名著阅读。（1）下面三幅图的内容都取材于《水浒》，请任选两幅，分别写出它们所表现的故事情节。（每幅不超过10字）图A图B图C______________________________________

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• “父亲总要说他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”这句话运用了什么描写方法？有什么作用？_______________________________________
• 下列文字各揭示出杨志怎样的性格特征？将其写在括号内。（1）杨志道：“都管，你不知。这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈，闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光-九年级语文
• 根据课文《傅雷家书》内容填空。两封信是在不同情况下写的：第一封写于儿子_____________时，劝慰他_____________；第二封写于儿子_____________时，鼓励他________
• 根据课文内容填空。①《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________，______________________。②《雨说》中表明“雨”的来意的诗句：_____
• （1）根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。①我等一百八人，上应天星，生死一处。今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。我等一百八人-九年级语文
• 《鲁宾孙漂流记》是英国作家笛福的代表作品，本书由三部分构成，第一部分写鲁宾孙离家出走到巴西经营种植园，第二部分为作品最精彩扣人部分，描写的是，第三部分描写。鲁宾孙在-九年级语文
• 怎样理解《星星变奏曲》中的“风吹落一颗又一颗瘦小的星星”这句诗？___________________________________________________-九年级语文
• 下列关于名著的表述有误的一项是[]A．《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集，里边叙述了许多关于少年时代的往事，全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。B．《水浒》成功地塑造了一大批栩栩-九年级语文
• 下列对课文理解不正确的一项是[]A．《落难的王子》一文通过王子的经历告诉我们，遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。B．《理想》和《在山的那边》这-七年级语文
• 读下面这段文字，然后答题。给女人接生，帮助调解家庭纠纷，为孩子治病。她早已把《圣经》背得烂熟于心，还劝别的妇女也去背诵，说是背会了准能“交好运”……我就像她的影子似的整-九年级语文
• 结合课文《事物的正确答案不止一个》完成下列问题。1．本文的结构是总一分一总。文章先用四个图形引出“________”的观点，然后层层推进，提出“________”的重要性，以及________必-九年
• 请你根据课文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》和自己的理解回答问题。（1）从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明作出了怎样的贡献？__________________________________
• 根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．风暴中偏航，麦田里获救C．遭冰山封路，陷缺氧危机-九年级语文
• 结合内容简要说明《爱莲说》一文的标题不能改成《莲说》的原因。___________________________________-九年级语文
• 根据《沁园春雪》的内容填空。（1）本文是一首词，“沁园春”是__________，“雪”是__________。（2）词中的“大河”指的是__________。“风骚”原指《诗经》里的________
• 《曹刿论战》中，曹刿所认同的“忠之属也。可以一战”的条件，是指鲁庄公所说的①“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”③“小大之狱，虽不能察，必以情-九年级语文
• 有人认为，《桃花源记》中“问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋”一句问话的是渔人；也有人认为问话的是桃源人。你同意哪种看法？请以课文为依据说明理由。____________________-九年级语文
• 《孤独之旅》一文中的自然环境描写很出色，为人物成长提供了广阔的背景。根据课文内容，补写下面的填空处，体会这样的描写对表现杜小康成长的重要作用。（1）有关鸭群的描写：鸭群-九年级语文
• 名著阅读。（1）（《水浒传》中，被金圣叹誉为“上上人物”的是______________。（2）以下是《水浒传》中关于鲁智深的三个情节，试简述其中你最喜欢的一个情节，并说出喜欢的理由。拳打-八年级语文
• 走一会儿，坐一会儿，他始终懒得张罗买卖。一直到了正午，他还觉不出饿来。想去照例的吃点什么，看见食物就要恶心，胃里差不多装满了各样的水，有时候里面会轻轻的响，像骡马-九年级语文
• 名著阅读。（1）请写出下面中国四大名著中经典故事的主要人物。①智取生辰纲——__________；②大战牛魔王——__________③三顾茅庐——____________；④焚稿断痴情——_____
• 把乡愁推向顶点的是哪一节？表达了诗人怎样的愿望？____________________________________________________-七年级语文
• 根据课文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的内容选择恰当的词语填空。他不屈不挠，坚定不移。他以________战胜暴力，以________战胜专制，以________战胜宗教的自以为是，以_-九年级语文
• 课文《孤独之旅》中体现孤独的词句很多，下面不能体现孤独的一句是[]A、“陌生的天空和陌生的水面”“从未见过的面孔”B、“没有其他声音，天地又如此空旷”“寂寞”“已无一户人家”C、-九年级语文
• 下列关于文学名著、文学常识，表述错误的一项是[]A．《西游记》是我国经典小说之一，是最成功的带有神话色彩的文学巨著。B．长篇小说《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作品，-九年级语文
• 品析下面句子中加粗的词，说说这些词语有怎样的表达效果。（1）大河上下，顿失滔滔。____________________________________________________（2）山舞银蛇，
• 下列关于名著的表述，不正确的一项是[]A．冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。B．《水-九年级语文
• 小说《孤独之旅》的主人公是杜小康，但文中却以较大的篇幅来写他父亲和鸭子，作者为什么要这样写？______________________________________________________
• 名著阅读。时值隆冬，天气严寒，彤云密布。。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏；山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎！不如回新野以避风雪-九年级语文
• 名著阅读。（1）《朝花夕拾》中，鲁迅先生对人物的描写十分精彩。其中哪位人物给你留下深刻的印象，为什么？_________________________________________________
• 《心声》这篇小说触及了当前教育中的某种现象，你对这种现象有什么看法？__________________________________________________________________
• 结合《心声》，你认为程老师是一个怎样的老师？你怎样看她的做法？_____________________________________________________________-九年级语文
• 结合《心声》，你认为李京京读《万卡》为什么能读得那么生动？________________________________________________________-九年级语文
• 根据课文《故乡》，回答下列问题。1．人们都说“月是故乡明”，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？________________________________________________
• 下面关于文学名著的说法错误的一项是[]A．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟’”。其中-九年级语文
• 下列对课文理解有误的一项是[]A．从《<蒲柳人家>·节选》所描写的景物和风情中，我们闻到了浓浓的乡土气息，感受到了中国农民质朴的人情美。B．《我的叔叔于勒》叙述了“我”-九年级语文
• 下列对文学作品的分析，不正确的一项是[]A．《傅雷家书》中作者从如何做人、如何对待生活等方面对儿子进行引导，字里行间凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。B．《钢铁是怎样炼成的》成-九年级语文
• 体会文题“孤独之旅”：对杜小康这样的孩子来说，“孤独”的含义是什么？____________________________________________________-九年级语文
• 按要求品读、赏析下面的句子。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”（如果把画线部分改成“爸，鸭下蛋了”，与原文比较，效果有什么不同？）_____________-九年级语文
• 名著阅读。（1）下面是我国古典小说《西游记》和《水浒》中的故事，请你在括号里填上一位相应的人物。①三调芭蕉扇（）②大战流沙河（）③倒拔垂杨柳（）④智取生辰纲（）⑤误入白虎堂（）⑥拳打镇-九年级语文
• 根据提示，分别用一句话概括小说《心声》的情节。朗读遭到拒绝→_________→纠正同学错误→_________-九年级语文
• 下列关于课文的分析不恰当的一项是[]A．《沁园春雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，它直接决定着词所写作的具体内容和采用的曲调。B．《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，诗人笔下的雨-九年级语文
• 根据课文《囚绿记》回答下列问题。（1）我为什么要“囚绿”？最后“我”又什么让“绿”恢复了自由？____________________________________________（2）文章表达了“
• 填空。①《沁园春·雪》写于_______，“沁园春”是_______，“雪”是_______，这首词运用了_______、_______、_______相结合的手法。②《沁园春·雪》点题的句子是___
• 根据课文回答问题。《蝈蝈和蛐蛐》一首诗主要表达了作者怎样的思想情感？___________________________________________________________-九年级语文
• 名著知识填空。（1）“多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。”此段文字是-九年级语文
• 《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，请根据你的阅读经验，回答问题。1．该书共辑入10篇文章，外加“小引”和“后记”。其中写某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口这-九年级语文
• 填空。古典小说《水浒传》描写了以_______为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头_______，遭高俅父子陷害，被判发配沧-九年级语文
• 1．《金色花》作者为什么把孩子想像成一朵金色花？（花儿在这里象征了什么？）______________________________________________________2．孩子为什么想变
• 根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀，直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活-九年级语文