在学习“数据的收集与简单统计图”这一章节时，前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级（3）班同学上学方式的条形统计图。（1）前进中学七年级（3）-七年级数学
解：（1）48（2）计算各部分占总体的百分比：计算各扇形所占圆心角的度数： 乘车： 360×33．3％≈l20° 步行： 360?16．7％≈?60° 骑车： 360? 50％=180° 在给出的圆中画出扇形标出名称
（3）“略”（答案不唯一 ）
题目简介
在学习“数据的收集与简单统计图”这一章节时，前进中学曾经要求同学们做过“同学上学方式”的调查。如图是前进中学七年级（3）班同学上学方式的条形统计图。（1）前进中学七年级（3）-七年级数学
题目详情
（1）前进中学七年级（3）班共有_______名学生；
（2）请你改用扇形统计图来表示前进中学七年级（3）班同学上学方式；
（3）从统计图中你可以获得哪些信息?
答案
解：（1）48![]()
360×33．3％≈l20° ![]()
360?16．7％≈?60° ![]()
360? 50％=180°
（2）计算各部分占总体的百分比：计算各扇形所占圆心角的度数：
乘车：
步行：
骑车：
在给出的圆中画出扇形标出名称
（3）“略”（答案不唯一 ）