再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。-五年级语文

题目简介

再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。-五年级语文

题目详情

       再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!     
       列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。    
       再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 
1.“亲人”在文中具体指___________,“亲爱的土地”在文中具体指_______________。 
2.从画线的词语中,我可以体会到__________________________________________________________________________________。 
3.从这三段内容里你感受到了什么?
     ___________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题

答案

1.朝鲜人民   朝鲜
2.志愿军战士和朝鲜人民难舍难分的情景  (意思对即可)
3.感受到志愿军战士与朝鲜人民的情谊密不可分,亲如家人。(意思对即可)

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