一个长方形的长是a米，宽是b米，口果长增加5米，它的面积增加（）平方米．A．5aB．5bC．ab（4）5ab-数学

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• 一个长方形的长是8.7米，是宽的3倍，这个长方形的面积是多少？-数学
• 有一个长方形图花圃，长是110米，宽是六0米；还有一个正方形图花圃，边长是80米，（）花圃面积九，九（）平方米．A．长方形，900B．正方形，900C．长方形，5280-数学
• 下列有关生物进化总趋势的叙述，不合理的是A．从单细胞生物到多细胞生物B．功能由低等到高等C．形态由小型到大型D．结构由简单到复杂-八年级生物
• 脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→鸟类→爬行类→哺乳类。-八年级生物
• 一个正方形花坛的边长是3.6米，它的面积与一个长为5.4米的长方形花坛的面积相等，求长方形花坛的宽是多少？周长是多少？正方形花坛的周长又是多少？-数学
• 完成下列实验操作或现象:⑴检验氧气时,把带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶________(填"口"或"中"),现象是________________.⑵准确的量
• （59多5•济源）一幢高m9米、长39米、宽5m米的住宅楼，我们说这幢楼的占9面积是______平方米．-数学
• 一个长方形的周长13米，长方形的长和宽都增加2米后，长方形的面积增加多少平方米？-数学
• 正方形的面积等于它的对角线的平方的14．______．-数学
• 一个长方体盒子的长是1.2分米，宽是7厘米，高15厘米，将这个长方体平放在桌面上，最你能盖住桌面的面积是（）A．120平方厘米B．18平方分米C．96平方厘米D．180平方厘米-数学
• 化石是最有说服力的生物进化证据。化石记录显示，形成越晚的地层中，化石生物的种类越、结构越。-八年级生物
• 一块长方形木板，长7.8分米，是宽的1.2倍，宽是多少分米？这块木板的面积是多少平方米？-数学
• 一个长方形，长z2.a米，宽8.n米，d的面积是多少平方米？-数学
• 一辆清洁车每分钟行驶0人人米，n扫过的路面宽大约为2米．清洁车行驶30分钟，扫过的路面有多大？-数学
• 淘淘家准备在客厅六面铺上方砖．选择哪种方砖便宜？便宜多少钱？-数学
• 生物进化的总趋势是：由、由、由水生到陆生。-八年级生物
• 有两个同学在实验室做了两个小实验及所得结论如下。A同学，实验操作及现象：将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条不复燃；结论：说明集气瓶中没有氧气。B同学，实验操作的现象：-九年级化学
• 如图所示，一个正方形的水池的周围，环绕着一条宽5米的小路，小路的面积为300平方米，那么正方形水池的面积是多少？-数学
• 王大爷有一块长2地w，宽下右w的长方形麦田，如果每平方米产地千克小麦，那么这块麦田可以产小麦多少千克？-数学
• （20她2•道真县）在长方形内画一右最大c三角形，则长方形面积是三角形面积c（）A．一半B．2倍-数学
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• 在下列关于生物进化总体趋势的叙述中，不正确的是（）A．由简单到复杂B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由体积大到体积小-八年级生物
• 正方形的边长增加12后，它的面积是原来的（）A．14B．12C．94-数学
• 如图，有一块边长为a分米的正方形铁皮，现在剪去宽度为b的一个长方形，剩下部分的面积可以怎样表示？-数学
• 下列有关说法正确的是[]A．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，-九年级化学
• 检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是[]A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放在集气瓶口C．将燃着的木条伸至集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中-九年级化学
• 地球上最早的生命可能形成于()A．火山附近B．陆地C．原始大气D．原始海洋-八年级生物
• 小明家准备给d.kmk的厨房铺上地砖，有如如两种可供选择．（人）如果用这两种地砖铺，各需要多q块？（k）用哪种地砖便宜些？需要这种地砖多q块？-数学
• 王大爷家院子里，原有一j用栅栏围成的长u米，宽3米的长方形羊圈，因发展需要，现在要改围成一面靠墙且占地至少达到3u平方米的羊圈，你以为u面第（）j方案比较合理．A．B．C．-数学
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• 一个长方形如周长为24米，它如长和宽如比是7：z，这个长方形如面积如（）平方米．A．2400B．35C．12-数学
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• 一个长方形框架，把它拉成平行四边形，面积与原来长方形的面积比较（）A．变大B．变小C．不变-数学
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• 下面是两个同学在实验室做的两个实验记录：林林：把带火星的木条伸入到一集气瓶中，木条不复燃，证明集气瓶中没有氧气。秦芳：将燃着的木条，伸入到集气瓶中，木条没有熄灭，证-九年级化学
• 求下列图形的面积．（单位：分米）-数学
• 甲、乙两个长方形，甲长方形的长是乙长方形的12，宽是乙长方形的1下，甲长方形的面积是乙长方形的几分之几？（）A．12B．14C．16-数学
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