“不以规矩，难成方圆”告诉我们做任何事情都要有规矩。-七年级政治

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• _______________是道德的基石。-七年级政治
• 如果说道德是人们追求的较高境界，那么则是人民行为的底线。[]A．不说谎B．不违纪C．不违法D．不犯罪-九年级政治
• 社会生活要想秩序井然，必须要有众多的规则，你认为下列属于社会规则的是[]A．在社会生活中逐渐形成的道德B．机关、单位制定的纪律C．团体、组织制定的章程D．国家制定或认可的法-七年级政治
• 学习和公共生活需要规则，但经济活动不需要规则。[]-七年级政治
• 道德、法律、合同等等都是不同形式的规则。[]-八年级政治
• 社会生活离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。-九年级政治
• 日前，日本核泄漏引发我国出现抢购碘盐现象，某些商家因哄抬盐价而违法，受到法律严惩。违法行为是指①不履行法律规定义务的行为②法律规定应该做而不做的③不符合单位规章制度-九年级政治
• 2011年5月24日，作为食品生产与销售企业，中华老字号太原双合成有限公司率先在全国食品界自发主动地发布《食品安全自律书》，主动接受公众监督。下列属于自律表现的是[]①你必须-七年级政治
• “法律是根高压线，谁碰上他谁触电；法律是个保护神，惩罚犯罪保护好人。”这句话体现了法律（）①规范人们的行为②保护公民的一切利益③维护正常的社会秩序④制裁违法犯罪行为A．①②③-八年级政治
• 漫画中的司机（）A．没有认识到接受违章处罚是公民的义务，不应讨价还价B．没有积极去做法律鼓励公民做的行为C．没有依法维护自己的合法权益D．实施了法律禁止做的行为，将受到法律-八年级政治
• 下列属于学校规则的有[]①尊敬老师，团结同学②课堂上认真听讲③关心爱护学生，为人师表④独立完成作业，考试不作弊A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③-七年级政治
• 《公民道德建设实施纲要》中所规定的二十字的公民基本道德规范是[]A．爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B．爱国守法、明理诚信、勤俭自强、勤劳勇敢、爱好和平C-七年级政治
• 当前，我国规范人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则和主要法律是[]①《未成年人保护法》②《预防未成年人犯罪法》③《刑法》④《治安管理处罚法》A．①②B．③④C．②③④D．①②④-九年级政治
• 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影、戏剧时，不要高声交谈喧哗。你认为，要维护公共秩序，最重要是靠[]A．纪律B．法律C．道德-七年级政治
• 有关规则的种类，下列说法正确的是[]A．法律是最严格的规则B．校规校纪是我们应当严格遵守的规则C．只有形成文字的东西才是规则D．道德规范也是规则-八年级政治
• 规则，就是关于的约定[]①可以和不可以做什么②应该和不应该做什么③可以和应该做什么④不可以和不应该做什么A．①③B．①②③④C．①②D．②④-七年级政治
• 河南洛阳市的李某因故意编造“新疆籍艾滋病人通过滴血食物传播病毒”信息并进行传播，被依法予以行政拘留。李某编造和传播谣言的行为是A．严重违法行为B．一般违法行为C．刑事违法-九年级政治
• 在我国，法律体现的是（）A．全体公民的意志B．中国共产党的意志C．广大人民群众的意志D．政府部门的意志-八年级政治
• 下列选项中，正确的认识是A．自由人享有人格尊严权，而在押犯是不能享有人格尊严权的B．人们有权随意变更自己的姓名C．人们无权使用自己的肖像获取报酬D．人们有权在自己的名誉受-七年级政治
• 在生活中，调节我们行为的规则包括[]A．道德B．道德和法律C．道德、法律、规章D．道德、法律、纪律和规章-七年级政治
• 在中学时期，我们将逐步经历的一个重要转变是[]A．从受外在因素支配，转向以自我为中心B．从受外在因素支配，转向以自我要求、自我控制为主C．从以自我为中心，转向以受外在因素-七年级政治
• “无规矩不成方圆”这句古训说明[]A．人类社会发展离不开规则B．做任何事都要有规则、懂规则、守规则C．画圆而无规，会因笔走龙蛇而画不圆D．制方而无矩，会因角不正，线不直而制不-八年级政治
• 小明家在交通繁忙的市中心，他每天到校上学、放学回家时都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时，小明的下列做法中不可取的是[]A．过马路时走斑马线B．过马路时左右看看C．人行-九年级政治
• 2010年10月20日深夜，西安音乐学院大三学生药家鑫驾车撞倒被害人张妙，下车后发现张妙在记自己的车牌后，药家鑫恶意致死张妙后驾车逃跑，驾车逃跑中再次撞伤行人，被周围群众-九年级政治
• 有些规则属于强制性规则，有些属于非强制性规则，下列属于强制性的有[]A．《中学生守则》B．风俗习惯C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．乡规民约-七年级政治
• 2011年10月26日，国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划，中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，普惠680个县市-九年级政治
• 作为一个有正义感的学生，如果有一天你发现了一个被通缉的罪犯。下列负责任的选择是()A．赶快上前抓住他B．悄悄了解他的行踪，并找机会拨打110C．赶紧走开，以免自己受到伤害D．-八年级政治
• 乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影、演出时，不要高声喧哗。以上这些表明[]A．凡是社会公共场所，都有相应的纪律和法律B．凡-七年级政治
• 乔丹能够成为享誉世界的空中飞人，是因为他在球场上[]A．拥有不受竞赛规则约束的特权B．我行我素，无视规则的存在C．倍受裁判的青睐，可以任意妄为D．很好地遵守和运用了竞技规则-八年级政治
• 中新社2011年3月10日电全国人大常委会委员长吴邦国10日向十一届全国人大四次会议作全国人大常委会工作报告。他宣布由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的-七年级政治
• 材料一：目前，我国每年因交通事故造成中学生死亡数千人，受伤数万人。而近几年，随着我国经济发展和人民生活水平的提高，城市和乡村的车辆又急剧增加，所以，注意交通安全就-九年级政治
• 青少年生理和心理发展处于变化阶段，容易受外界不良刺激的影响，据某市对123名少年犯的调查，其中百分之八十以上的人看过坏书、坏杂志、坏录像。这说明（）A．学校和家庭教育是-七年级政治
• 寓言：一只风筝在天上飞。风筝向蝴蝶炫耀：“除了老鹰就数我飞得高了。”蝴蝶说：“你不如我，我自由自在，想到哪就到哪，你却不自由，总有一根线牵着你。”“是呀！”风筝想，“如果不-七年级政治
• 法律是社会的天平。一个人的行为，一旦超出了法律所允许的范围，不管他担任什么职务，为社会作出过什么贡献，都将会受到法律的制裁。这体现了A．法律面前人人平等是一句空话B-八年级政治
• 在社会实践活动中，七年级某班同学设计了几则公益广告，其中属于维护社会公共秩序的警示广告的是[]A．地球：我很累B．小草：我也知道疼C．学生：我太困了D．司机：红灯停，绿灯行-七年级政治
• 如果没有交通规则，交通会陷入混乱；如果没有球赛规则，一场比赛就无法进行下去。这样的“如果”发生得太多了，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。由此可见，社会-七年级政治
• 下侧漫画告诉我们[]①没有秩序，社会便会陷入混乱②公共秩序是社会稳定和进步的基础③只要遵守秩序，就能保证青少年健康成长④只有遵守秩序，才能维护个人和社会利益A．①②③B．①②④C-七年级政治
• （1）作为公民必须忠实履行义务，做法律鼓励做的，我们积极去做，那么国家提倡和鼓励公民实施的行为：______________（2）法律要求做的，我们必须去做。那么，我国法律要求公民必-八年级政治
• 保证交通井然有序，道路畅通无阻最有力的规则是[]A、各种交通法规B、公安交警部门制定的各种规则C、车辆各行其道D、行人及车辆靠右行驶-七年级政治
• 在学校生活中，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》[]①是良好的学习环境的保证②是正常的教学秩序的保证③只能约束我们在学校生活中的行为④能规范我们在学校生活中的行为A-七年级政治
• 规则是对自由的束缚。[]-八年级政治
• 下列关于道德与法律的说法，正确的是[]①道德是人们追求的较高境界②相对于道德而言，不违法是人们行为的底线③不遵守道德关系不大，不违法就行了④我们既要遵守道德，又要遵守法-七年级政治
• 下列描述观点正确的是（）A．任何违法行为都应受到刑罚处罚B．不注重道德修养必然违法犯罪C．法律对全体社会成员具有普遍约束力D．我们应以宽容的态度对待明星，不处罚其违法行为-九年级政治
• 具有普遍约束力的行为规范是[]A．道德B．法律C．风俗D．习惯-七年级政治
• 与道德、纪律等行为规范相比，法律是一种___________的行为规范。[]A．特殊B．特别C．普通D．特定-七年级政治
• 把尊重未成年人的人格尊严作为应当遵循的原则之一的法律是（）。A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．《中华人民共和国预-八年级政治
• 上课要有课堂纪律，比赛要有比赛规则。这说明：[]A．纪律等规则是限制人们自由的B．没有规则就不能正常地学习和生活C．社会公共生活准不需要有规则D．社会公共生活不可能有共同的-八年级政治
• 一天，王老师在菜市场买菜时，看到一个男子偷一个老人的钱包。王老师见状，一边告诉老人有人偷钱包，一边上前抓住小偷的衣领。小偷的同伴从后面赶上来给了王老师一拳。王老师-七年级政治
• 据调查，我国公众最反感的不文明行为主要有：①不给老弱病残让座；②不遵守秩序、加塞、闯红灯；③公共场合浪费水电；④乱扔垃圾，随地吐痰。（1）从以上不文明行为中，你认为需要强-七年级政治
• 法律是一种特殊的行为规范，它与道德、纪律等规则相比较，具有的显著特征是[]①由国家制定或认可②靠舆论习惯和信念的力量来实施③靠国家强制力来保证实施④对全体社会成员具有普-七年级政治