甲数是a，甲数是乙数的，则乙数是[]A.aB.aC.a+D.a+-七年级数学

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• 观察下图，则第n个梯形的周长为（）。-七年级数学
• 先化简，再求值：4xy2﹣（2x2y﹣1）+2（x2y﹣3xy2），其中x=1，y=﹣2．-七年级数学
• 古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…叫做三角数，它有一定的规律性，则第24个三角数与第22个三角数差为（）。-七年级数学
• 火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目。现有一个长、宽、高分别为a、b、c的箱子，按如图所示的方式打包，则打包带的长（不计接头处的长）至少应为[]A.a+3b+-七年级数学
• 计算：3（2xy﹣3x2y）﹣2（3xy﹣x2y）-七年级数学
• 小刚做了一道数学题：“已知两个多项式为A，B，B=3x﹣2y，求A+B的值．”他误将“A+B”看成了“A﹣B”，结果求出的答案是x﹣y，那么原来的A+B的值应该是[]A．4x+3yB．2x﹣yC．﹣2
• 有一列按规律排列的数：2，4，8，16，x，64，…求的值。-七年级数学
• 计算：（2m﹣3n）﹣（m﹣2n）-七年级数学
• 观察下列各式：2=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…，找出规律，用你所发现的规律写出227的末位数字是_________。-七年级数学
• 一块砖，它的长与宽都是a，高是b，它的表面积S=（）。-七年级数学
• 化简求值：，其中．-七年级数学
• 一长方形周长为8m+6n，宽为2m-n，则它的长为（）。-七年级数学
• 下列计算结果正确的是[]A．2x+5y=7xyB．2a2+2a3=4a5C．4a2﹣3a2=1D．﹣2a2b+a2b=﹣a2b-七年级数学
• 下面由火柴棒拼出的一列图形中，第n个图形由n个正方形组成，通过观察可以发现第n个图形中火柴棒的根数是（）。-七年级数学
• 比多项式5a2﹣2a﹣3ab少5a2﹣2ab的多项式是[]A．﹣2a﹣abB．﹣2a﹣5abC．﹣2a+5abD．2a+ab-七年级数学
• 长方形一边长为2a+b，另一边长比它大a-b，则周长为（）。-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．2x+3y=5xyB．﹣2a+a=﹣aC．4a﹣3a=1D．2a2+2a3=2a5-七年级数学
• 按一定规律排列的一列数为-，2，-，8，-，18……，则第n个数为（）。-七年级数学
• 若x=﹣1，则2x3﹣（7x2﹣9x）﹣2（x3﹣3x2+4x）=（）。-七年级数学
• 3个连续偶数中最小的一个为2n，则这3个连续偶数的和为（）。-七年级数学
• 已知：A=x2﹣3xy+y2，B=x2﹣5xy+2y2，求3A﹣2B．-七年级数学
• 先化简后求值：2x﹣y+（2y2﹣x2）﹣（x2+2y2），其中x=1，y=﹣2．-七年级数学
• 下列各式中成立的是[]A．a+（﹣2b+c﹣3d）=a+2b+c﹣3dB．a﹣（﹣2b+c﹣3d）=a+2b﹣c+3dC．a﹣2（﹣2b+c﹣3d）=a+4b+2c﹣6dD．a﹣2（﹣2b+c﹣3d）
• 三个连续奇数，若中间一个为n，则它们的积是[]A.6n3-6nB.4n3-4nC.n3-4nD.n3-n-七年级数学
• 按规律填数：，-，，-，，（）。-七年级数学
• 先化简再求值：5x+[7x2+2x﹣（3x2﹣3x）]+4，其中．-七年级数学
• 已知x=1-t，y=2-3t，用x的代数式来表示y是（）。-七年级数学
• 化简：（1）214a﹣39a﹣61a．（2）﹣5（x2﹣3）﹣2（3x2+5）．-七年级数学
• 观察算式：，，，…，按规律填空：1+3+5+7+…+99=（）。-七年级数学
• 先化简，再求值：（1），其中．（2）已知a+b=﹣2，ab=3，求2[ab+（﹣3a）]﹣3（2b﹣ab）的值．-七年级数学
• 今年某种药品的单价比去年便宜了10％，如果今年的单价是a元，则去年的单价是[]A.（1+10%）a元B.（1-10%）a元C.元D.元-七年级数学
• 买一支钢笔需要a元，买一本笔记本需要b元，那么买支m钢笔和n本笔记本需要（）元。-七年级数学
• 可化简为[]A．B．C．D．-七年级数学
• 已知小明的年龄是m岁，小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁，小华的年龄比小红的年龄的还多1岁，求这三名同学的年龄的和．-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中x=．-七年级数学
• 小明利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：输入12345…输出…那么当输入数据8时，输出的数据是[]A.B.C.D.-七年级数学
• x的2倍与3的差可表示为（）。-七年级数学
• 先化简再求值．①②（2a+3b﹣2ab）﹣（a+4b+ab）﹣（3ab﹣2a+2b），其中a﹣b=5，ab=﹣5-七年级数学
• 观察下面的一列数：，-，，-……请你找出其中排列的规律，并按此规律填空：（1）第9个数是________，第14个数是________；（2）若n是大于1的整数，按上面的排列规律，那么第n个数是？-七
• 规律探求，观察=2，即=2；=3，即=3。（1）猜想等于什么，并通过计算验证你的猜想；（2）写出符合这一规律的一般等式。-八年级数学
• 观察下列单项式：x，-3x2，5x3，-7x4，9x5，…按此规律，可以得到第2010个单项式是（），第n个单项式怎样表示（）。-七年级数学
• 先化简，再求值：（4a2﹣3a）﹣（1﹣4a+4a2），其中a=﹣2．-七年级数学
• 阅读下列一段话，并解决后面的问题。观察下面一列数：1，2，4，8，16，32……我们发现，这一列数从第2项起，每一项与它前一项的比都是2即一般地，如果一列数从第2项起，每一项与-七年级数学
• 先化简，再求值：，其中x=﹣2。-七年级数学
• 观察下面的单项式：a，-2a2，4a3，-8a4，…根据你发现的规律，第8个式子是（）。-七年级数学
• 下列运算正确的是[]A．5a﹣（b﹣1）=5a﹣b﹣1B．3a+2（2b﹣1）=3a+4b﹣1C．2a﹣（3a+2）=﹣a+2D．4a﹣（2a+5）=2a﹣5-七年级数学
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• a是不为1的有理数，我们把称为a的差倒数。如：2的差倒数是=-1，-1的差倒数是。已知a1=-，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…，依此类推，a2011的差倒数=（）。-七
• 长方形的长是（2m+3n），宽比长少（m﹣n），则这个长方形的周长是（）。-七年级数学
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