如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．当将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中使橡皮膜恢复原状，则[]A．水面比酒精液面要高一点B．水面比酒精液-八年级物理

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• 如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是[]A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压-八年级物理
• 如图，现有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水。将压强计的橡皮膜伸入相同深度处，比较可知_______图中装的是浓盐水，你判断的依据是：_______。-九年级物理
• 用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处__________（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受-九年级物理
• 一只长试管竖直放置，内有h米高的水柱，如果将试管倾斜，但水不流出来，此时水对试管底部的压强[]A、不变B、变大C、变小D、都不对-八年级物理
• 为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部压强，可能与液体的深度有关；猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想3：液体内部-八年级物理
• 对于液体压强，下列说法正确的是[]A．液体只对容器的底有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比-八年级物理
• 如图甲，一容积为0.5m3、底面积为05m2的容器装满水后密封，容器内水的质量是_______kg，水对容器底面的压力为_________N、压强为________Pa。如图乙，若在容器侧壁处开一小-
• 小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据，据表中信息，判断小明研究的问题是[]A．液体压强与液体深度的关系B．液体压强与液体密度的关系C．液体压强与液体温-九年级物理
• 运用物理知识回答下列问题：（1）人从行驶的车上跳下来时，脚由于受到_______被迫停止运动，而身体由于______继续向前运动，所以容易摔倒。（2）将氢气球用细线系住，让风从右方水-九年级物理
• 液体能够把它受到的压强向各个方向传递。[]-九年级物理
• 为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想3：液体内-八年级物理
• 如图所示的装置中，水箱是密封的，并装满水，如果将玻璃管提高，则水箱各部分压强的变化应是[]A．左侧箱壁压强不变B．右侧箱壁压强减小C．箱顶上的压强增大D．箱底上的压强减小-八年级物理
• 如图所示，三个相同的杯子都盛有水银，且甲、乙杯的水银面上分别浮着铁球和木球，三杯的水银面等高。若要比较它们的杯底所受的压力大小，则结论是[]A．甲杯最大B．乙杯最大C．丙-八年级物理
• 液体的压强只与液体深度和液体密度有关，而与液体重量和液体的体积都没有关系[]-八年级物理
• 将20℃的硝酸钾饱和溶液升高到40℃，在温度变化前后，改变的是（）A．溶质质量B．溶解度C．溶液质量D．溶液浓度-九年级化学
• 现有一瓶20℃时接近饱和的硝酸钾溶液，欲将它转化为饱和溶液，可采取的措施是______、______、______．-九年级化学
• 两个水杯中分别盛放饱和食盐水和蒸馏水（无污染），下列操作不能鉴别出它们的是（）A．分别品尝B．分别蒸干，观察是否有残留物C．分别滴加指示剂、观察颜色变化D．分别滴加AgNO3溶液-化学
• 碘酒是一种常见的外科消毒剂，其溶剂是______，欲将600C时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可以采用的方法是______（2）______．-化学
• 在萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出．在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以继续溶解少量食盐，这说明（）A．倒出的溶液是饱和溶液B．倒出的溶液是-化学
• 下列关于溶液的说法正确的是（）A．溶液是一种无色透明的混合物B．饱和溶液一定是浓溶液C．均一、稳定的液体是溶液D．碘酒中的溶剂是酒精-化学
• 下列说法正确的是（）A．相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓B．饱和溶液一定是浓溶液C．不饱和溶液降温不一定会变成饱和溶液D．对于同一种物质来讲，饱和溶液一定比不饱和溶液-化学
• 如图表示A、B两种固体物质的溶解度曲线，在t2时，当示A、B两种物质的溶液接近饱和时，下列哪种方法使两溶液都能达到饱和？（）A．降低温度B．加入溶剂C．加入溶质D．倒出部分溶液-化学
• 20℃时，向50g食盐饱和溶液中再加入10g食盐，则在20℃时，该食盐饱和溶液中溶质的质量（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定-化学
• t2℃时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加人盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图1所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图2所示．请结合图示回答下列问题：（1）图1中，-化学
• 天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体．对于这一现象的认识不正确的是（）A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液B．降-化学
• 有t℃时浓度相同的两份KNO3溶液A和B，A为100g，B为80g，将其恒温蒸发20g水后，A刚好饱和，则关于B溶液正确的说法是（）A．也刚好是饱和溶液B．仍是不饱和溶液C．是饱和溶液，并有晶-化学
• 下列关于溶液的说法中正确的是（）A．饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓B．饱和石灰水一定是浓溶液C．溶液一定是固体或气体溶于水形成的D．溶液一定具有均一性和稳定性-化学
• 某溶液甲，经过若干操作，析出10g晶体后变成溶液乙（甲、乙两溶液为同种溶质），下列说法正确的是（）A．溶液的溶质质量分数：乙一定小于甲B．溶液的溶质质量分数：乙一定等于甲C．溶-化学
• 将30℃的硝酸钾饱和溶液蒸发水分后仍然恢复至30℃，则杯底有______，溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液．-化学
• 在20℃时，硝酸钾的饱和溶液中，加入少量硝酸钾晶体后，则（）A．晶体减少B．溶质的质量分数增大C．晶体质量不变D．溶质的溶解度变大-化学
• 图示与实验事实一致的是（）A．图①是在一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌B．图②是将一定质量的碳酸钙充分煅烧C．图③是向一定质量的AgNO3和Cu（NO3）2的-化学
• 下列说法正确的是（）A．物质的溶解度都随温度的升高而增大B．任何物质的饱和溶液都比它的不饱和溶液浓C．某温度下的KNO3不饱和溶液可能是浓溶液D．某温度下，在KNO3的饱和溶液中加-化学
• 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度为60gB．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D．乙物质的溶解度随-化学
• 小明非常喜欢吃甜食，喝甜饮．某天早晨喝牛奶时，他不停的向牛奶中加糖．妈妈看见后对他说：“傻孩子，刚开始往牛奶中加糖，你会觉得越来越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不-化学
• 放学回家后，小明同学泡了一杯白糖开水。他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉。喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图所示）。下列操作或现象能说明-九年级化学
• 降低温度饱和溶液析出晶体前后，不变的是[]A．溶质的质量分数B．溶质的质量C．溶剂的质量D．溶液的质量-九年级化学
• 怎样判断某一溶液是否是饱和溶液[]A、保持溶剂的质量不变，降低温度看是否有溶质析出B、保持溶液的温度不变，蒸发水分看是否有溶质析出C、保持溶液的温度不变，继续加同种溶-九年级化学
• 下列关于溶液的叙述正确的是[]A、将某溶液降温后，其溶液的溶质质量分数可能不变B、同一物质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多C、饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A、在一定温度下，不能再溶解某种物质的溶液是该物质的饱和溶液B、在一定量的溶剂中，还能再继续溶解某种物质的溶液是饱和溶液C、析出晶体后溶液变成不饱-九年级化学
• 某物质的饱和溶液一定是[]A．浓溶液B．稀溶液C．含100克水的溶液D．不能再溶解该物质的溶液-九年级化学
• 把烧杯中80℃的硝酸钾饱和溶液冷却至室温，下列说法错误的是[]A．烧杯中的溶剂的质量不变B．烧杯中溶液的质量减少C．烧杯中硝酸钾的质量不变D．烧杯中溶液的质量不变-九年级化学
• 氧化钠溶于水发生如下反应：Na2O+H2O==2NaOH。在NaOH的饱和溶液中，投入一小块Na2O固体，充分搅拌后，静止一段时间，恢复至原来温度。下列有关说法正确的是[]A.溶液中NaOH的-九年级
• 在一瓶某物质的饱和溶液中，在温度不变时，加入少量该溶质晶体，则[]A．溶液的质量增大B．溶质的溶解度增大C．晶体的质量不变D．晶体的质量增大-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A．水和冰块的共存物是悬浊液B．凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液C．一定温度下，一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液D．在泥水里-九年级化学
• 某同学使用水和酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）做“研究液体内部压强规律”的实验，实验记录的数据如下表。（1）分析表中1、2、3或4、5、6次实验的数据可以得出的结论是：；（2）对比表中-八年级
• 有人说“水越多，水的压力就越大”，为了探究这一说法，小明设计了如下实验：找一大、一小两个罐子，在离罐底5cm处各钻一个洞，用胶布盖住，向两个罐里倒水，使它们的水面一样高-九年级物理
• 在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作。（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到__________；（2）比较图中代号为______、______、______的三个-
• 装满水的容器侧壁上从上至下开有三个小孔，水分别从小孔中流出，其中图中描述正确的是A.B.C.D.-九年级物理
• 小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小明盐水的密度大于纯净水的密度，希望他用压强计将它们区别开。如图所示，小明将压强计的金属盒（探头-八年级物理