照样子，写一写。波——（披）（雨披）沟——（）（）灯——（）（）第——（）（）谁——（）（）-二年级语文

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• 给下面生字加上不同的偏旁组成新字后再组词。相_____（）高_____（）折_____（）亥_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）-六年级语文
• 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）①人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？②公交车-九年级语文
• 找出下列词语中没有错字的一组[]A.测绘泥桨阻挠歧视B.晋级赞叹不已竣工恶劣C.渴望潮笑申请魅力D.雕象竞技编辑感触-六年级语文
• 下列词语书写完全正确的一项是[]A．至高无尚呼风唤雨金龙献瑞直冲云霄B．变换万千旭日东升喷诵而出得天独厚C．翻江倒海威力无比忽哮而去腾云驾雾D．心安理得心动神移五彩缤纷呕心-五年级语文
• 根据下面语境，选择合适的词语，填在相应的横线上（3分）精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要，教师队伍要，课程设置要，校园规划要精美。（精-九年级语文
• 写出下列字的形近字，再组词。咂（）蜡（）睑（）泻（）__（）__（）__（）__（）__（）__（）__（）__（）-五年级语文
• 加偏旁组字，再组词。包__（）___（）___（）仑__（）___（）___（）肖__（）___（）__（）-二年级语文
• 对下列词语解释有误的一组是（）（3分）A．预兆：事前显露出来的迹象。一霎间：一会，形容时间很短。B．弥漫：布满充满相顾：互相照顾C．静谧：安静骸骨：尸骨D．篡夺：用不正当的手段夺取惊-七年级语文
• 照样子填空。钅：（钢）（铜）（钉）与金属有关。衤：（）（）（）与____有关。疒：（）（）（）与____有关。亻：（）（）（）与____有关。-二年级语文
• 下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是（）（3分）走进人生的春天，固然要以浓烈的深情抒写壮志，畅快的豪情①锐气，但更需要以清醒的头脑②躁动，以厚道的心地③偏激，以沉稳的-九年级语文
• 选择叠词填空,每空只准用一次。（2分）茫茫隆隆熊熊闪闪(1)在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,()地旋转升腾着的是雨的精魂……(2)我这()地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火-八年级语文
• 下列词语没有错别字的一项是（）。（2分）A．孪生弥慢诅咒随声附合B．洗濯枯涸玷污波光粼粼C．崩蹋暄嚣暗哑窸窣作响D．踉抢缥缈贮蓄禄禄终生-七年级语文
• 根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）小题1:人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有yōnglù（）的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。小-九年级语文
• 在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是()（2分）在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验-九年级语文
• 依次填人下面句子中横线处的词语，正确的一项是(2分)()①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳宝藏。②在那次为汶川大地震举行的各种赈灾活动-九年级语文
• 阅读下面的短文，按要求回答问题。（5分）一只年轻的鹰高傲的在蓝天上翱翔。它风驰电掣，傲然四顾，孤独地在空中盘旋。温柔的黄鹂大胆地向它进言，说它的眼神太凌厉，太凶狠，-八年级语文
• 积累与运用（共32分）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）书是一池清水，一本本的书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中。书里乾坤，纸上心迹，让书的清泉荡-九年级语文
• 说出几个带有“阝”的字。阝：________________________________-一年级语文
• 把下面的错字加一笔改成正确的字。_____________________________________-四年级语文
• 先加偏旁组成新字，再用新字组词。甬：_____（）_____（）_____（）包：_____（）_____（）_____（）同：_____（）_____（）_____（）-二年级语文
• 中国的汉字非常奇妙，有的字简单明了，有的字却比较复杂，而且往往几个字经过组合后产生出另一个字，而一个字中说不定还含有其他字。比如“申”字，里面就藏有24个汉字，请你至-六年级语文
• 选词填空,每次只能用一次。（2分）飞舞飞翔飞窜纷飞(1)但是,朔方的雪花在()之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。(2)它们在大海上(),想把自己对-八年级语文
• 根据课文内容填字,每空只填一个字.（2分）一堆堆乌云,像青色的火(),在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的()光,把它们熄灭在自己的深()里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大-八年级语文
• 照样子组字组词。例：拾－扌＋纟→给－纟＋忄→（恰）（拾起）（给东西）（恰好）1．虹－虫＋穴→（）－穴＋（）→（）（）（）（）2．浪－氵＋女→（）－女＋（）→（）（）（）（）3．跟－＋彳→（）－彳＋（
• 依次填入下面一段文字括号里的关联词语，恰当的一项是（）（2分）（）他们不知道将来会产生怎样的结果，（）他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，（）坚信自己一定能使之变为现实。-九年级语文
• 看图形和汉字的演变历史，并写出这个字。1．（）2．（）3．（）4．（）-五年级语文
• 请结合语境，从备选词语中选择出最恰当的，分别填写在下面句子的横线上。(2分)小题1:舞台上艺术家的演奏动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。(优雅幽雅)小题2:新课堂教学模式-九年级语文
• 汉字分家。（把偏旁相同的字宝宝领回家）菜种宝药和茶秋安家花（）（）（）稼（）（）（）字（）（）（）-一年级语文
• 看看谁的朋友多（字和部首连一连）。艹扌跟报花跑蓝草拍拉-一年级语文
• 请选择以下三个词语，围绕“母亲”的话题，写一段话，要求至少用一种以上的修辞手法。（3分）确凿哺育懊悔祈祷幽寂-七年级语文
• 下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（）（3分）设立“世界图书日”（4月23日）的基本宗旨是让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念、交流信息的形式，（）传-九年级语文
• 下列划线词语使用错误的一项是（2分）（）A．日本3·11地震后，许多幸存者噙着泪水凝望面目全非的家园，久久不忍离去。B．新建的几个风景区和老风景区珠联璧合，相映生辉。C．我们革-九年级语文
• 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）注：应改为“下面各句后括号内对对应语句里词语运用的修改正确的一项是（）A．学校领导应该倾听学生对学校管理的意见，实现人性化管理，为-八年级语文
• 给“肖”字加上偏旁，组成新字填在下面括号里。陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘通（）达旦（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的书籍九（）云外-六年级语文
• 根据拼音写出相应的汉字。（4分）尽管距离3月11日的强震已经1月有余，但由此引发的日本核泄漏事故却在持续发jiào（）之中。4月12日日本将核泄漏事故级别提升至最高级7级，人们谈-八年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①2011年3月，日本遭遇真实版的《2012》，9级特大地震和海啸几乎了仙台、岩手、宫城、福岛等沿海地区。②浙江省开始新的最-九年级语文
• 依次填入横线处最恰当的一组是（3分）朋友曾赠给我一幅画作，被我置于书房里，每每心情烦躁的时候，我望上两眼，心情立马安静下来。画上，，，，，，。朋友把这幅画命名为《红鲤-七年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）(1)心，要静静地交流，不要口号；爱，要轻轻地述说，不要。(2)青海玉树7.1级地震中，香港义工黄福荣的英勇事迹将被一切-九年级语文
• 组字组词。木()()扌()()-一年级语文
• 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在横线上。（8分）在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉煌才更令人敬-九年级语文
• 根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（4分）▲的阳光透过镂窗，踏出了充满希望的一天；▲的梧桐，在层层枝头绽放着宜人的串串的花朵；▲的夕阳悄悄地把小-九年级语文
• 下列加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是：（）（3分）A．难道我是一个愚蠢的人吗？B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻-九年级语文
• 请写出带有下列偏旁的字。氵（）（）扌（）（）宀（）（）心（）（）礻（）（）木（）（）-二年级语文
• 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项（）（3分）（1）毋庸______，杭州有着恰好的治安环境和丰富的旅游资源。（2）退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天______日子，他又-九年级语文
• 对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（）（3分）A．教育主管部门要求各大学实行阳光招生（指公开公平公正地招生）B．为了满足人们饮食健康的要求，厂家纷纷推出了绿色食品。（指-七年级语文
• 依次填入下面句中横线上的词语，恰当的一项是（）（2分）（1）根据《婚姻法》的有关规定，父母对子女有教育的义务，子女对父母有扶助的义务。（2）阅兵方队展示的是新中国60年来国防建-九年级语文
• 依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是()（3分）(1)我珍惜阳光，因为它给我温暖；我珍惜绿叶，因为它给我生机；我珍惜星空，因为它给我。(2)扬州拥有的科研开发、技术人才-七年级语文
• 下列词语解释有误的一项是（）（2分）A,灰心丧气：（遇到困难、失败）意志消沉。B,小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。C,明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。-七年级语文
• 依次填人下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()（1）奔腾不息的黄河，用它甘甜的乳汁()了一代又一代中华儿女。（2）学校领导应该()学生对学校管理的意见，实行人性化管理为学生-七年级语文
• 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（2分）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书-九年级语文