优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 下列说法正确的是[]A.等式两边都加上一个数或一个整式,所得结果仍是等式B.等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式C.等式两边都除以同一个数,所得结果仍是等式D.一个等-七年级数学
下列说法正确的是[]A.等式两边都加上一个数或一个整式,所得结果仍是等式B.等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式C.等式两边都除以同一个数,所得结果仍是等式D.一个等-七年级数学
题目简介
下列说法正确的是[]A.等式两边都加上一个数或一个整式,所得结果仍是等式B.等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式C.等式两边都除以同一个数,所得结果仍是等式D.一个等-七年级数学
题目详情
下列说法正确的是
[ ]
A.等式两边都加上一个数或一个整式,所得结果仍是等式
B.等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式
C.等式两边都除以同一个数,所得结果仍是等式
D.一个等式的左、右两边分别与另一个等式的左、右两边分别相加,所得结果仍是等式
题型:单选题
难度:偏易
来源:同步题
答案
A
上一篇 :
a+b=0,可得a=();由a-b=0,可得a=();由ab
下一篇 :
“●,■,▲”分别表示三种不同的
搜索答案
更多内容推荐
下列各题中正确的是[]A.由7x=4x-3移项得7x-4x=3B.由去分母得2(2x-1)=1+3(x-3)C.由2(2x-1)-3(x-3)=1去括号得4x-2-3x-9=1D.由2(x+1)=x+
已知,则=()。-八年级数学
由等式3a-5=2a+6得到a=11的变形是[]A.等式两边都除以3B.等式两边都加上(2a-5)C.等式两边都加上5D.等式两边都减去(2a-5)-七年级数学
下列判断错误的是[]A.若a=b,则ac-3=bc-3B.若a=b,则C.若x=2,则x2=2xD.若ax=bx,则a=b-七年级数学
等式两边都乘以(或除以)()(),所得结果仍是等式。-七年级数学
等式两边都加上(或减去)()或()所得结果仍是等式。-七年级数学
设a=b,则(l)a-3=b-3;(2)-a=-b;(3)3a=3b;(4)0·a=0·b;(5)a÷0=b÷0变形中不正确的有[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
若x=y,则下列等式成立的有(1)x=2y;(2)x2=y2;(3)2x-3=2y-3;(4)x+8=y+8。[]A.1个B.2个C.3个D.4个-七年级数学
下列变形正确的是[]A.由3x+9=24,得3x=24+9B.由-1=2,得x-l=10C.由=0,得x=3D.由8x+4=8,得2x+l=2-七年级数学
把方程去分母,正确的是[]A.10x-5(x-1)=1-2(x+2)B.10x-5(x-1)=10-2(x+2)C.10x-5(x-1)=10-(x+2)D.10x-(x-1)=10-(x+2)-七年
若3b+2a-1=3a+2b,利用等式的性质,比较a与b的大小。-七年级数学
a-5=b-5,则a=b,这是根据().-七年级数学
已知xy=mn,则把它改写成比例式后,错误的是[]A.B.C.D.-八年级数学
下列结论错误的个数为(1)若a=b,则ac﹣3=bc﹣3;(2)若ax=ay,则x=y;(3)若,则a=b;(4)若.[]A.0个B.1个C.2个D.3个-七年级数学
把方程3y﹣6=y+8变形为3y﹣y=8+6,这种变形叫做_________,根据是_________。-七年级数学
在解方程时,如果设,则原方程可化为关于y的一元二次方程的一般式是()。-九年级数学
对于方程3x-2y-1=0,用含y的代数式表示x,应是[]A.B.C.D.-七年级数学
由x+2y=4,得到用y表示x的式子为x=();得到用x表示y的式子为y=()。-七年级数学
用●、■、▲分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么“?”处应放■的个数为[]A.5个B.4个C.3个D.2个-七年级数学
方程2-=-去分母得[]A.2-2(2x-4)=-(x-7)B.12-2(2x-4)=-x-7C.24-4(2x-4)=-(x-7)D.12-4x+4=-x+7-八年级数学
如图所示是2009年2月份的月历,现有一矩形在日历中任意框出4个数,请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系。-七年级数学
能否从(a+5)x=2-b得到x=?为什么?反之能否从x=得到x(a+5)=2-b?为什么?-七年级数学
下列等式变形中不正确的是[]A.若x=y,则x+5=y+5B.若,则x=yC.若-3x=-3y,则x=yD.若mx=my,则x=y-七年级数学
若5x-4y=0且xy≠0,则x:y=()。-九年级数学
如果ma=mb,那么下列等式不一定成立的是[]A.ma+l=mb+lB.ma-3=mb-3C.-ma=-mbD.a=b-七年级数学
若,则x∶y等于[]A.7∶2B.4∶7C.2∶7D.7∶4-九年级数学
去分母的方法:方程各项都乘以所有分母的(),它的依据是()。-七年级数学
方程=1去分母可变形为()。-七年级数学
解方程的过程中,去分母正确的是[]A.2(3x-1)=3(x+2)-1B.2(3x-1)=3(x+2)-3C.2(3x-1)=3(x+2)-6D.2(3x-1)=3(x+2)-2-七年级数学
由,可以得到由x表示y的式子:()。-七年级数学
把方程3y-6=y+8变形为3y-y=8+6,这种变形叫做_________,根据是_________。-七年级数学
下列变形中,正确的是[]A.若a=b,则=B.若ax=ay,则x=yC.若ab2=b3,则a=bD.若=,则a=b-七年级数学
下列说法正确的是[]A.如果ac=bc,那么a=bB.如果,那么a=bC.如果a=b,那么D.如果,那么x=﹣2y-七年级数学
若5+2x=7,则2x=(),根据(),即x=(),根据()。-七年级数学
用换元法解方程,若设,则原方程可化为关于y的一元二次方程为()-九年级数学
已知2a2+10a+2=0,则a+=()。-七年级数学
下列变形符合等式性质的是[]A.如果2x-3=7,那么2x=7-3B.如果3x-2=x+1,那么3x-x=1-2C.如果-2x=-5,那么x=-5+2D.如果-x=1,那么x=-3-七年级数学
已知x、y都是整数,利用等式性质,将下列各小题中的等式进行变形,然后填空。(1)如果x+y=0,那么x=____,这就是说,如果两个数的和为0,那么这两个数____。(2)如果xy=1,那么-七年级数
若3x=2x+7,则3x+()=7;若4x=3x-3,则x=();若=-2,则x=()。-七年级数学
在等式-3x=的两边都()得到等式x=-,这是根据()。-七年级数学
如下图是2003年12月份的日历,现用一长方形在日历中任意框出4个数,请用一个等式表示a,b,c,d之间的关系()。-七年级数学
如果7x=5x+4,那么7x-()=4。-七年级数学
方程-=1变形为下列方程,正确的是[]A.2-3x+3=6B.2-3x-3=6C.2-x+1=6D.2-x-1=6-七年级数学
一元一次方程中去分母的方法是:在方程两边都乘以各分母的最小公倍数。去分母的依据是()。-七年级数学
若两个关于x的整式x2+(a+b)x+5b与x2﹣x﹣30恒等,则a=(),b=()。-七年级数学
已知a=b,则下列结论错误的是[]A.a+c=b+cB.a﹣c=b﹣cC.ac=bcD.-七年级数学
下列等式是由5x﹣1=4x根据等式性质变形得到的,其中正确的有①5x﹣4x=1;②4x﹣5x=1;③x﹣=2x;④6x﹣1=3x.[]A.0个B.1个C.2个D.3个-七年级数学
用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明根据等式的哪个性质。(1)若x-3y=5,那么x=5(),根据();(2)若5x=15,则x=(),根据()。-七年级数学
设y=,则方程变为[]A.2y2-7y+3=0.B.2y2-7y=0C.2x2-7x+3=0.D.2y2-7y+1=0.-九年级数学
已知P=,Q=,试说明P=Q。-七年级数学
返回顶部
题目简介
下列说法正确的是[]A.等式两边都加上一个数或一个整式,所得结果仍是等式B.等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式C.等式两边都除以同一个数,所得结果仍是等式D.一个等-七年级数学
题目详情
B.等式两边都乘以一个数,所得结果仍是等式
C.等式两边都除以同一个数,所得结果仍是等式
D.一个等式的左、右两边分别与另一个等式的左、右两边分别相加,所得结果仍是等式
答案