《谈生命》一文的语言有何特点？_____________________________________________________-九年级语文

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• 下列说法不正确的一项是[]A．《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B．《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”，与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。C．《蒹葭》全-九年级语
• 阅读《变色龙》，回答问题。“变色龙”本是一种动物，作者用它来比喻那些善于见风使舵的人，形象而又带有讽刺意味。在生活中还有许多这种用动物来喻指某类人的讽刺性称呼，你能再-九年级语文
• 学习了《卖油翁》一文后，你明白了一个什么样的道理？这对你的学习，生活有怎样的启发？-七年级语文
• 阅读课文《社戏》，揣摩加粗的词语，回答问题。①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”与“舒展”与前文有什么关系？）答：_____________________________
• 在《水浒传》中，被称为“赛诸葛”的人是吴用，绰号为“__________”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是__________。这部小说的作者是________（填朝代）的_____
• 课文《小溪流的歌》中“枯树桩”“乌鸦”“泥沙”比喻社会生活中什么样的角色？他们与小溪流有什么关系？___________________________________________________
• 用简洁的语言概括《谈生命》一文的主题。______________________________________________________-九年级语文
• 在《人生》中作者只虚写四种场景，三大人群，便表达了他对人生的深刻理解，这叫什么写法？_____________________________________________________-九年级语
• 名著阅读。（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“____________”，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是《______________》。（2）林冲，梁山著名英雄，本是“东京八十
• 下列说法有误的一项是[]A．抓住特征说明事物，才能给读者留下鲜明、独特的印象。B．要能让读者了解事物，就不能不运用拟人、比喻的手法。C．法布尔说自己对金龟子还有未曾发现的-七年级语文
• 整体感知，回答问题。（1）简要概括《关雎》所要描述的主要内容。________________________________________（2）《蒹葭》这首诗是怎样表现诗人执著的爱情追求的？___
• 阅读下段文字，回答文后问题。行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理-九年级语文
• 学习了本文，根据提示，补充和积累相关的词语。可以查工具书。1．警官奥楚蔑洛夫的性格与为人：无耻、丑恶_________________________________2．带有贬义的关于狗的成语和俗语：
• 下列说法有误的一项是[]A．《岳阳楼记》以“记”为名，先写景后叙事，进而由景人情，因情而生发出议论。B．《小石潭记》中的游览顺序，清晰可见，其顺序是：发现小潭——潭中景物——小潭-八年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A．题目“枣儿”是双关语。既是实物枣儿，也指文中男孩的名字，又是叙事的线索。B．本剧以现代社会的飞速发展，人们的思想观念在不断变化为大背景，其间的-九年级语文
• 填空。作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫，这样写的作用是，本文写“莲”的品质，用作正面映衬，用作反面映衬。-八年级语文
• 简要概述出《水浒传》中“宋江三败高太尉”情节的主要内容。起因：宋江两赢童贯，势力太大，朝廷派高俅来收剿。第一次打败刘梦龙，党世雄，宋江一败高太尉。第二次刘唐烧着战船，-九年级语文
• 《鲁滨孙漂流记》中写鲁滨孙十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。他认为新住所要符合四个条件，条件之一是：地-九年级语文
• 《人生》的主要内容是什么？又表达了一个怎样的主题？____________________________________________________-九年级语文
• 根据课文《邹忌讽齐王纳谏》，回答问题。（1）由于感情不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时语气有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。_________________________-九年级
• 《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市卢俊义活捉史文恭”。（1）宋公明的外号是_______________；卢俊义曾被梁山好汉_______________（人名）用计骗上梁山。（2）简述“宋
• 《爸爸的花儿落了》这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，在记叙眼前事的同时，又回忆了往事，再由往事引发了更早以前的事。请具体分析一下文章是怎样巧妙地运用这种插-七年级语文
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• 下列关于文学名著的表述，有误的一项是[]A．“一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖-九年级语文
• 2011年4月23日是第16个“世界读书日”，每年的这一天，世界100多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。（1）请写出一句关于“读书”的名言或警句。________________-七
• 名著导读。《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草-九年级语文
• 根据课文填空。（1）《雨说》的作者是__________，现代诗人。著有《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》等。（2）《星星变奏曲》的作者是__________。这首抒情诗以“星星”象征_________
• 整体感知，读《谈生命》一文，回答问题。（1）作者在文章的开篇就说“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么”，那么，生命到底像什么呢？生命与一江春水有哪些相似，与小树的生长-九年级语文
• 《西游记》是我国四大古典文学名著之一，请你写出其中你最喜欢的一个人物和他（她）的主要性格特征。_____________________________________________________
• 名著阅读。（1）《水浒传》的作者是，小说揭示出起义发生的真正原因是。（2）梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是：。（3）《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是：、。-八年级语文
• 阅读名著，理解书中要旨。名著有时也无须长篇大论，方寸之间，却意蕴丰富。《繁星》《春水》，兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，歌颂了母爱、____、自然；《伊索寓言》充满生-七年级语文
• 爱花儿的爸爸在“我”的成长过程中起什么作用？___________________________________________-七年级语文
• “青春书架——好书伴我行”活动正蓬勃展开，在宣传橱窗里张贴着同学们推荐的各种各样的作品。这种热情也感染了你，你推荐的是哪位作家的哪部作品呢？请在推荐理由栏里附百字左右-八年级语文
• 下列赏析错误的一项是[]A．包括威尼斯公爵和朋友巴萨尼奥在内的许多人都倾向于受害者安东尼奥。只有夏洛克一人坚持照约割肉，这预示着夏洛克必将惨败的结局。B．鲍西娅一上场，-九年级语文
• 走近名著。（1）根据要求填空。他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。――自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。-九年级语文
• 名著阅读。（1）请模仿下面对《水浒传》中林冲这个人物的简介，从《水浒传》中再选择一个人物，作一简单介绍。林冲，人称豹子头，原为东京80万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看守-九年级语文
• 下列说法不正确的一项是[]A．《谈生命》以“一江春水”和“一棵小树”为喻，揭示生命由生长到壮大，再到衰弱的过程和一般规律，表现了生命的历程。B．《那树》通过描写一棵大树长年造福-九年级语文
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• 你怎么理解《愚公移山》的神话结尾？____________________________________-九年级语文
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• 填空。（1）________________，万钟于我何加焉！（2）《鱼我所欲也》的论点是________________。（3）出自《鱼我所欲也》的一个成语是________________，文中举
• 《邹忌讽齐王纳谏》通过___________的事情和切身感受，讽劝齐王___________，从而说明网君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国。-九年级语文
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