在图13所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器上标有“20欧2安”字样。闭合电键S，电流表A1的示数为0.6安。求：①电源电压。②滑动变阻器的滑片P在中点时，通过变阻器的电-九年级物理

更多内容推荐

• 如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图：(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是▲的。（填“相同”或“不相同”）。(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两-九年级物理
• 在电路中，电源______电能，用电器要______电能，导线的作用是______电能．-物理
• （2010·蚌埠中考）A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则（）A．A、C带正电，B带负电B．A、C带负电，B带正电C．B、C带正电，A带负-八
• （5分）用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流为-八年级物理
• 画出图的实物接线图的电路图。-九年级物理
• 在如图所示的电路中，开关闭合后灯泡能发光的是（）A．B．C．D．-物理
• 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表两只、开关一个、电阻箱（电路图符号）一个，定值电阻一个和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“-九年级物理
• 如图所示，要使灯L1、L2串联应闭合开关________，要使L1、L2并联应闭合开关________，为了保护电路，不能同时闭合开关_________。-九年级物理
• 如图所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2__________联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2__________联；若同时闭合S1、S2、S3，则会造成电路________
• 在图7所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，电流表A2的示数将（19）；电流表A1和A2的示数之差将（20）。（均选填“变大”、“不变”或“-九年级物理
• 如图所示甲中的两个灯泡是________(选填“串联”或“并联”)，用乙图中的水流可以类比该电路中的________(选填“电压”“电流”或“电阻”)。-八年级物理
• 小明同学在实验室连接并联电路时，接成如图所示情况。（1）小明连接的错误是________（2）请你在图中只改动一根线，使电路变成并联-八年级物理
• 为了探究并联电路中电流的规律，请你：实验过程在中，除了电源、导线若干、开关外，还需要用到的器材有、（请写出所需器材的个数）(2)在方框内画出实验电路图。(3)设计一个记录-八年级物理
• 在串联电路中，当开关连接在电路中的不同位置时，它所起的控制作用是_______的；在并联电路中，干路中的开关和支路中的开关的作用_______是的。（填“相同”或“不同”）-九年级物理
• 如图所示，电阻R1、R2、R3的连接方法是（填“串联”或“并联”），电流表A1是测量__________的电流。电流表A2是测量__________的电流。-八年级物理
• 在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中，如图6所示，闭合电键前，应将滑片移动到位置（16）（选填“a”或“b”）；闭合电键S，将滑片慢慢移动到变阻器中间位置，观察到电流表的示数-九年级物理
• 下列电路正确的是（）-八年级物理
• ．如图所示，L1和L2是联；当把L2取走，L1将（填发光或熄灭）；说明电流的路径只有条通路。-八年级物理
• 某手电筒闭合开关后不发光，请写出灯泡不亮的两种可能原因．（1）在电路某处可能发生的情景是：___________________________________________；（2）在电源处可能发生
• 在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯炮L1、L2都能发光的是（）-八年级物理
• 开关和用电器总是_____联的。要使几个用电器在工作时互不影响，这几个用电器必须______联。-九年级物理
• 在图10所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：闭合电键，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变小。-九年级物理
• 下列关于电源和电流说法中不正确的是A．从能的转化角度说，电池是把化学能转化成电能的装置B．电荷运动就能形成电流C．电源外部，电流从正极经过用电器流向负极D．金属导电时，自-八年级物理
• 如图所示暗箱中装有灯泡、电阻、电池，面板上装有A、B、C、D四个接线柱和灯泡的玻璃泡（两接线柱间只能接一个元件）。为了弄清箱内电路连接情况，用电流表两个接头a、b测试，若-九年级物理
• ．用如图所示的电路进行电学实验，下列关于本实验的描述正确的是()A．若将滑片P向A端移动，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电流表的示数变小B．若将滑片P向A端移动，滑动变阻器-九年级物理
• 如图所示，要使灯泡L2发光，必须闭合的开关是（）A．S2B．S2、S3C．S1、S3D．S1、S2、S3-八年级物理
• 在图9所示电路的“○”中填上适当的电表符号，填上后要求灯L1和L2均能正常发光。-九年级物理
• 现有两只阻值相等的电阻R1、R2，一个电压不变的电源，导线若干。试用以上器材，以不同的连接方式分别接入如图甲、乙两个虚线框中的A，B，C，D四个接线柱上，而且甲、乙两种不-九年级物理
• 如图17是小红同学连接的实物电路。请你在右边的方框内画出相应的电路图。（2分）-九年级物理
• 在图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是()-八年级物理
• 在“探究导体中电流与电压的关系”的实验中，小李同学利用若干节新干电池作为电源，在电路中接入不同的导体A、B进行实验，其研究过程如图8所示。请你仔细观察和比较图中的实验-九年级物理
• （6分）某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中：（1）连接实物图时，开关应处于状态，电流表应联在被测电路中，由于不知两灯泡的电流大小，应先采用方法选-九年级物理
• 如图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是：()A．铅笔芯或硬币B-八年级物理
• 以下面科学家中的名字命名电压单位的是()A．伏特B．焦耳C．安培D．欧姆-九年级物理
• 在图6所示的电路中，电源电压为3伏，电阻R1为10欧，R2为5欧。电键S闭合后，R1与R2的连接方式是（1）（选填“串联”或“并联”），电阻R1两端的电压为（2）伏，通过R2的电流为（3）安。-九年级
• 在如图所示电路中，电源电压为3V.当闭合开关后，V2的示数1V.求：（1）V1的示数；（2）L1两端的电压.-九年级物理
• 下列器件中：灯泡、电池、开关、电流表等等，其中属于电源的有：______，属于用电器的有：______．-物理
• 电路是由用电器、导线、开关和______四个基本部分组成的．-物理
• 如图甲所示，闭合开关S后，两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和L2两灯的电阻之比为A．1：4B．4：1C．1：5D．5：1-九年级物理
• 将所示的实物图连接成电路，并在左边的方框内画出对应的电路图。要求两盏灯并联，电流表只测量L1的电流（用小量程），开关S1控制两个灯泡，开关S2只控制灯L2．（连线不能相交）（4-八年级物理
• 由一个电源、两个小灯泡、一个电键和几根导线连接成一个电路．当断开电键时，两个灯泡都不发光；闭合电键，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（）A．两灯泡一定是串联连接B．-八年级物理
• 街道上的路灯在正常情况下，同时亮，同时熄灭，各路灯之间的连接方式是（）A．串联B．并联C．可以串联也可以并联D．无法判断如图所示，-八年级物理
• 在连接电路时．（1）开关必须______（断开/闭合）．（2）导线的两端要接在接线柱上，并______时针旋紧（顺/逆）．（3）某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求-八年级
• 如图所示，将甲图中的两盏灯泡连成串联电路，图乙中按所给的电路图连接实物图．（用笔画线表示导线，导线不许交叉）-八年级物理
• 在图4所示的四个电路中，电源电压都相同且不变，电阻R的阻值均相等。闭合电键S，电流表的示数最小的是…………………………………………………………………（）-九年级物理
• 在一次物理课上，小明利用一节干电池、一个开关、两个规格不同的小灯泡和一些导线连接了一个串联电路，如图所示。当他把开关闭合以后，发现灯L1不发光、L2发光，但亮度比较微-九年级物理
• 在一次实验中，小李按照图21所示的电路图正确连接电路。-九年级物理
• 在下图中，要求L1、L2串联，用电流表测量电路中的电流(约为0.4A)，电压表测量灯泡L1两端的电压，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并用笔画线表示导线将-九年级物理
• 在“伏安法”测电阻的分组实验中：（1）（4分）请你根据图17（a）电路图，在未连好的图18实物图上用笔画线代替导线连接好电路。（待测电阻Rx阻值约10Ω）（2）接好电路后，闭合开关前，应将-九年级物理
• 如图甲所示，自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉，其中B和C上各套一个曲别针，曲别针与图钉帽紧密接触但能转动．请按图乙所示电路图，以笔画线代替导线将图-物理