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> 如图是三种固体物质的溶解度曲线(1)物质c的溶解度随温度的升高而;(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围;(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液至少需要g物质;(4)-九年级化学
如图是三种固体物质的溶解度曲线(1)物质c的溶解度随温度的升高而;(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围;(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液至少需要g物质;(4)-九年级化学
题目简介
如图是三种固体物质的溶解度曲线(1)物质c的溶解度随温度的升高而;(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围;(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液至少需要g物质;(4)-九年级化学
题目详情
如图是三种固体物质的溶解度曲线
(1)物质c的溶解度随温度的升高而
;
(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围
;
(3)t
2
℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液至少需要
g物质;
(4)将t
1
℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t
2
℃(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)降低;(2)t>t1℃;(3)25;(4)ab
试题分析:(1)由图示可知c的溶解度随温度的升高而降低;(2)大于t1℃时,a的溶解度在b溶解度的上边,即a的溶解度大于物质c的溶解度;(3)t2℃时,a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g,所以50g水中最多溶解25g;(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,a和b的溶解度变大,由饱和溶液变为不饱和,溶质质量分数不变,c的溶解度减小,析出晶体,溶质质量分数减小
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溶液的应用非常广泛。(1)K2CO3和
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(1)硝酸钾在不同温度时的溶解度
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下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据(单位:g/100g水),请回答问题:温度(℃)1020406080KNO320.931.663.9110169NaCl35.83636.637.3
在进行食盐、蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,不需要控制的条件是A.溶质颗粒大小B.溶剂的温度C.溶剂的种类D.溶剂的质量-九年级化学
下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。(1)在℃时,A、B两种物质的溶解度相等。(2)t2℃时,100g水中溶解gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为。若要把该饱和溶液稀释成-九年级化学
如图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,请回答:(1)硝酸钾、氯化钠都属于物质(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)。(2)当硝酸钾溶液从20℃升高30℃时,溶液中溶质质量分数将(选填“-九年级化学
如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.(1)P点的含义是.(2)t1℃时,将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,搅拌使其充分溶解,所得溶液为(填“饱和”或“不饱和-九年级化学
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是A.t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等B.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,析出甲的-九年级化学
(5分)右图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线。(1)硝酸钾溶液中的溶剂是。(2)图中b表示的溶解度曲线。(3)某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶,做了两组实验(室-九年级化学
如图:A,B,C是三种固体物质的溶解度曲线.(1)M点表示的意义.(2)将t2℃时A,B,C三种物质的饱和溶液均降温到t1℃时,溶质质量分数最小的是.(3)当A物质中混有少量B物质时,提纯A-九年级化
根据下图中KNO3和NaCl两种物质的溶解度曲线,回答:(1)在10℃时,KNO3的溶解度约为__________g;(2)溶解度受温度影响较小的物质是__________;(3)将20℃时饱和KNO
请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,得到的溶液的溶质质量分数为3/8B.将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液-化学
20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是A.②中所得溶液是饱和溶液B.20℃时10g水最多能溶解4gNaClC.③④溶液的溶质质量分数相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20-九年
下列有关饱和溶液的说法中,正确的是A.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液-九年级化学
生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是()A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B.喝了汽水以后,常常会打嗝C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出D.烧开水时,-九年级化学
A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示.(1)t1℃时,A和B的溶解度大小关系是;(2)把t1℃时A的饱和溶液变成不饱和溶液,除了升高温度外,还可以采取的方法有;(3)t2℃时A的溶解度-九年级化学
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是[]A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液C.将50℃时甲、乙的饱和溶液降温到20℃时,甲、乙的-九年级化学
如图是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是()A.保持温度不变,若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液B.②③⑤中溶质的质-九年级化学
下图是氢氧化钙的溶解度曲线。在冬天气温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液,在夏天气温为38℃时(水的蒸发忽略不计),不可能出现的情况是()A.溶液变浑浊B.溶液变为不饱和C.溶液质-九年级化学
如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线,温度为t℃时,将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到100g水中,充分搅拌后只得到一种饱和溶液,该饱和溶液中的溶质是…()A.甲B.-九年级化学
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是A.a、b两种物质的溶解度都随温度的升高而减小B.在t2℃时,b物质的溶解度比a物质的溶解度大C.在t1℃时,a物质饱和溶液-九年级化学
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)0℃时,甲、乙、丙三种物质中,溶解度最大的是。(2)要将乙从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是。(3)通过加溶质、蒸-九年级化学
根据图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此时为℃。(2)在t1℃~t2℃范围内,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为。(3-九年级化学
“八王寺汽水”是我市的老字号商品.如图是八王寺葡萄糖盐汽水的商标,请回答问题:(1)该图中的汽水是一种均一、稳定的混合物,根据商标上的提示,请你写出这瓶溶液中溶质的化学-九年级化学
x、y两物质(不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示,在t2℃时分别往两份100g水中加入agx和agy,充分搅拌后,将溶液均降温至t1℃,下列说法正确的是[]A.t1℃时,x、y的溶液均已饱和-九年级化
图为甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A.甲、乙两物质的溶解度相等B.乙物质比甲物质的溶解度受温度影响大C.分别将a1℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温,均有晶体-九年级化学
在20℃时,向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去).加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表.实-九年级化学
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.A中含有少量B时,一般用蒸发溶剂的方法提纯AB.tl℃时,将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液,溶解的A的质量比-九年级化学
a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列有关叙述正确的是()A.a物质的溶解度大于b物质的溶解度B.用恒温蒸发溶剂的方法不能得到固体bC.将tl℃时a的饱和溶液升高温度后,-九年级化学
A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示(1)t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,充分搅拌后,能形成饱和溶液的物质是,将其转化为不饱和溶液,可采用的一种方法是(2)t-九年级化学
蔗糖在不同温度下的溶解度如下表:温度/℃20406080100溶解度/g203.9238.1287.3362.1487.2(1)蔗糖溶液的溶质是;碘酒的溶剂是;(2)20℃时,要使203.9g蔗糖恰好
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是A.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.甲物质的溶解度为60gC.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D.乙物质的溶解度随-九年级化学
如图为A,B,C三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线.下列说法不正确的是()A.t1℃时,65gA的饱和溶液中含有溶质15gB.要从B的溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂的方法C.除去A中含-九年级化学
如图图是甲、乙两物质的溶解度曲线图:(1)在温度为______℃时,甲、乙两物质的溶解度相等.(2)20℃时含有少量未溶解的乙物质的饱和溶液中,若要使乙物质完全溶解,可以采用的方法-化学
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,则三种溶液的溶质质量分数大小关系是A.a>b>cB.c>b>aC.b>a=cD.b>a>c-九年级化学
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是A.N点表示t2℃时甲物质的饱和溶液B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C.M点表示t1℃时,甲物质和乙物质的溶解度相同-九年级化学
甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图1所示.在常温下,先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里(图2).下列说法-化学
一定温度下,向烧杯中加入一定质量的水,仅有部分晶体溶解.所得溶液与原溶液相比,说法正确的是()A.溶剂的质量增加,溶液颜色变浅B.溶质溶解度不变,溶液颜色变深C.溶质的质-九年级化学
如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。把t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,则三种溶液的溶质质量分数大小关系是A.a>b>cB.c>b>aC.b>a=cD.b&g
如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是()A.A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小B.B物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液C.30℃时,向10-九年级化
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.a、b两种物质都属于微溶性物质B.分别降温t2℃时a、b的饱和溶液到t1℃时,析出的a比b多C.t2℃时,恒温蒸发a、b饱和-九年级化学
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.(1)t2℃时,甲物质的溶解度为;(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条);(3)分析t1℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶-九年级化学
如图是几种固体物质的溶解度曲线,回答:(1)50℃时硝酸钾的溶解度为______g;(2)硝酸铵和氯化铵两种物质的溶解度受温度影响较大的是______;(3)要使氯化钾从溶液中大量结晶析出-化学
如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.t1°C时,KNO3的溶解度大于NH4ClB.t2°C时,KNO3和NH4Cl的溶解度相等C.t3°C,两溶液中KHO3的质量分数一定大
图1是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时,将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中,均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后,图2试管内所示现象正确-九年级化学
A图是物质M和N的溶解度曲线。B图中甲、乙试管分别盛有M、N的饱和溶液,试管底均有未溶解的M、N固体。向烧杯中加入一种物质后,甲中的固体增加,乙中的固体减少,则加入的物质-九年级化学
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是()A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大B.t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C溶液饱和C.可用降低温-九年级化学
(1)将植物油与酒精分别加入水中,能形成溶液的是_________。(2)澄清石灰水中溶质的化学名称为_______。(3)下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。①50℃时,A的溶解度为______g
如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势.则下列说法正确的是()A.t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACBB.t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶-九年级化
如图是M、N两种化合物的溶解度曲线示意图,据此得到的结论正确的是()A.只有在t1℃时,M和N的溶解度才相等B.N的溶解度随温度升高而增大C.把N饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃时,有-九年级化学
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误()A.A物质的溶解度随温度的升高而减小B.t1℃时A物质和B物质的溶解度相等C.降温能使B物质的饱和溶液变为不饱和溶液D.t2℃时,-九年级化学
下图为a、b两种物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是A.在60℃时,a、b两种物质的溶解度相同,都是52gB.在温度高于80℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度C.在37℃时,将20克a-九年级化学
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如图是三种固体物质的溶解度曲线(1)物质c的溶解度随温度的升高而;(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围;(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液至少需要g物质;(4)-九年级化学
题目详情
(1)物质c的溶解度随温度的升高而 ;
(2)物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围 ;
(3)t2℃时,用50g水配制物质a的饱和溶液至少需要 g物质;
(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃(溶剂量不变),溶液中溶质质量分数不变的是
答案
试题分析:(1)由图示可知c的溶解度随温度的升高而降低;(2)大于t1℃时,a的溶解度在b溶解度的上边,即a的溶解度大于物质c的溶解度;(3)t2℃时,a的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g,所以50g水中最多溶解25g;(4)将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,a和b的溶解度变大,由饱和溶液变为不饱和,溶质质量分数不变,c的溶解度减小,析出晶体,溶质质量分数减小