克里斯提尼改革中延续和深化了梭伦改革的一项措施是[]A．废除债务奴隶制度B．削弱贵族血缘门第关系C．实行财产等级制度D．放逐危害城邦的公民-高三历史

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• 悉尼?胡克：《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事迹创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于-高三历史
• 某学者指出，雅典民主最严重的错误，就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现无关的是[]A．法治原则B．集体决策C．直接参政D．轮番而治-高三历史
• 西方某个国家的政府“没有专职政府工作人员，没有职业士兵和水兵，没有最高法官，也没有专门的立法人员。政府职责由普通公民履行。”这种现象发生在[]A．古代雅典B．罗马共和国C-高三历史
• 在西方民主制度下，国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同，反映了西方政治决策系统的差异性。结合所学知识，回答下列问题。（1）决定对外战争是国家政治生活的主-高一历史
• 古希腊在文化领域取得了辉煌成就，产生了许多灿若群星的文化巨匠，最主要的原因是[]A．古希腊城邦实行民主制度B．人们享有较高程度的自由C．希腊人追求知识、乐于探究D．希腊人享-高一历史
• 古雅典历史记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入-高二历史
• 阅读下列材料：材料一公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由五千到六千名成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外邦人除外）。公民-高三历史
• 阅读材料，回答问题。西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，辅之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺-高三历史
• 从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的-高一历史
• 2008年3月24日晚6点，北京奥运会圣火采集仪式在希腊奥林匹亚隆重举行，圣火采集成功，“祥云”开始了全球传递之旅。如果你通过时光隧道，回到古代希腊，下列一组场景说明雅典民-高一历史
• 对比古希腊和近现代西方的民主政治制度，得出正确结论是[]A．二者的阶段性质相同B．两种制度下都不可能出现以权谋私C．民主形式从直接民主到间接民主的变化D．二者的使用对象基本-高二历史
• 下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有-高一历史
• 中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中，直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的[]A．民主精神-高二历史
• 下图所示人物被称为“优良的改革家”，主要是因为他梭伦[]A．奠定了雅典城邦民主政治的基础B．推动了雅典城邦民主政治的确立C．使雅典城邦民主政治达到顶峰D．使雅典城邦民主政治走-高三历史
• “公民大会是国家的最高权力机构，所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”这反映了雅典民主制的特点是[]A．人民主权B．轮番而治C．少数服从多数D．代议制-高一历史
• 狄摩西尼指出：“植根于每个人（雅典公民）心底的原则是……倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡-高三历史
• 《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。”下列对-高一历史
• 在雅典民主政治的发展过程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是[]A．逐步提升妇女的政治地位B．从治“公民”到治“万民-高一历史
• 古代民主政治我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、-高三历史
• 西方崛起西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西-高三历史
• 有人说:“雅典的学生已成为他人的老师；雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是①民主思想与实践的摇篮②拥有后世-高三历史
• 历史价值观的感悟——中西政治制度比较学完古代历史，同学们对中西政治制度进行了更深入的探究，并展开如下讨论：问题：（1）结合材料，指出古代雅典、秦朝政治制度的基本特点？___-高三历史
• 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立的雅典民主奠定了基础。”下列史实能为该论点提供佐证的是①创立了民众法庭②创立了公民大会③创立了抽签选举-高三历史
• 所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。公民大会能运行的最重要的前提是[]A．雅典是城邦小国B．雅典高涨的参政热情C．国家发放参政津贴D-高一历史
• 伯里克利时期雅典民主制达到顶峰，但伯里克利照样受到过陪审法庭的审判。关于希腊陪审法庭的叙述不正确的是[]A．是国家司法和监察机关B．负责审理各类重要案件C．成年男子均可参-高三历史
• 希罗多德在《雅典政治》中提出：“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区划分它的国民……第二个不同点是公共权力的设立……”反映材料所说的变化的改革是[]A．梭伦改革B．-高三历史
• 在克利斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如某人得票超过6000，他将被判流放国外十年，但其家人不受牵连，十年后可以恢复公民权。这种民-高一历史
• 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是[]A．雅典的民主制度是一种直接-高二历史
• 下列改革措施中，不属于梭伦改革内容的是[]A．让债务奴隶重获自由B．为担任公职的公民发放津贴C．组建陪审法庭D．限制第四等级公民的部分政治权利-高三历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一公元前5世纪，伯里克利在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。-高一历史
• 阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政-高二历史
• 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是[]A．地理环境的巨大差异B．人口素质的巨-高一历史
• 恩格斯说，国家和旧的氏族组织不同之处有二：一是“按地域来划分它的国民”，二是“公共权力的设立”。据此判断雅典由氏族过渡到国家的重要标志是[]A．城邦制的形成B．梭伦改革C．克-高一历史
• 古代希腊民主政治形成的特定历史条件是[]A．地处欧、亚、非三大洲要冲位置B．独特的自然地理环境C．古希腊人对民主、自由的追求D．城邦的出现及其激烈的争夺-高一历史
• 政府的决策对一个国家的政治生活和经济发展起着至关重要的作用。（1）战争是国家政治生活的主要内容之一。追寻以往的战争，可以从一个侧面了解西方民主制度下这些国家决策机构-高三历史
• 阅读下列图文材料。材料一以下是希腊出土的刻有人名的陶片材料二下图为雅典瓶画：陶片放逐法实施的一个片断——点票材料三铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战-高三历史
• 《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。”下列对-高三历史
• 依据雅典的民主，以下具有公民大会的选举权与被选举权的是[]A．侨居雅典的斯巴达人B．雅典的平民克利昂C．雅典平民克利昂的妻子D．贵族布拉达斯的奴隶-高二历史
• 雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投[]A．1票B．2票C．3票D．-高一历史
• 直接民主是古代雅典民主政治的主要特色。与这一特色的形成直接相关的是[]A、小国寡民的城邦制度B、擅长辩论的文化传统C、高度发达的商品经济D、相对宽松的思想氛围-高三历史
• 亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化发生于[]A．梭伦改革前B．梭伦改革时期C．克-高二历史
• 希腊历史学家希罗多德说，克里斯提尼“领着人民参与政治”，克里斯提尼改革中符合这一评论的是①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来的4个血缘部落③设立五百人议事会-高一历史
• “陶片放逐法（Ostracism）”，是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间（12月），常务委员会询问公民大-高三历史
• 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是[]A．地理环境的巨大差异B．人口素质的巨-高三历史
• 在研究古代希腊历史时，下列图片能说明其民主制度表现的是①希腊地图②发言计时器③虎符④陶片[]A．①②④B．②④C．①④D．③④-高三历史
• “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止，开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。[]A．体现-高三历史
• 在公民大会上发言与辩论是雅典民主制的重要内容。但雅典人却规定下列人员不得在公民大会上发言：任何殴打父母的人；任何不赡养父母的人；任何未按照指令服兵役和从战场逃脱的-高一历史
• 阅读下列材料我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时-高一历史
• 法国学者费奈隆（1651——1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典-高三历史
• 梭伦在雅典推行以财产多寡为依据划分等级的改革，这项改革对雅典民主政治的影响主要是[]A．提高了军队的战斗力B．促进了农业与工商业的发展C．动摇了旧氏族贵族的世袭特权D．从根-高一历史