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> 课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:(1)写出实验室制取氧气的化学-化学
课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:(1)写出实验室制取氧气的化学-化学
题目简介
课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:(1)写出实验室制取氧气的化学-化学
题目详情
课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:
(1)写出实验室制取氧气的化学方程式:______.
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:______.
题目简介
课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:(1)写出实验室制取氧气的化学-化学
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(1)写出实验室制取氧气的化学方程式:______.
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:______.