在社会生活中，遵守公共秩序、遵守纪律、爱护公共财产和公共环境、尊重社会公德都是有正义感的具体表现。[]A．√B．×-八年级政治

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• 2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸遇难。为救落水少年而光荣牺牲的长江大学学生陈及时、何东-八年级政治
• “在生活中，正义是无处不在的。每天你都会遇到各种各样的小事，做与不做，可能就决定着一个人的正义边界”。这主要表明，做一个有正义感的人[]A．要明确什么是正义和非正义行为-九年级政治
• 第二次世界大战后东欧社会主义国家先后进行了改革，以推动经济的发展，其中成果较为突出的是[]A．波兰B．罗马尼亚C．匈牙利D．南斯拉夫-九年级历史
• 2009年7月14日上午，大连市沙河口公安分局代表见义勇为基金会和区政府来到育明高中，将见义勇为证书和1万元奖金颁发给该校女学生荣荣。荣荣面对窜进学校的可疑人员，沉着应对-九年级政治
• 目前，农民到城市务工的人员越来越多，他们支援了城市建设和发展，城市的发展离不开农民工的艰苦工作和奉献。下列对农民工的做法中，错误的是[]A．故意拖欠农民工工资B．帮农民-八年级政治
• 2010年10月6日，记者李菲从全国妇联获悉，目前，全国农村留守儿童约5800万人，其中14岁以下的农村留守儿童约4000多万，近3成留守儿童家长外出务工年限在5年以上。针对农村留-九年级政治
• 二战后，东欧社会主义国家按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后进行了改革，以推动经济的发展，其中改革较为突出的是[]A．保加利亚B．波兰C．匈牙利D．阿尔巴尼亚-九年级历史
• 下列主题中，最符合20世纪50——90年代初苏联、匈牙利等国历史的是[]A．殖民扩张与殖民地人民的抗争B．国际工人运动的兴起C．二战后世界格局的演变D．社会主义国家的改革与演变-九年级历史
• 材料一：在我国广大内陆山区及部分农村和城镇，贫困现象仍比较突出。我国流动人口约1.5亿，随父母流动的儿童有2000万，留守在农村的也有2000多万，他们的生活需要社会的关注-九年级政治
• 社会公平，必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于[]A．是为少数人制定的B．它的程序与规则是为所有社会成员的利益制定的C．规定了人们必须怎么做D．它对每个人都有约束力-八年级政治
• 下列属于正义行为的是[]A．小红在公共汽车上看见有人偷包，怕报复不闻不问B．当自己的合法权益受到侵害时，拨打“110”电话求救C．八年级学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇-八年级政治
• 材料一：2011年3月5日，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，未来五年，我们要全面改善人民生活，加快完善社会保障制度，城乡基本养老、基本医疗保障制度实现全面覆盖。材-九年级政治
• 减免收费、投诉将有“接待日”，从即日起，四川省宜宾市律师界推行了一系列便民利民措施，并要求律师的身份公开透明，执业程序一目了然，同时向社会郑重承诺：将以更加亲和的姿-九年级政治
• 2009年7月5日，乌鲁木齐发生的打、砸、抢、烧暴力破坏活动，给人民群众生命财产造成极大损失，严重破坏社会秩序和社会稳定。这些破坏活动[]A、是非正义的行为B、不利于民族团-九年级政治
• 下图中的事件发生在[]A．布达佩斯B．莫斯科C．布拉格D．柏林-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：东欧各国在战后建立了共产党领导的新政权后，以苏联的“斯大林模式”为榜样，展开了对国民经济的社会主义改造。首先，通过土地改革和工商业的国有化，-九年级历史
• 我国社会中弱势群体的主体是[]①占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者②一些身患重病和身有残疾的人③收入水平处于最低生活保障线的城市居民④没有解决温饱问题的农村人口A．②③④-九年级政治
• 对于社会上的弱势群体，我们应该[]A．多一份尊重和关怀B．自觉维护他们的合法权益C．为他们提供力所能及的帮助D．对他们漠不关心-七年级政治
• 匈牙利改革取得成效的根本原因是[]A、发扬社会主义民主B、依据本国国情进行改革C、推行全面的经济体制改革D、效仿苏联的建设模式-九年级历史
• 从20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革。其中取得相当成就，并被誉为“东欧消费者的天堂”的是：[]A、匈牙利B、东德C、苏联D、南斯拉夫-九年级历史
• 1968年，匈牙利领导人在全国开始推行全面经济体制改革，将国家的和有机地结合起来，在政治上发扬社会主义。这次改革使匈牙利经济稳步发展，人民生活水平提高，国内出现了稳定-九年级历史
• 多年来，方舟子以揭发中国科学界和教育界的学术腐败现象，批判新闻界的不真实报道，批判伪科学、伪气功、伪环保，并频频引发舆论关注，他本人入选为2010年度中国正义人物候选-九年级政治
• 读了“他们感动了中国”一文，小昊上网查询，知道2008年感动中国人物陈晓兰一直从事医疗器械行业打假，甚至“以身试针”。屡遭报复，十年不辍！小昊想到：1．陈晓兰为了维护医疗的纯-九年级政治
• “最美人物”已成为网络热词，还成为人们学习的楷模。为了更好的传递“最美人物”身上的正能量，我们必须①培养高度的社会责任感②学会热心公益，服务社会③从身边小事做起，只对自-九年级政治
• “没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。”这句话说明的道理是A．富的人可以帮助别人，穷的人却无法去帮助别人B．每个人都可以帮助别人，同时也需要别人-七年级政治
• 2013年9月，第四届全国道德模范评选揭晓，无论是日复一日的坚守，还是关键时刻的抉择，他们在生活细节上秉承道德坚定信念，演绎着“中国好路人”、“中国好爹娘”、中国好“粮”心-九年级政治
• 人与人之间就是一种承诺的链接，当你决定去帮助别人的时候，也是一种郑重承诺。信守承诺时也会获得回报，这是因为遵守并实现诺言①会使你在困难的时候得到真正的帮助②你诚实可-七年级政治
• 小平在期中考试时，因怕考不好受到家长的批评和责怪，于是就采取了作弊手段。对此，下列看法中不正确的是A．考试作弊无助于我们获得真实的本领B．考试作弊不利于我们培养诚信品-八年级政治
• 某市在创建文明城市的过程中提出“你我文明一小步城市文明一大步”，从个人对社会影响的角度，这说明了A．人的全面进步是与社会的全面进步密不可分B．任何社会的存在和发展，是人-九年级政治
• 被新闻媒体和网友亲切地称为“吊车哥”“送水哥”的我市市民，在别人需要帮助的时候挺身而出，及时伸出援助之手，其事迹也赢得了社会的广泛赞誉。“吊车哥”“送水哥”勇于承担救人的-九年级政治
• 一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。我不能卖给农民质量差的化肥；我要优质服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可以看出（）①人-八年级政治
• “一言既出，驷马难追”体现了中华民族匡扶正义的传统美德。-七年级政治
• 情景对话：2008年5月16日，在通往震区汶川的火车上……医生张富商、房屋建筑师高淞、教师吴伟在一起争辩着、谈论着……张富商（不无感慨地）：“‘救死扶伤’是我们医生的职责，但我们-八年级政治
• 罗曼·罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”对此理解错误的是（）A．人生毫无意义B．生命属于我们只有一次C．生命是短暂的D．生命是宝贵的-七年级政治
• 勇担责任是一种美德，但履行责任往往与个人利益产生冲突。为此，我们应该（）A．挑选精神回报多的责任来承担B．主动承担不可推卸的责任C．挑选物质回报多的责任来承担D．信守承诺，-八年级政治
• 原云南省保山地委书记杨善洲为了兑现自己“为当地群众做一点实事不要任何报酬”的承诺，主动放弃进省城安享晚年的机会，义务植树造林22年，建成面积5.6万亩、价值３亿元的林场-九年级政治
• 2014年2月13日上午，在北京打工的18岁姑娘石芳丽，在骑电动车上班途中不慎撞倒了骑自行车的北京老人韩健。事后，石芳丽和父亲第一时间到医院缴纳医疗费，并承诺承担一切治疗-九年级政治
• 下列对诚实和信任的关系认识正确的是A．只有诚实的人才能获得信任B．信任是人们感情的重要纽带C．诚实的人都渴望得到他人的信任D．在成长过程中，我们需要信任他人-八年级政治
• 陈俊贵，新疆维吾尔自治区尼勒克县乔尔玛筑路解放军指战员烈士陵园管理员。在暴风雪围困的危急时刻，班长舍己为人，把生还的希望留给陈俊贵。此后30多年里，陈俊贵坚持两人的-八年级政治
• 每个人都希望自己成为与众不同的人，都愿意追求个性的独立。真正的个性在于（）A．装扮上的标新立异B．言谈举止上的放荡不羁C．个性上的狂傲D．勇于对自己的行为负责-七年级政治
• “最美教师”、“最美司机”、“最美护士”、“最美校长”……2012年，很多“最美”的人向社会传递着他们的“正能量”。他们的“正能量”源自（）①敢于担当的敬业精神②强烈的自我表现欲望③关爱-八年级政治
• 判断题(正确的选A，错误的选B，每题1分，共5分)小题1:科学技术是推动经济和社会发展的强大动力。小题2:承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的当然是个人、家庭责任。小题-九年级政治
• 校园风景线【我忙碌】小玉是一名九年级学生，面临着中考的压力，每天学习到很晚；同学小林生病了，在家休养，班主任委托小玉去帮小林补习功课；作为班长，班里许多事情需要小玉-九年级政治
• 青少年时期的鲁迅，从当海军到学习矿业，又改为学医，最后选择文学做武器来唤醒中国人民。他的事迹表明A．他有社会责任感B．他仅对自己负责C．他兴趣广泛D．他聪明过人-八年级政治
• 有人对100名世界各领域中最成功的人士作了问卷调查，期中61人承认：他们所从事的职业并不是自己最喜欢的，至少不是心目中最理想的。他们之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之-九年级政治
• 对于醉酒驾车，认识正确的是（）①对自己不负责任的表现②对他人不负责任的表现③对社会不负责任的表现④对家庭不负责任的表现A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③-九年级政治
• 承担的责任，有主有次，有轻有重，最重要的责任是A．家庭责任B．国家责任和社会责任C．遵守国家法律D．正确处理个人与社会的关系-九年级政治
• 某初级中学九年级（1）班同学以“家乡发展我关注”为主题进行社会调查。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。［七嘴八舌］为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调查程-九年级政治
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• “8把锈迹斑斑的铁四牙、6把尘土封存的锄头、12把长钩刀，24年的坚持不懈，数条乡间小道的平坦……”这些在讲述的，是一位老人的故事。他就是临高县林城镇宫花村92岁的黄吉贞。“-九年级政治