量出下面各角的度数。（）（）（）-六年级数学

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• 图中有（）条线段。-四年级数学
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• 一条直线长1200千米。[]-四年级数学
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• 3时整钟面上的时针和分针成（）角；6时整时针和分针成（）角；4时整时针和分针成（）角。-四年级数学
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• 图中有（）条线段，（）条直线，（）条射线。-六年级数学
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• 用20倍的放大镜看一个10。的角，这个角是（）。-六年级数学
• 在一条路的同一侧有A、B两个村庄，要在路边建一所学校，使学校到两个村庄的距离之和最短，学校应建在什么位置，画一画。-六年级数学
• 7点30分，时针和分针所构成的角一定是锐角，它的度数是45度。[]-六年级数学
• 直线比射线长。[]-六年级数学
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• 两个点之间可以画（）条线段。-二年级数学
• 看下图填空。共有（）个角。有（）个直角；有（）个钝角；有（）个锐角；有（）个平角。-四年级数学
• 组成角的两条边是两条（）线。-六年级数学
• 小华在公园里游戏，她想从猴山到熊猫馆，共有多少条路可走？试着画一画！-六年级数学
• （）个角；（）个直角-二年级数学
• 从0时开始，经过（）分钟，分针与时针组成的角是165。。-六年级数学
• 组成一个角的两边是两条（）。-六年级数学
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• 在相距6米的两棵大树之间每隔2米栽一棵小树，共栽多少棵？（用线段画出来再解答）-二年级数学
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• 不共线的4个点最多可以连成6条线段。[]-六年级数学
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• 8：30时，时针与分针所夹的较小角是（）度。-六年级数学
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• 下面的角中，最大的是[]A．B．C．-四年级数学
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