把一个西瓜切成4块，每块占西瓜的14．______．（判断对错）-三年级数学

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• 两个分数相等，它们的分数单位一定相等．______．-五年级数学
• 5个18是______；11个______是1120；______个117是917．-五年级数学
• 把一张纸分成6份，每份是16______．-三年级数学
• 用分数表示下面的阴影部分-三年级数学
• 下列图形中，哪个图形的阴影部分不是占整个图形的？A．B．C．-六年级数学
• 一根3米长的绳子平均分成5段，每段长多少分米？-三年级数学
• 图中涂色部分表示14的就在______里打“√”，错的打“×”．-四年级数学
• 5千克铁钉用去15，又用去15千克，两次共用去25千克．______．（判断对错）-数学
• 把一个正方形分成8份，每份是它的18．______．（判断对错）-三年级数学
• 黑兔只数是白兔的25，那么单位“1”是______．-数学
• 所有真分数的倒数都比原数大，所有假分数的倒数都比原数小．______（判断对错）-六年级数学
• 37的分数单位是______，它有______个这样的单位．-五年级数学
• 在117里，1可以看成______个______．-三年级数学
• “红花朵数的23等于黄花的朵数”是把______的朵数看作单位“1”，红花有90朵，黄花有______朵．-六年级数学
• 48是______个______56是______个______8个19是______．-三年级数学
• 在下面的图中用各种不同的形式表示14．例：-数学
• 分母是8的最简真分数有7个．______．（判断对错）-数学
• 乙数相当于甲数的56，应把______看作单位“1”．-数学
• 某班女生人数比男生人数多14，男生人数占全班人数的（）A．49B．59C．34D．54-数学
• 把1米长的木条平均锯成5段，每段长（）A．15B．15米C．15-六年级数学
• 127含有______个17，去掉______个17就等于1．-六年级数学
• 用直线上的点表示下面各数．310，710，1910．-五年级数学
• 把分数约分以后大小不变，但是分数单位变了______．-五年级数学
• 分一分，涂一涂，表示下面的分数．-三年级数学
• 分子是偶质数，分母是最小的奇合数，这个分数是______，它的分数单位是______，至少再添上______个这样的分数单位就是假分数．-六年级数学
• 58里面有______个18；47是______个1(7)．-三年级数学
• 这个同学拿走了（）。（填分数）-五年级数学
• 58的分数单位是______，它至少添上______个这样的分数单位就是假分数；129的分数单位是______，再添上______个这样的分数单位就与最小的质数相等．-数学
• 1千米的34和3千米的14同样长．______．-六年级数学
• 10%和110大小相等，意义相同．______．（判断对错）-六年级数学
• 图中涂色部分表示14的，在括号里画“√”，不是的画“ד．-三年级数学
• 你能用多少种不同的方法表示正方形的18？-三年级数学
• 把35米长的电线平均分成3段，每段占全长的______，每段长______米．-数学
• 黄花的朵数是红花的78，红花比黄花多（）A．18B．17C．115D．116-数学
• 把一张饼分成4份，其中的一份就是14．______．-三年级数学
• 用阴影部分表示34×12．-五年级数学
• 把56米平均分成5份，每份是它的15．______．（判断对错）-六年级数学
• 35×6表示______．-六年级数学
• 公鸡的只数占鸡的总数的14，把______看作单位“1”．______×14=______．-六年级数学
• 王小云的体重是李明的57，把______看作单位“1”．______×57=______．-六年级数学
• 把一张正方形纸连续对折3次，展开后其中一份是这张纸的112．______．-数学
• 根据分数给每个图形涂上颜色．-三年级数学
• 把一张纸对折三次，每份是这张纸的______．-三年级数学
• 把5千克的大米平均分成6份，每份是总质量的（）A．56千克B．16千克C．56D．16-数学
• 5分是元，用小数表示是（）元。-三年级数学
• 四年一班有49个学生，其中男生24人，女生占男生人数的（），男生占女生人数的（）。-五年级数学
• ba（a、b不等于0）是假分数，那么a＜b．______（判断对错）-五年级数学
• 下列图形中涂色部分的表示方法对吗-三年级数学
• 一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是______，如果再加上______个这样的分数单位，就得到1．-数学
• 折出每个图形的12，用虚线表示折法．（看谁折的方法多）-三年级数学