有正义感是做人应具有的基本品质。做一个有正义感的人，就应该[]①勇于制止扰乱教学秩序的行为②尊重他人，不伤害他人身体③为朋友义气“两肋插刀”④自觉维护祖国荣誉和尊严A、①②-九年级政治

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• 2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉”。下列最能体现正义的行为是[]A．班主任按周期调整学生在教室内的座次B．在合作中各自承担应-九年级政治
• 2011年1月9日，我国卫生部发出通知：从今年5月1日起，在包括室内办公场所在内的所有公共场所全面禁烟。此举有助于降低“二手烟”带来的危害。这说明[]①社会生活是一个按照制度和-九年级政治
• 下列是我们曾经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的行为。其中不符合社会规则的是[]A．出门走路靠右行，过马路走人行横道B．去超市购物，不随意摆放商-八年级政治
• 青岛市出台的《关于进一步做好见义勇为表彰奖励工作的意见》中规定：见义勇为者最高可获5万元奖励，对见义勇为做出突出贡献或因见义勇为在社会上造成重大影响的人员可随时进行表-九年级政治
• 2005年11月16日，中宣部、中央综治委、公安部、中华见义勇为基金会在北京隆重召开第九次全国见义勇为英雄和先进分子表彰大会，14名见义勇为英雄和50名先进分子受到表彰。这件-八年级政治
• 战后初期美国经济一枝独秀，增长强劲，西欧和日本却经济萧条，百废待兴。通过不懈的努力，战争的创伤被逐渐抚平，与美国的强烈反差激励着西欧和日本追赶的步伐。到20世纪70年-九年级历史
• 我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证。以下属于正义制度的是[]①下岗职工基本生活保障制度②失业保险制度③城市居民最低生活保障制度④法律援助制度A．①②B．①②③C．①③-八年级政治
• 阅读下列材料：1956年10月，在匈牙利首都布达佩斯街头，出现了这样的情形：一大群人聚集在街头，其中的一些人用绳索套住斯大林的雕像，一声呐喊，巨大的雕像应声倒地，雕像的头-九年级历史
• 2009年10月24日，为救落入湍急江水中的少年，长江大学十多名大学生不顾自身安危，手挽手组成“人梯”，挽救了两名少年如花的生命，而陈及时、何东旭、方招三人却献出年仅19岁的-八年级政治
• 选择做一个有正义感的人，最重要的就是胆量过人。[]-九年级政治
• 张强平时为人豪爽，爱打抱不平。一次，他的同班同学李杨受到外班同学的欺负，他马上领着几个人找到那位同学“理论”，并把那位同学痛打一顿，为李杨“报了仇”。判断：__________-九年级政治
• “三鹿奶粉”事件发生后，党中央、国务院高度重视，做出了重大部署：国家质检总局加大了对市场奶制品的检查力度；三鹿集团公司主要负责人涉嫌犯罪被刑事拘留；抓捕了以张玉军为-九年级政治
• 中华民族有崇尚正直的传统，以下反映这一传统美德的是①正直者不可屈曲②不为五斗米折腰③人不可有傲气，但不可无傲骨④留得青山在，不怕没柴烧[]A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④-八年级政治
• 王彬随着人群上了无人售票车，将事先准备好的八个一角硬币投进投币箱，然后走到车厢。他暗自高兴：少交了两角钱，却没被人发现。对王彬的行为理解错误的是[]A．父母挣钱不容易-八年级政治
• 在我们国家，一些人在生存和发展方面还有较大的困难，有的还没有解决温饱，有的处于最低生活保障线，对待这些社会上的弱势群体，我们应当[]A．维护他们的合法权益，为他们提供-九年级政治
• 请你根据图片内容，结合教材所学知识，谈谈你的看法。__________________________________________________________-九年级政治
• 西藏自治区首府拉萨市发生“3·14”打砸抢烧事件后，在党中央、国务院坚强领导下，西藏自治区党委和政府紧密团结各族群众，迅速依法采取措施，果断平息了这场打砸抢烧暴力事件。-九年级政治
• 正义感就是对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，并不在于是否将之付诸行动。[]A．√B．×-八年级政治
• 下列属于不正义行为的是[]A．在电影院看电影不起哄、不喧哗B．游览动物园，不违规逗玩、饲喂动物C．因为学习忙，轮到做值日的时候就请假D．骑车不闯红灯，不随地吐痰-八年级政治
• 社会要求我们做一个有正义感的人。正义要求我们做到①尊重人的基本权利②尊重制度和规则③公正地对待他人和自己④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜[]A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④-八年级政治
• 从20世纪50年代中期起，东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚，相继进行了改革，其中__________（国家）的改革具有一定代表性。-九年级历史
• 一个有正义感的人，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。下列属于有正义行为的是[]A．小强把学校附近非法网吧的玻璃门窗砸坏B．小明在英语考试中让同桌抄袭答案C．小刚找来表哥教-九年级政治
• 20世纪五六十年代苏联和东欧国家先后进行改革的共同原因是[]A．斯大林模式的弊端日益显露B．南斯拉夫社会主义自治的影响C．反对资产阶级自由化的要求D．苏共打破了斯大林的个人崇-九年级历史
• 制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于它的程序和规则是[]A．由少数人制定的B．为一部分社会成员的利益制定的C．为所有社会成员的共同利益制定的D．永恒不变-八年级政治
• 刘学得好友立强说：“你真傻！到旧车市场买一辆别人偷来的车就不会有事了。”你认为立强的行为是[]A．犯罪行为B．维护自身利益的正义行为C．依法维护了自己的权利D．非正义行为，也是-八年级政治
• 区别正义和非正义行为的标准是凭自己的情感好恶。[]-九年级政治
• 上述图片中的人物各不相同，但有一个相同的特点。他们同属于：[]A、身患疾病或身有残疾的人B、进城务工的农民工C、收入水平处于最低生活保障的城市居民D、依靠自身的力量或能-九年级政治
• 在现代社会中，正义制度是建立在所有社会成员的共同利益的基础上的。下列关于制度的正义性，说法正确的是[]①它的规则和程序是面向每一个社会成员的②它是为少数社会成员的利益-八年级政治
• 在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，要求[]①制定正义的社会制度，反对歧视②运用刑罚严厉打击-八年级政治
• 对“制度的正义”理解正确的是[]A．不受制度规则的约束，才能随心所欲B．正义的制度保障少数社会成员的利益C．所有的制度规则都是社会生活的绝对权威D．每个人都能从制度规则的正常-八年级政治
• 当有人正在与坏人进行搏斗，你就在现场时，你会[]A．佯装不知，免惹是非B．远远观望，隔岸观火C．奋勇相助，维护正义D．拍手叫好，看看热闹-八年级政治
• 第二次世界大战后，东欧一些国家进行改革，其中改革比较突出的是[]A．苏联B．匈牙利C．波兰D．南斯拉夫-九年级历史
• 下列选项中属于正义行为的是[]A．任长霞惩治邪恶B．王某偷税漏税C．某企业生产假药D．某同学考试作弊-八年级政治
• 期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有[]①日本发生了地震，商家大幅度提高食盐价格②小林记住醉-九年级政治
• 观察下图，小男孩是应帮爸爸顶门，还是应想办法制止小偷行为?___________________________________________________-七年级政治
• 班内一位男生因小儿麻痹症致残，走路一瘸一拐的，有些男生叫他“拐子”。对此，下列看法中正确的有：[]A、这表明同学们思维开阔，想象力丰富B、这表明该班同学关系比较亲密C、这-九年级政治
• 下列属于同一性质改革的是①1861年俄国农奴制改革②美国南北战争③戊戌变法④俄国十月革命⑤赫鲁晓夫改革⑥1956年匈牙利的改革⑦中国1978年的改革开放⑧1991年苏联解体[]A．①②⑤B．③④⑦C-
• 2009年7月5日20时左右，一群暴徒狂呼分裂国家的口号、挥舞着凶器，打人、砸店、点火。那些暴徒冲进来，见人就打。在5日晚发生的严重暴力犯罪事件中，已造成140人死亡，800多-九年级政治
• 正义和正义制度反对歧视，不允许特权，生活中的名人优先意识是违背正义的。[]A．√B．×-八年级政治
• 在社会生活中，遵守公共秩序、遵守纪律、爱护公共财产和公共环境、尊重社会公德都是有正义感的具体表现。[]A．√B．×-八年级政治
• 对待社会上的弱势群体，我们应该采取的正确态度和方法是[]A．自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助B．他们与自己无关，可以任其发展C．我们自己也是弱势群体，根本-九年级政治
• 2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸遇难。为救落水少年而光荣牺牲的长江大学学生陈及时、何东-八年级政治
• “在生活中，正义是无处不在的。每天你都会遇到各种各样的小事，做与不做，可能就决定着一个人的正义边界”。这主要表明，做一个有正义感的人[]A．要明确什么是正义和非正义行为-九年级政治
• 第二次世界大战后东欧社会主义国家先后进行了改革，以推动经济的发展，其中成果较为突出的是[]A．波兰B．罗马尼亚C．匈牙利D．南斯拉夫-九年级历史
• 2009年7月14日上午，大连市沙河口公安分局代表见义勇为基金会和区政府来到育明高中，将见义勇为证书和1万元奖金颁发给该校女学生荣荣。荣荣面对窜进学校的可疑人员，沉着应对-九年级政治
• 目前，农民到城市务工的人员越来越多，他们支援了城市建设和发展，城市的发展离不开农民工的艰苦工作和奉献。下列对农民工的做法中，错误的是[]A．故意拖欠农民工工资B．帮农民-八年级政治
• 2010年10月6日，记者李菲从全国妇联获悉，目前，全国农村留守儿童约5800万人，其中14岁以下的农村留守儿童约4000多万，近3成留守儿童家长外出务工年限在5年以上。针对农村留-九年级政治
• 二战后，东欧社会主义国家按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后进行了改革，以推动经济的发展，其中改革较为突出的是[]A．保加利亚B．波兰C．匈牙利D．阿尔巴尼亚-九年级历史
• 下列主题中，最符合20世纪50——90年代初苏联、匈牙利等国历史的是[]A．殖民扩张与殖民地人民的抗争B．国际工人运动的兴起C．二战后世界格局的演变D．社会主义国家的改革与演变-九年级历史
• 材料一：在我国广大内陆山区及部分农村和城镇，贫困现象仍比较突出。我国流动人口约1.5亿，随父母流动的儿童有2000万，留守在农村的也有2000多万，他们的生活需要社会的关注-九年级政治