根据课文《囚绿记》回答下列问题。(1)我为什么要“囚绿”?最后“我”又什么让“绿”恢复了自由?____________________________________________(2)文章表达了“

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根据课文《囚绿记》回答下列问题。(1)我为什么要“囚绿”?最后“我”又什么让“绿”恢复了自由?____________________________________________(2)文章表达了“

题目详情

根据课文《囚绿记》回答下列问题。
(1)我为什么要“囚绿”?最后“我”又什么让“绿”恢复了自由?
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(2)文章表达了“我”当时怎样的思想感情?(联系历史背景说)
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(3)怎样理解“我”好像发现了一种“生的欢喜”?
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(4)作者心中的“魔念”是什么?怎样理解?
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题型:问答题难度:中档来源:山东省同步题

答案

(1)它是生命,它是希望,这是慰安,它是快乐。
(2)作者追求自由的象征。
(3)抑郁的心情。
(4)作者追求生命中的自由。作者的自私自利,剥夺常春藤生长的自由。

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