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> 快乐的时刻“请同学们排好队,到楼下去照毕业照。”老师话音未落,教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦!照毕业照啦!”同学们兴高采烈地喊着,顾不上排队,就争先恐后地冲下楼去。我-六年级语文
快乐的时刻“请同学们排好队,到楼下去照毕业照。”老师话音未落,教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦!照毕业照啦!”同学们兴高采烈地喊着,顾不上排队,就争先恐后地冲下楼去。我-六年级语文
题目简介
快乐的时刻“请同学们排好队,到楼下去照毕业照。”老师话音未落,教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦!照毕业照啦!”同学们兴高采烈地喊着,顾不上排队,就争先恐后地冲下楼去。我-六年级语文
题目详情
快乐的时刻
“请同学们排好队,到楼下去照毕业照。”老师话音未落,教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦!照毕业照啦!”同学们兴高采烈地喊着,顾不上排队,就争先恐后地冲下楼去。我们很快地来到台阶上站好。我站在最后一排,周围都是六年来朝夕相处的同学。六年来,我们从互不认识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竞争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。有困难,我们一起战胜;有快乐,我们一起分享;有任务,我们一起承担;有成绩,我们一起庆贺。我们为共同的目标走到一起来,快乐地学习,快乐地生活。我们一次又一次夺回了“优秀班级”的光荣称号。可以自豪地说:我们是一个团结的班级,是一个友爱的班级,是一个快乐的班级。
前排坐着的是六年来为我们的成长而呕心沥血的老师。他们虽然年龄不同,所教的科目不同,但都尽心尽力地为我们上好每一节课,绘声绘色地为我们讲述着大千世界的种种奥秘,带领着我们在知识的海洋里遨游。老师,是您为我们打开了知识的大门,为我们扬起了知识的风帆,为我们播下了理想的种子。在课堂里,您向我们传授知识,是我们的导师。在课堂外,您和我们一起做游戏,是我们的朋友;军训时,您和我们一样起早贪黑,陪我们训练,是我们的战友;春游时,您带我们登山、野炊,是我们的长辈。您是我们的良师益友。我环顾四周,庄严的北楼、清幽的西苑、堂皇的逸夫楼,无不留下了我的脚印。它们记录下了我朗朗的读书声、快乐的歌唱声。看着脚下的操场,我仿佛看到了:在这里,宣誓入队的我,上台领奖的我,为班级比赛的胜利而兴奋不已的我,与同学们追逐嬉戏的我,在球场上激烈拼抢的我……
“准备”,摄影师喊了一声。我回过神来,看着镜头,露出了笑脸。我为有这样的同学、这样的老师、这样的校园、这样快乐的小学生活而自豪。
我们这六十四朵灿烂的“小花”与辛勤的“园丁”、美丽的“花园”,还有那六年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里,也装进了我们的心田。
1.写出下列词语的近义词。
喧闹( ) 自豪( ) 时刻( )
2.结合上下文解释词语。
呕心沥血:
亲密无间:
3.品味句子。
我们这六十四朵灿烂的“小花”与辛勤的“园丁”、美丽的“花园”,还有那六年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里,也装进了我们的心田。
“小花”指的是
,“园丁”指的是____
,“花园”指的是
, “黑色的方盒”指的是____
,“装进了我们的心田”表达了
。
4.“快乐的时刻”指的是什么时候?
5.本文的语言有什么特点?主要运用了哪些修辞方法来表达的?
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏难
来源:同步题
答案
1.嬉闹 骄傲 时间
2.比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
形容十分亲密,没有任何隔阂。
(意思对即可)
3.学生 老师 学校 照相机
六年的快乐时光永远铭刻心间(意思对即可)
4.照毕业相的时刻(意思对即可)
5.亲切、抒情 运用了比喻、拟人、排比等手法
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和氏璧相传在春秋时期的楚国,有
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光阴他是一把神奇而又无情的雕
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“小花”指的是 ,“园丁”指的是____ ,“花园”指的是 , “黑色的方盒”指的是____ ,“装进了我们的心田”表达了 。
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2.比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
形容十分亲密,没有任何隔阂。
(意思对即可)
3.学生 老师 学校 照相机
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4.照毕业相的时刻(意思对即可)
5.亲切、抒情 运用了比喻、拟人、排比等手法