落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定-高三生物

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• 下列各杂交组合中，属测交的一组是[]A．Aabb×aaBBB．AaBb×AaBbC．AABb×aaBbD．AaBB×aabb-高一生物
• 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：请分析回答：(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是__________。(2-高三生物
• 用杂合子F1(DdEe)种子获得纯合子(ddee)，最简捷的方法是[]A．种植→F2→选双隐性性状个体→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合-高三
• 下列生物性状中，不属于相对性状的是[]A．豌豆子叶黄色与绿色B．小麦种子的白粒与红粒C．狗的卷毛与白毛D．小麦有芒和无芒-高一生物
• 为了研究一对相对性状的显隐性关系，分别采用小鼠和豌豆进行实验，实验数据如下表。分析并回答下列问颢。(1)根据上述实验结果，你对小鼠的毛色显性和隐性的判断是_______，根-高三生物
• 已知玉米的高茎和矮茎是一对相对性状(用基因A和a表示)，将纯种高茎和矮茎玉米杂交，F1全为高茎。让F1个体相互受粉产生F2，再让F2中的高茎玉米相互受粉，则后代中高茎玉米和矮-高三生物
• 桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为：[]A．毛桃B．光桃C．毛桃的概率为1/3D．光桃的概率为1/3-高一生物
• 食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因的表达受性激素影响，TS在男性为显性，T-高三生物
• 生物的一个遗传性状往往存在两种或两种以上的不同类型，称为相对性状。请回答下列问题：(1)豌豆种子的圆粒与皱粒是一对相对性状，皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外-高三生物
• 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是[]A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔在研究豌豆花的构造时，必须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根-高三生物
• 果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。果蝇的灰身对黑身为显性，基因位于常染色体上；红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上。摩尔根等-高三生物
• 豌豆的红花与白花是一对相对性状，红花对白花显性。现有两株开红花的豌豆植株杂交，其后代红花与白花的比例可能是[]A．2：1B．3：1C．4：1D．8：1-高三生物
• 大部分普通果蝇身体呈褐色(YY)，具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这就称为“表型模拟”，是由环-高三生物
• 一种生物的同一种性状的不同表现类型叫做[]A．显性性状B．隐性性状C．相对性状D．表现型-高一生物
• 果蝇的灰身和黑身受一对等位基因控制，该等位基因位于常染色体上；果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制，该等位基因位于X染色体上。现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼-高三生物
• 下列各项中属于相对性状的是[]A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色-高一生物
• (1)鉴定一只羊是否纯种；(2)在一对相对性状中区分显隐性；(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度；(4)检验杂种F1的基因型。可采用的方法依次是[]A．杂交、自交、测交、测交B．测交、-高一生物
• 下列关于等位基因的叙述，错误的是[]A．形成配子时，等位基因分离B．D和d是等位基因C．等位基因控制相对性状D．C和C是等位基因-高一生物
• 桃果实表面光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合子光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应是[]A．光桃B．毛桃C．光桃的概率为1/3D．毛桃的概率为1/3-高一生物
• 大部分普通果蝇身体呈褐色(RR)，具有纯合隐性等位基因rr的个体呈黄色。但是，即使是纯合的RR品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这称为“表型模拟”。(1)上-高三生物
• 为丰富植物育种的种质资源材料，利用钻60的γ射线辐射植物种子，筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题：(1)钴60的γ辐射用于育种的方法属于__________育种。(2)从突变材料-高三生物
• 孟德尔为了验证他所发现的遗传规律，巧妙地设计了测交实验。下列选项中，属于测交实验的是[]A．AaBbXAaBbB．AaBb×aabbC．Aabb×AaBbD．AABB×aaBb-高三生物
• 假设绵羊黑面(A)对白面(a)为显性，长角(B)对短角(b)为显性，两对基因位于染色体上且独立遗传。(1)若在两组杂交试验中，Ⅰ组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3：1；Ⅱ组子代-高三生物
• 番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛，基因B和b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下-高三生物
• 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是[]A．让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B．让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C．让它与另一株矮茎豌豆杂交-高三生物
• 在一对相对性状的杂交实验中，子一代(F1)未表现出来的亲本性状称为[]A．显性性状B．性状分离C．相对性状D．隐性性状-高二生物
• 纯种的甜玉米和非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上有非甜玉米的子粒，但是在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的子粒，对这种现象的最佳解释是[]A．甜玉米是显性-高一生物
• 某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花-高三生物
• 下列关于生物隐性性状的叙述不正确的是[]A．生物在正常情况下不能表现的性状B．由隐性基因决定的性状C．具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代中不能表现的性状D．没有显性基因时才表-高一生物
• 在家蚕遗传中，幼蚕体色的黑色与淡赤色是由一对等位基因(D、d)控制的相对性状，不同杂交组合得到的子代表现型及数量比见下表。请回答问题：(1)组合一的子代同时出现黑蚕、淡赤-高三生物
• 下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。(1)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传-高三生物
• “遗传学之父”孟德尔通过豌豆杂交实验发现了分离定律和自由组合定律，在实验过程中恰当地应用了假说一演绎等科学方法，结合豌豆杂交实验过程分析回答下列问题：(1)自由组合定律-高三生物
• 在某花卉生产基地，在一群开白花的群体中突然发现一种本来开白花的花卉，出现了开紫花植株。已知此花为自花授粉。为培育该紫花新品种将开紫花的植株上所结的种子种下去，出现-高三生物
• 果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交，子代表现型及比例如下图所示。相关叙述正确的是[]A．控制两对性状的基因分别位于常染-高三生物
• 下列人体性状中，不属于相对性状的是[]A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼翘-高三生物
• 已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性，两对基因自由组合。体细胞染色体数目为24，先用单倍体育种的方法选育抗病、有芒新品种。据此回答下列问题。(1)诱-高三生物
• 在大田的边缘和水沟两侧，同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是[]A．基因重组引起性状分离B．环境差异引起性状变异C．隐性基因突变为显性基-高三生物
• 下列性状中不属于相对性状的是[]A．骆驼的长毛和细毛B．豌豆的紫花和红花C．西红柿的抗病和易染病D．水稻的早熟和晚熟-高一生物
• 下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据，据下表判断下列叙述不合理的是[]A．通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B．以A-高三生物
• 请分析并回答下列有关基因位置和性状显隐性判断的问题：(1)某种观赏猪的一种隐性性状由基因a控制，但不知控制该性状的基因是否位于常染色体上。请你设计一个简单的调查方案进-高三生物
• 现有一种无尾的观赏猫，育种工作者为了选育纯种的无尾猫，让雌雄无尾猫交配得F1，再从F1中选择雌雄无尾猫继续交配得F2，一直交配多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫-高三生物
• 已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1，F1自交-高三生物
• 果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：(1)果蝇与人相似，均属于____型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知，Y染色体只-高三生物
• 鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状，其显隐性关系未知，基因在染色体上的位置也未知，控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题：(1)现有一群自然放养的-高三生物
• 下列有关基因位置(不考虑性染色体上的同源区段)叙述中，正确的是：[]A．残翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交，若F1代无论雌雄都是长翅，说明相关基因在常染色体上B．灰身雌果蝇和黑身雄-高三生物
• 用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2。某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒豌豆(甲)，欲鉴定其基因型。(1)他们设计了如下方案：Ⅰ-高三生物
• 某自花传粉植物的紫苗(A)对绿苗(a)为显性，紧穗(B)对松穗(b)为显性，黄种皮(D)对白种皮(d)为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的-高三生物
• 下列性状中，不属于相对性状的是[]A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘-高三生物
• 小鼠是遗传学常用的实验材料，下面是关于小鼠某些性状的遗传实验：(1)下表是利用灰鼠和白鼠所做的杂交实验及实验结果：由表中提供的信息可知__________是显性性状，如果第Ⅳ组亲-高三生物
• 豌豆是遗传学实验研究的良好材料，以下不是豌豆生物学特征的是[]A．自花传粉B．闭花授粉C．伴性遗传性状明显D．高茎、矮茎等相对性状易于区分-高一生物