要使4□9÷45的商是一位数，□里可以填______．-数学

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• 日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的一种是[]A．天然气燃烧放热B．电灯泡通电发热C．生石灰与水混合放热D．镁与盐酸反应放热-九年级化学
• 在反应2A+B=C+2D中，9.8gA与8gB完全反应生成14.2gC，则下列结论正确的是A．生成D1.8gB．A、B、C、D的质量比为49：40：71：18C．生成D3.6gD．A、B、C、D的相对
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• 妈妈去超市买了3个水瓶，付给营业员100元，营业员找回了10元，平均每个水瓶售价多少元？-三年级数学
• 厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（）A．沼气燃烧B．铁锅生锈C．开水沸腾D．蔬菜腐烂-化学
• 下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“”分别表示两种不同元素的原子。依据下列信息，有关说法错误的是【】A．反应前后分子的种类发生了改变B．反应前后原子的种类-九年级化学
• 生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．木材制成桌椅C．玻璃破碎D．粮食酿酒-化学
• 将A克MnO2和3A克KClO3混合加热制取氧气，至不再产生气体为止。冷却后称得剩余物质为B克，则产生氧气为_______克-三年级化学
• 一辆汽车的速度为60千米/时，是自行车速度的5倍．自行车的速度是多少？-数学
• R表示某元素，且知下面的反应中各元素的化合价不变，RxOy+3H2SO4====R2(SO4)3+3H2O，则x、y的数值为x＝_____，y＝____-三年级化学
• 下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）A．高温煅烧一定质量的石灰石B．用相等质量的双氧水分别制取氧气C．向一定体积的氧氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸D．某温度下，向一定-九年级化学
• 在一条长24千米的公路的一边，一共栽了4300棵杨树，3020棵柳树．平均每千米栽了多少棵树？-三年级数学
• 日常生活的下列变化中只有物理变化的是[]A．粮食酿酒B．米饭变馊C．铁锅生锈D．冰融化成水-九年级化学
• 被除数是三位数，除数是两位数，商最多是（）位数．A．一B．二C．三D．四-四年级数学
• 在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．69÷3______96÷3420÷6______420÷724×4______5×242200______400×58千克______800克3298×0____
• 用质量守恒定律解释下面现象：氯酸钾和二氧化锰的固体混合物m克加热后不久，剩n克固体残留物，m与n关系___（m≥n，m≤n，m＞n，m＜n＝，简单解释原因-三年级化学
• 对物质变化或其性质的利用解释错误的是：A．铁钉生锈（化学变化）B．干冰营造舞台云雾（利用物理性质）C．蜡烛熔化（物理变化）D．活性炭除去鞋柜里的异味（利用化学性质）-九年级化学
• 某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZW反应前质量/g41102反应后质量/g待测548下列说法正确的是A．反应后X的质量-九年级化学
• □756÷6，要使商有三位数，□内最大填______，要使商是四位数，□内最小填______．-三年级数学
• 请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二。（下表中“实验结论”选填“=”、“>”、“<”符号）将两个实验结果进行讨论对比时，有同学-九年级化学
• 有一条酸河，经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R＋2H2O＋7O2＝2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式是A．FeSB．Fe2S3C．FeOD．F
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• 在化学反应A＋2B====C＋2D中，m克A物质与n克B物质刚好完反应生成e克C物质，则同时生成D物质的克数是()A．m+-eB．m+2n-eC．m＋n－2eD．m＋n－e-三年级化学
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• 在3Fe+2O2Fe3O4反应中：(1)反应物是_______和_____________。(2)每_______份质量的______和________份质量的_____化合为______份质量的__
• 下面等式中，相同字母表示同一数字，不同字母表示不同的数字：若.5EBBC6÷.DE=.DEE3，那么.EBBC=______．-数学
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• 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()-九年级化学
• 化学就在我们身边，它能改善我们的生活，请从“A．氧气B．氮气C．生石灰D．熟石灰E、食醋F、干冰G、不锈钢H、天然气”中选择适当的物质填空（填编号）⑴抢救危重病人常用的物质______-九年级化学
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