清华大学的一位学生到动物园游玩时，把掺有硫酸的饮料泼在熊的身上，当动物园的管理人员抓住他，问他为什么这样做时，他说：“我就是想试一试熊对硫酸的反应。”这一事例说明这-七年级政治

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• 善待自然就等于善待人类自己。[]-八年级政治
• 大自然的美丽表现在：[]①神秘宇宙——奥妙无穷②浩瀚的海洋——波澜壮阔③奇妙的生物世界——变幻莫测④美丽的花卉——精彩纷呈A．①②B．①②③④C．②④-八年级政治
• 我们在游览自然风景时，如果不掌握合理的观赏方法，就感受不到大自然的秀美，得不到美的享受，因此，我们在观赏自然风景时，应注意：[]A．相信自己的眼睛B．从不同的角度进行审-八年级政治
• 人最宝贵的是生命。因为[]①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提②只有生命存在，才能享有受教育、劳动、参与政治生活等多种权利③只有生命存在，才能对他人-七年级政治
• 由多彩的生命构成了缤纷的世界，我们应当[]①要学会观察世界②要学会感受世界③要学会激发感情④要学会自主学习A．①②B．②④C．①③④D．①②③-七年级政治
• “大陆漂移假说”的主要观点是[]A．现在的七大洲、四大洋的分布自古以来便是如此B．七大洲、四大洋是原始大陆分裂、缓慢漂移而形成的C．两亿年前地球上只有一块原始大陆、一个大洋-八年级地理
• 世界因而精彩。[]A．人B．植物C．生命D．微生物-七年级政治
• 生命的多少用时间来计算，生命的价值用贡献来计算。-九年级政治
• 2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震，这次历史罕见的大地震导致数万人死亡，造成难以估量的巨大损失。面对突如其来的火害，温家宝总理迅速赶赴抗灾一线指挥救灾-九年级政治
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• 自然美是我们能够欣赏和感受到的，美的自然对象可分为两种，一种是经过人们直接加工改造、利用的对象，另一种是未经直接改造的自然，下列属于前者的是：[]A．成群的牛羊B．广阔-八年级政治
• 下列做法会破坏人与大自然之间的和谐关系的是[]A．捕杀、食用野生动物B．为吸引游人，在自然风景区内建造宾馆、剧院C．建立自然保护区D．拒绝使用一次性筷子-八年级政治
• 近百年来，随着人类活动的加剧，物种正以每小时三个的速度迅速消失，其中在1990—2020年间，因砍伐森林而损失的物种，可能要占世界物种总数的5—25％，即每年将损失1.5万—5万个-八年级政治
• 下侧漫画《“人祸”可畏》，从一侧面反映了[]A．自然物种在锐减B．我国治理环境污染无法可依C．鱼害怕人把他们抓来吃了D．环境问题十分严重-八年级政治
• 有人说：“青春是一棵永不凋零的常青树。”下面对这句话认识正确的是[]A、青春在人的一生中永远存在B、只要保持良好的心态，就能永远年轻C、人的容颜可以一直保持下去而不会衰老-七年级政治
• 根据板块构造学说，下列说法正确的是[]A．“沧海桑田”不可能发生B．世界海陆分布今后不会再发生变化C．世界火山、地震与板块运动有关D．各个板块始终是静止不动的-八年级地理
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• 日本号称“火山地震博物馆”是因为[]A．位于板块内部B．位于板块交界地带C．位于板块较硬的部位D．位于山区-七年级地理
• 读“六大板块”分布图，回答下列问题。（1）写出板块的名称。②_______板块；⑤_______板块（2）几乎全部为海洋的是_______板块（填出名称）。（3）世界两大山脉带就分布在板块的交界处，-
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• 据北京电视台《北京您早》栏目报道：一只小猫掉进了一座六层楼的排烟道里。楼里的居民听到它的叫声以后，立刻救援。当遭遇困难需要帮助时，他们又拨打了“119”，请消防队员帮忙，-七年级政治
• 我们生活的地球上存在着形形色色的生物，人类要保护生物的多样性，就应该学会[]A．欣赏利用这些生物B．平等地对待地球上的每一种生物C．学习动物适应自然的能力D．防御凶猛的动物-八年级政治
• “可可西里，是天堂，是地狱，还是见证生命与信仰的圣地！因为可可西里的故事难以诉说，只有真正走过的人才能体会！”--电影《可可西里》导演陆川可可西里位于青藏高原的中心地带。-八年级政治
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• 在2008年“5·12”汶川大地震抢救生还者的过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，绝不轻言放弃。”这是因为[]①人最宝贵的是生命②生命世界丰富多彩的-九年级政治
• 小敏正在做的模拟实验（下图）是为了印证[]A．水土流失B．大陆漂移C．海底扩张D．山脉形成-八年级地理
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• 大西洋地处板块的张裂地带，那么大西洋的面积将会：[]A．变大B．变小C．不变D．无法确定-七年级地理
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• 一只小猫掉进下水道，居民听到叫声以后立刻救援，当遇到困难需要帮助时，他们又拨打了119，请消防队员帮忙，终于把小猫救出。对上述事例的认识不正确的一项是[]A．人类和其他-七年级政治
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