如图所示，物体的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ＝60°的拉力F，若要使绳都能伸直，拉力F的大小，最大-高三物理

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• 站在图中自动扶梯的人，当发现自己对台阶的压力比重力增加，可知：（）A．扶梯一定在向上启动B．人受台阶摩擦力一定向左C．人受摩擦力大小为mgD．扶梯加速度大小为g，且斜向上-高一物理
• 长直木板上表面的一端放置一个质量为m的铁块，木板固定放置在水平面上，用水平力F将铁块匀速拉动。求：：（1）铁块与木板间的动摩擦因数μ。（2）撤去F后，将置铁块的木板一端由水平-高一物理
• 如图所示，水平力F将物体P压在竖直墙上，物体P始终处于静止状态，则下列正确的是A．若增大F，则P所受摩擦力增大B．若减小F，则P所受摩擦力不变C．若在P上放一物体，则P所受摩擦-高一物理
• 置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将（）A．增大B．不变C．减小D．无法确定-高一物理
• 如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下-高一物理
• -物理
• A、B、C三个物体如图所示放置在水平面上，所有接触面均不光滑，有一个水平向右的力作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速运动，则()A.B对A的静摩擦力方向水平向左B.B对A-高三物理
• 甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，如图所示．地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是()A．三个物体所受的摩擦力大小相同B．甲物体所受的摩擦-高一物理
• 关于摩擦力的说法，正确的是（）A．只有物体在运动时，才受到摩擦力；B．物体受到的正压力越大，最大静摩擦力就越大；C．当接触面的性质和正压力大小确定后，静摩擦力就是一个恒量-高一物理
• 以下是必修１课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）A．甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中，体重计的示数先减少后增加B．乙图中运动员推开冰壶后，-高三物理
• 重的A物体放在水平地面上，当用的水平力拉A物体时，物体作匀速直线运动。现在该物体上再放重的B物体，如图，则此时至少在A物体上加多大的平力能使A物体运动？A物体与地面间的-高一物理
• 已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N。则：A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向-高一物理
• 关于摩擦力，下列说法正确的是A．人走路时，脚和地面之间的摩擦力阻碍人的运动B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的D．摩擦力的方-高一物理
• 如图所示，静止在斜面上的重物的重力可分解为沿斜面向下的分力F1和垂直斜面的分力F2.关于这两个分力，下列说法中正确的是()A．F1作用在物体上，F2作用在斜面上B．F2的性质是弹-高一物理
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• （10分）如图，水平面有一重40N的物体，受到F1=12N和F2=6N的水平力的作用保持静止，已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，物体与地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。-高一物理
• 如下图质量为m的物体B沿着斜劈A表面向下运动，斜劈A始终静止在水平地面上。现在在物体B上再作用两个外力F1和F2，使物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面仍然向下运动。则-高三物理
• 如图所示，重力G=100N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为20N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小为N，方向。-高一物理
• 一个物体位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态，如图所示。如果将外力F撤去，则物体[]A．会沿斜面下滑B．摩擦力的方向一定会变化C．摩擦力的值变大D．摩擦力的-高一物理
• 如图所示，用两根长都为1m轻质细绳，把质量均匀的木板MN悬挂在天花板上的A、B两点，木板MN位于水平位置。木板MN长1m，质量1kg，两绳能承受的最大拉力都为10N。为使绳不断裂，-高一物理
• 如图所示，表面光滑、质量不计的尖劈，插在缝A、B之间，尖劈的一个角为，在尖劈背上加一压力F，则尖劈对A侧压力和对B侧压力分别为多大？（在图上画出力的示意图）-高一物理
• 夹角为60°的Ｖ型槽固定在水平地面上，槽内放一根重500N的金属圆柱体，用F=200N沿圆柱体轴线方向的拉力拉圆柱体，可使它沿槽匀速滑动，如图所示．求圆柱体和Ｖ型槽间的滑动摩擦因-高三物理
• 一斜面AB长为5m，倾角为30°，一质量为2kg的小物体（大小不计）从斜面顶端A点由静止释放，如图所示．斜面与物体间的动摩擦因数为36，求小物体下滑到斜面底端B时的速度及所用时间-物理
• （9分）质量为m=19kg的物体放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.25。（1）如图甲所示，对物体施加一个多大的水平力F1，可使物体在地面上匀速运动？（2）如图乙所示，如-高一物理
• 力F大小为100N，将它分解为两个力F1和F2后，则F1和F2的值不可能的是（）A．50N，50NB．1000N，1000NC．10N，80ND．1000N，900N-高一物理
• 中国著名体操运动员-童非（江西人）,首次在单杠项目上实现了“单臂大回环”：用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆运动,假设童非的质量为65kg,那么在完成“单臂大回环”的过程-高三物理
• 如图，倾角θ=30o的斜面固定在水平地面上，物块A重力G=20N，物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.4，物块放在斜面上。试求：（1）当物块在斜面上静止时，物块受到的摩擦力f1的大小和方-高一物理
• 如图所示，一辆汽车沿水平面向右匀速运动，通过定滑轮将重物A竖直吊起，在吊起重物的过程中，关于重物的运动及受力情况下列判断正确的是（）A．重物匀速上升B．重物加速上升C．重-物理
• 水平桌面上放着一个重为100N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，则(1)若在木块上施加一水平拉力F="26"N时，能够刚好拉动木块，则木块所受的最大静摩擦力为_____
• 如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，二者之间的动摩擦因数为，下列说法正确的是A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直-高一物理
• 第一步，如图5-3所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端坐在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止-物理
• 用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A．握力越大，摩擦力越大。B．只要瓶子不动，摩擦力大小与握力大小无关。C．方向始终向上。D．手越干越-高一物理
• 甲乙叠放在水平面上，现对甲施加水平向右的力F，使它们一起向右匀速运动，则甲对乙摩擦力f1=______，方向______，水平面对乙摩擦力f2=______，方向______．-物理
• 如图所示，分解一个水平向右的力F，F=6N，已知一个分力F1=4N和另一个分力F2与F的夹角为300，以下说法正确的是（）A．只有唯一解B．一定有两组解C．可能有无数解D．可能有两组解-高一物理
• 如图所示，A、B两木块质量分别是mA、mB，与水平地面的摩擦因数分别为μ1、μ2，两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样。先后用相-高三物理
• 物体与粗糙斜面一起沿水平面向左匀速运动，物体和斜面相对静止，如图所示．则斜面对物体的总作用力方向（）A．必沿b方向B．必沿c方向C．必沿d方向D．a、b、c、d方向都有可能-物理
• 如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=4N．若撤去力F1，则下列说法正确的是（）A．木块受到的摩擦-高一物理
• ⑴木块受到的摩擦力多大？方向如何？⑵木块与木板间的动摩擦因素多大？-物理
• -物理
• 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与水平面间动摩擦因数为μ1，木块与长木板间动摩擦因数为μ2。若木板处于静止状态，则长木板受地面摩擦力大小等于A．μ-高三物理
• 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后()A．M静止在传送带上B．M可能沿斜面向上-高三物理
• 如图所示，三根轻线结于O点，并分别与套环A、B和重物C连接，A、B环重均为50N，套在水平横杆上，C重为120N，AO与BO两线等长并与横杆的夹角均为37°，整个系统处于静止状态，（s-物理
• 如图所示，倾角为θ的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。设木块受到的摩擦力大小为f，桌面与斜面体间的动摩擦因数为μ，则桌面对斜面体的摩擦力大小是（）A-高三物理
• 一个80N的力，可以分解成两个力，则这两个力的大小不可能（）A．40N，50NB．200N，80NC．80N，70ND．200N，240N-高三物理
• -物理
• 如图所示，水平桌面上平放着一副扑克牌，总共54张，每一张牌的质量都相等，牌与牌之间的动摩擦因数以及最下面一张牌与桌面之间的动摩擦因数也都相等．用手指以竖直向下的力按-物理
• 一个重100N的物体，放在倾角为37°的斜面上，那么使物体沿斜面下滑的分力大小F1=___________；垂直于斜面的分力大小F2=___________；当斜面倾角等于___________时，有
• （6分）如图所示的甲、乙两图是表示用同一套器材测量铁块P与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法．甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力F拉P，使P向右运动；-高三物理
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