下图所示人物被称为“优良的改革家”，主要是因为他梭伦[]A．奠定了雅典城邦民主政治的基础B．推动了雅典城邦民主政治的确立C．使雅典城邦民主政治达到顶峰D．使雅典城邦民主政治走-高三历史

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• 狄摩西尼指出：“植根于每个人（雅典公民）心底的原则是……倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡-高三历史
• 《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。”下列对-高一历史
• 在雅典民主政治的发展过程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是[]A．逐步提升妇女的政治地位B．从治“公民”到治“万民-高一历史
• 古代民主政治我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、-高三历史
• 西方崛起西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西-高三历史
• 有人说:“雅典的学生已成为他人的老师；雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是①民主思想与实践的摇篮②拥有后世-高三历史
• 历史价值观的感悟——中西政治制度比较学完古代历史，同学们对中西政治制度进行了更深入的探究，并展开如下讨论：问题：（1）结合材料，指出古代雅典、秦朝政治制度的基本特点？___-高三历史
• 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立的雅典民主奠定了基础。”下列史实能为该论点提供佐证的是①创立了民众法庭②创立了公民大会③创立了抽签选举-高三历史
• 所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现，它每年要召开40次。公民大会能运行的最重要的前提是[]A．雅典是城邦小国B．雅典高涨的参政热情C．国家发放参政津贴D-高一历史
• 伯里克利时期雅典民主制达到顶峰，但伯里克利照样受到过陪审法庭的审判。关于希腊陪审法庭的叙述不正确的是[]A．是国家司法和监察机关B．负责审理各类重要案件C．成年男子均可参-高三历史
• 希罗多德在《雅典政治》中提出：“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区划分它的国民……第二个不同点是公共权力的设立……”反映材料所说的变化的改革是[]A．梭伦改革B．-高三历史
• 在克利斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如某人得票超过6000，他将被判流放国外十年，但其家人不受牵连，十年后可以恢复公民权。这种民-高一历史
• 公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是[]A．雅典的民主制度是一种直接-高二历史
• 下列改革措施中，不属于梭伦改革内容的是[]A．让债务奴隶重获自由B．为担任公职的公民发放津贴C．组建陪审法庭D．限制第四等级公民的部分政治权利-高三历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一公元前5世纪，伯里克利在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。-高一历史
• 阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政-高二历史
• 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是[]A．地理环境的巨大差异B．人口素质的巨-高一历史
• 恩格斯说，国家和旧的氏族组织不同之处有二：一是“按地域来划分它的国民”，二是“公共权力的设立”。据此判断雅典由氏族过渡到国家的重要标志是[]A．城邦制的形成B．梭伦改革C．克-高一历史
• 古代希腊民主政治形成的特定历史条件是[]A．地处欧、亚、非三大洲要冲位置B．独特的自然地理环境C．古希腊人对民主、自由的追求D．城邦的出现及其激烈的争夺-高一历史
• 政府的决策对一个国家的政治生活和经济发展起着至关重要的作用。（1）战争是国家政治生活的主要内容之一。追寻以往的战争，可以从一个侧面了解西方民主制度下这些国家决策机构-高三历史
• 阅读下列图文材料。材料一以下是希腊出土的刻有人名的陶片材料二下图为雅典瓶画：陶片放逐法实施的一个片断——点票材料三铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战-高三历史
• 《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“（雅典）每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数（通常认为是六千票），则被放逐国外十年。”下列对-高三历史
• 依据雅典的民主，以下具有公民大会的选举权与被选举权的是[]A．侨居雅典的斯巴达人B．雅典的平民克利昂C．雅典平民克利昂的妻子D．贵族布拉达斯的奴隶-高二历史
• 雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投[]A．1票B．2票C．3票D．-高一历史
• 直接民主是古代雅典民主政治的主要特色。与这一特色的形成直接相关的是[]A、小国寡民的城邦制度B、擅长辩论的文化传统C、高度发达的商品经济D、相对宽松的思想氛围-高三历史
• 亚里士多德在《雅典政制》中说，雅典议事会的成员由400人改为500人，每（地区）部落出50人，而在以前，每（血缘）部落则出100人。上述变化发生于[]A．梭伦改革前B．梭伦改革时期C．克-高二历史
• 希腊历史学家希罗多德说，克里斯提尼“领着人民参与政治”，克里斯提尼改革中符合这一评论的是①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来的4个血缘部落③设立五百人议事会-高一历史
• “陶片放逐法（Ostracism）”，是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间（12月），常务委员会询问公民大-高三历史
• 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是[]A．地理环境的巨大差异B．人口素质的巨-高三历史
• 在研究古代希腊历史时，下列图片能说明其民主制度表现的是①希腊地图②发言计时器③虎符④陶片[]A．①②④B．②④C．①④D．③④-高三历史
• “想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止，开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。[]A．体现-高三历史
• 在公民大会上发言与辩论是雅典民主制的重要内容。但雅典人却规定下列人员不得在公民大会上发言：任何殴打父母的人；任何不赡养父母的人；任何未按照指令服兵役和从战场逃脱的-高一历史
• 阅读下列材料我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时-高一历史
• 法国学者费奈隆（1651——1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典-高三历史
• 梭伦在雅典推行以财产多寡为依据划分等级的改革，这项改革对雅典民主政治的影响主要是[]A．提高了军队的战斗力B．促进了农业与工商业的发展C．动摇了旧氏族贵族的世袭特权D．从根-高一历史
• 公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，做出应战决定的权力机构是[]A．十将军委员会B．五百人会议C．公民大会D．陪审法庭-高一历史
• 古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是[]A．地理环境的巨大差异B．人口素质的巨-高二历史
• 法国学者费奈隆（1651-1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄-高三历史
• 某学者指出，雅典民主最严重的错误，就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现无关的是[]A．法治原则B．集体决策C．直接参政D．轮番而治-高三历史
• 在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是[]A．民主这一词汇是由古希腊人-高二历史
• “雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”以上描述不能说明的是[]A．雅典-高一历史
• 雅典民主政治对人类历史发展的主要贡献在于[]A．创立了中央集权制B．是近代法制的渊源C．开西方民主政治之先河D．使雅典城邦最终形成-高一历史
• 雅典民主政治体现了古代希腊的辉煌。执政官克里斯提尼执政时期，他将平原、海岸、山地三大区各分为l0区，然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区，共组成了10个行政区。其-高三历史
• 在雅典的民主制下，下列哪些事情可能发生①一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利②公民德力西因为邻里纠纷而向公民大会申诉③雅典的民主制激发了每-高一历史
• 假如你生活在古希腊民主制全盛时期，你可以看到[]A．梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者B．公民大会就某项议案展开唇枪舌战的辩论C．外邦移民享有雅典公民权D．西塞罗向公民解释自-高一历史
• 英国思想家培根指出：“雅典公民认为人一生下来不仅属于父母，而且属于国家，如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现的主要原因是雅典[]A．人-高三历史
• 阅读下列材料：材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、-高三历史
• 如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是[]A．国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民B．沦为债务奴隶的雅典-高二历史
• 法国学者加奈隆说：“民众支配雅典，演说支配民众。”这不能反映出[]A．古雅典民主的人民主权原则B．古雅典民主的广泛性C．演说是古雅典民众参与政务的重要手段D．作者对古雅典民主-高三历史
• 古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是[]A．平民开展暴力斗争B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债奴D．平民中新兴工商业者力量壮大-高二历史