最伟大-七年级语文
• 下列对这篇文章《那树》的赏析，不正确的一项是[]A．文章的开头两段写“那树”虽老但生命力依然旺盛，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考-九年级语文
• 下面说法中不正确的一项是[]A．藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师，他给予鲁迅以真诚的关心和无私的帮助，表现了他毫无民族偏见的可贵品质。B．胡适先生回顾自己所-八年级语文
• 请摘录《两个强盗闯进圆明园》中赞美圆明园的语句，并细细体味所含的思想感情。对后文写对圆明园的破坏起什么作用？摘录：___________________________________________
• “墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这首小诗选自____________（人名）的《____________》。它通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，意在告诫人们__________________
• 根据课文《三峡》回答下面问题1．文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是_____________________________________，含义是________________________
• 文章《看云识天气》最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？[]A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。B、这句话是说明“-七年级语文
• 整体感知。《谈生命》一文的主题是什么？_____________________________________-九年级语文
• 名著阅读：（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施-九年级语文
• 作者在《说“屏”》中介绍了“屏”的哪些知识？______________________________________________-八年级语文
• 下列说法正确的一项是[]A．《木兰诗》选自唐朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首民歌，也是一首著名的叙事诗。B．木兰代父从军表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平-七年级语文
• 选出下列各项中说法有误的一项[]A．《敬畏自然》中通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。B．《罗布泊-八年级语文
• 阅读课文《两个强盗闯进圆明园》第三自然段，回答下列问题。1．“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园”一句把“世界”改为“中国”，好不好？______________________-八年
• 对《谈生命》的理解不正确的一项是[]A．作者把生命比作一江春水，描绘出奔流人海的壮观画面，豪放中又不失浪漫。B．生命的历程应当有欢乐和痛苦，这样才能使人走向成熟。C．作品结-九年级语文
• 解释下列句子中词语的意思：⑴云像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。“招牌”：______________________________⑵那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
• 下列说法错误的一项是[]A．《黄河颂》是一曲对中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌。B．《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写的“黄河颂”“民族精神颂”，本文最大的特点-七年级语文
• 《湖心亭看雪》课文描写了作者痴心于西湖雪景的情形，谈谈你喜爱自然美景的类似体验。________________________________________________________-八年级
• 名著阅读。根据阅读体验，回答问题。你（阿廖沙）昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进-七年级语文
• 联系上下文，解释词语。鲁迅先生说：“要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地-八年级语文
• 《故宫博物院》为什么前三殿图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增多？_____________________________________________________________-八年级语文
• 下面表述的课文相关内容，不正确的一项是[]A．小说《芦花荡》的作者是孙犁，其主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生北方解放区。B．雨果是法国作家，他愤怒谴责了八国联军入侵-八年级语文
• 课文《蜡烛》的最后一段表达了怎样的感情？_______________________________________________________-八年级语文
• 阅读《蜡烛》一文中“做好了坟堆后，老妇人就……绕过那一段没有倒下的铁栏杆，回到地窖里去了。”回答问题。1．为什么要对蜡烛的来历作补充说明？_______________________________
• 摘抄《怀疑与学问》文中引用的名言，制作成卡片。________________________________________________-八年级语文
• 《化石吟》中有这样一句：“你（化石）否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”这里的“造物主”和“平凡的真理”各指什么？答：__________________________________
• 乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”。布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显变化。前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双风朝阳、龙-八年级语文
• 名著阅读。鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，右图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。（1）这段故事名为《___________-七年级语文
• 《端午的鸭蛋》的作者是____________，江苏高邮人。全文隐隐贯穿着这样一条思路：____________→____________→____________。文章流露出____________
• 有很多文学形象成了一部分人的代名词并被广泛应用，你清楚它们的含义吗？请结合下面的语境做出正确选择。每个人心中只要有理想，并一直在为实现理想而不懈努力，就一定会成为-七年级语文
• 根据课文《苏州园林》解释加粗词语在句子中的意思。（1）我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。______________________________________________（2）总之，一切都
• 对课文《土地的誓言》的分析，下面说法错误的一项是[]A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。B．标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。C．文章大量运用排比-七年级语文
• 说说下列加粗词语好在哪里。（1）方场上散布着几辆烧毁了的坦克和铁甲车，有德国人的，也有我们的。_____________________________________________________
• 《湖心亭·看雪》“客此”言在此而意在彼，含蓄地表达了作者_____________________-八年级语文
• 名著阅读。名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你-七年级语文
• 下列说法正确的一项是[]A．《威尼斯商人》是英国文艺复兴时期著名戏剧家莎士比亚的悲剧代表作品之一。B．《变脸》全剧共六场，该剧以表现我国民间艺术为主题，赞扬了民间艺人的聪明-九年级语文
• 下列叙述有误的一项是[]A．《谈生命》以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示生命由生长到壮大再到衰弱的过程和一般规律，表现了生命的历程。B．《那树》通过描写一棵大树长年造福于人-九年级语文
• 是非判断题。1．“流俗”的意思是“流传下来的风俗习惯”。”（）2．《怀疑与学问》引用了孟子的“尽信书不如无书”，在论证上属道理论证。（）3．《怀疑与学问》开头引用两句名言，既可以作为-八年级语文
• 下面是文章《桥之美》的开头部分，说说这个开头妙在哪里。“我走过的桥比你走过的路还长”，现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了！人生一世自然都要经过无数的桥，除了造桥的-八年级语文
• 在作者看来，《中国石栱桥》一文的“桥”美在何处？___________________________________________-八年级语文
• “景阳岗武松打虎”、“鲁提辖拳打镇关西”“杨志卖刀”、“智取生辰纲”都是《水浒》中的精彩故事，请从这四个故事中任选一个进行较要的复述。（要求：有情节，语言简明，60字左右）____-九年级语文
• 名著阅读。古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面的故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，想一想在他身上发生过哪些著名的故事。他只把这十五两银子与了-七年级语文
• 《蜡烛》这篇通讯写了一位饱受_______________之苦的老妇人，________________的动人事迹，赞美了______________________，讴歌了_____________
• 名著阅读。（1）“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国波义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄的故事？他们各自的内心是怎样的？答：_-七年级语文