当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后，血液中气体含量的变化是（）A．氧气和二氧化碳都增多B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都减少D．氧气增多，二氧化碳减少-生物

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• 外界环境与血液之间进行气体交换的场所是（）A．肺B．鼻腔C．气管D．咽-生物
• 人体内的气体交换是通过______来完成的．吸气时，吸进______，经过循环将______带到全身的各个组织细胞．各个组织细胞利用有机物氧化分解，产生的______，又随着血液循环通过肺-生物
• 下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是[]A、B、C、D、-八年级数学
• 该图表示人体内气体的交换过程．请据图回答问题：（1）该图表示肺泡与______之间的气体交换，即肺换气．（2）______从肺泡扩散到血液，______从血液扩散到肺泡．（填气体名）-生物
• 肺动脉、肺静脉中分别流动的是什么颜色的血？简述理由．-生物
• 在下列四个黑体字母中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 下列图形中，有且只有两条对称轴的中心对称图形是[]A.正三角形B.正方形C.圆D.菱形-九年级数学
• 如图，画出△ABC关于对称中心点O对称的△A′B′C′.-八年级数学
• 下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 下面关于中心对称图形的描述，正确的是[]A.中心对称图形与中心对称是同一个概念B.中心对称描述的是两个图形的位置关系，中心对称图形是一个图形的性质C.一个图形绕着某一-九年级数学
• 人体二氧化碳浓度最大的地方是[]A．肺泡B．肺泡周围的毛细血管C．组织细胞D．组织细胞周围的毛细血管-七年级生物
• 如图所示，根据小磁针的指向，标出甲乙两端对应的磁极．-物理
• 下图是肺内及组织中气体交换示意图，据图回答。（1）图中A过程叫，B叫。（2）图中结构：a是，b是，c是，d是。（3）血管e内流的血是血，血管f内流的血是血。-七年级生物
• 如图所示，△ABC与△A′B′C′关于点O成中心对称，则下列结论不成立的是[]A.点A与点A′是对称点B.BO=B′O′C.∠ACB=∠C′A′B′D.△ABC≌△A′B′C′-九年级数学
• 如图所示，在平面直角坐标系中，△PQR是△ABC经过某种变换后得到的图形，观察点A与点P，点B与点Q，点C与点R的坐标之间的关系，在这种变换下，如果△ABC中任意一点M的坐标为（x，-九年级数学
• 呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关？[]A．肺泡壁很薄B．毛细血管壁很薄C．气管比较长D．肺泡数量多-七年级生物
• 如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃a、b间用柔软的导线相连．当S闭合时，两线圈将（）A．互相吸引靠近B．互相排斥离远C．先吸引靠近，后排斥离远D．既不排斥也不吸引-物理
• 如图所示，小磁针在纸面内能自由转动．闭合开关后，小磁针将沿______方向转动（填“顺时针”或“逆时针”）；当滑动变阻器的滑片向b端移动时，通电螺线管的磁性将______（填“增大”或-物理
• 在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁，将一个小磁针放置到盒子的一端，当小磁针稳定不动时，盒子里条形磁铁的放置方式是（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管．闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数．再闭合S1时，电流表的示数将______，弹簧测力计的示数将______．（都选填“变大”、“变小”或-物理
• 将一根光滑的圆木杆竖直固定在水平放置的木板上，杆上套有三个相同的磁环（下端的磁极已标出），磁环内径略大于圆木杆的直径．在磁极间相互作用和重力的作用下，三个磁环在下列-物理
• 请标出图中通电螺线管的N、S极和导线中的电流方向．-物理
• 如图所示是利用_______名磁极相互排斥的原理制成的能够“飘起来的花瓶”，当瓶中的水减少，其重力比磁极间的斥力________时，花瓶向上飘起．-九年级物理
• 如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图．（1）当指针指示的数值增大时，表示通电螺线管的磁性增强，则螺线管A端为___________极．（2）为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，-九年级物理
• 如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A．电流表示数变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变-物理
• 如图所示，闭合开关S后，烧杯中水面上浮着一空心小铁球，电磁铁此时A端为______极，将滑片P向右滑动，空心小铁球所受浮力______（填“增大”、“减小”或“不变”）．-物理
• 如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释合理的是[]A．甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流B．乙实验说明磁场能产生电流C．丙实验说明同名磁极相吸，异-八年级物理
• 如图所示，用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S，则磁性物体经过电磁铁正下方时，对其运动状态的判断正-物理
• 磁体和带电体有许多相似之处：（1）带电体能够吸引______，磁体能吸引______；（2）电荷有______之分，磁极有______之分；（3）同种（名）之间都有相互______，异种（名）之间都相
• 条形磁体两端的磁性______，中间最______．磁极间的作用是同名磁极互相______，异名磁极互相______．-物理
• 如图所示，弹簧测力计挂着上端为N极的条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，闭合开关，将滑动变阻器滑片向左移动，在移动过程中，弹簧测力计示数变化情况是（）A．不变B．变大C．变-物理
• 转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（）A．随罗盘一起转动B．几乎在原位置不动C．转动得比罗盘快一些D．转动得比罗盘慢一些-物理
• 磁体间的相互作用规律是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相______．-物理
• 请在图中根据通电螺线管周围磁感线的方向，标出通电螺线管和小磁针的N极，以及电源正、负极．-物理
• 小强在蚌埠将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体位置应在（）A．磁体重心处B．磁体的某磁极处C．磁体重心的北侧D．磁体重心的南侧-物理
• 如图所示的实验现象表明_________．-八年级物理
• 闭合电磁铁电路的开关，两个小磁针迅速摆动后静止（如图示），左边的小磁针左端为N极，则右边静止的小磁针的A端是[]A．正极B．负极C．S极D．N极-八年级物理
• 根据图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管电源的“+”、“-”极．-物理
• 根据图中小磁针静止时的指向，用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；-物理
• 如图，两通电螺线管在靠近时相互排斥，请在B图中标出通电螺线管的N、S极，螺线管中电流的方向及电源的正负极．-物理
• 磁极间的相互作用规律是同名磁极互相______（填：“吸引”或“排斥”）．-物理
• 同名磁极相互______，异名磁极相互______．-物理
• 一条形磁铁不慎从中间断为两段，则两段的磁性是（）A．两段都没吸磁性B．一段只有N极，一段只有S极C．每段都有N、S极D．以上三种情况都有可能-物理
• 请标出图9中螺线管的N、S极和电流方向．-物理
• 当两个磁体靠近时，同名磁极互相______，异名磁极互相______．-物理
• 如图所示，轻弹簧下悬挂一个条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为使悬挂磁铁的轻弹簧伸得最长，下列措施正确的是（）A．S2闭合B．滑片P向b移动C．螺线管内插入铁芯D．把-物理
• 点A（2，2）关于原点O对称的点A′的坐标为（）。-九年级数学
• 当两个磁极靠近时，它们表现出来的作用规律是______．-物理
• 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验．引起与会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是：通电螺线管（）A．转动后停-物理
• 一同学设计了一种判断电源“+”，“-”极的方法：在水平桌面上放一枚小磁针，在小磁针的西面放一个螺线管，如图所示，接通开关后，小磁铁的N极向东偏转，则下列判断中正确的是（）A-物理