公元前6世纪，世界古代出现的两个重要的奴隶制共和国是_______________、_______________。-九年级历史

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• 马克思说：“希腊内部极盛时期是伯利克里时代。”在伯利克里时代的雅典，国家的最高决策机构是[]A．陪审法庭B．三级会议C．公民大会D．大陆会议-九年级历史
• 自由、民主从古至今都是天赋人权。在古代社会里，曾有一个国家开出了一枝民主之花。你知道这个国家是[]A．斯巴达B．古埃及C．雅典D．古印度-九年级历史
• 下列小明制作的有关罗马从共和国到帝国发展的大事图表中，缺少的内容是[]A．罗马建立共和国B．地中海成为罗马的内湖C．布匿战争爆发D．斯巴达克起义-九年级历史
• 罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是[]A．公民大会B．五百人会议C．陪审法庭D．元老院-九年级历史
• 为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是[]A．埃及B．希腊C．波斯D．迦太基-九年级历史
• 郝强正在网上查阅关于布匿战争的资料，他查阅的正确结果应没有[]A．交战双方为罗马共和国和迦太基B．布匿战争后，罗马的奴隶制迅速发展C．公元前2世纪，通过布匿战争，罗马共和-九年级历史
• 屋大维建立了[]A、罗马共和国B、罗马帝国C、西罗马帝国D、东罗马帝国-八年级历史
• 公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为[]A．特洛伊战争B．希渡战争C．布匿战争D．亚历山-九年级历史
• 世界历史丛书《生活在遥远的年代》分地区介绍了古代各地区文明的起源与发展，其中在欧洲卷之一《世界霸主》一书中介绍了罗马的起源及巅峰霸业。罗马达到巅峰霸业时，统治的区域有-九年级历史
• 公元前3世纪中期，罗马对外扩张，进行了长达一百多年之久的“布匿战争”，这场战争罗马打败了地中海西部强国，这一“强国”是指[]A．雅典B．古埃及C．迦太基D．犹太国-九年级历史
• 某旅行社推出了名为“罗马假日”的旅游线路，现在聘请一名导游。如果你去应聘，你准备向游客如何介绍罗马这座城市？（提示：主要是罗马的人文景观）_____________________________-八
• 下列关联中不正确的一项是[]A．日耳曼人——西罗马帝国灭亡B．迦太基——罗马共和国灭亡C．奥斯曼土耳其——拜占廷帝国灭亡D．亚历山大——波斯帝国灭亡-九年级历史
• 下列选项中人物与事件搭配不正确的是：[]A、牛顿——出版《自然哲学的数学原理》B、斯巴达克——在西欧推行采邑制C、克伦威尔——领导新模范军打败王军D、穆罕默德——创立伊斯兰教-九年级历史
• 标志着西欧奴隶社会结束的历史事件是[]A．罗马帝国分裂B．基督教产生C．西罗马帝国灭亡D．东罗马帝国灭亡-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“他们（奴隶）容易捕获。这桩买卖的最主要最发财的中心是……提洛岛，这里一天之内可以进出几万奴隶。……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，-九年级历史
• 判断下列表述中的错误并改正。（1）公元前8世纪，在伯罗奔尼撒半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦。错误：___________________改正：___________________（2）公
• 为了争夺地中海霸权而与罗马共和国展开长期战争的国家是[]A、雅典B、斯巴达C、波斯D、迦太基-九年级历史
• 简要概括古代罗马的发展阶段。___________________________________________________________-八年级历史
• 标志着奴隶制在西欧崩溃的历史事件是[]A．西罗马帝国灭亡B．罗马帝国分裂C．东罗马帝国灭亡D．基督教产生-九年级历史
• 罗马共和国的性质是[]A．奴隶主贵族专政的国家B．封建地主专政的国家C．资产阶级专政的国家D．大地主大资产阶级专政的国家-九年级历史
• 迦太基与罗马共和国之间进行的长达100多年的战争的性质是[]A．民族解放战争B．正义战争C．争霸战争D．反侵略的战争-九年级历史
• 属于拉丁语系的欧洲国家在语言上的共同点是：它们都受到古代同一个国家的重大影响，并构成这个国家的主要地区，这个古代国家是[]A．罗马帝国B．波斯帝国C．古代埃及D．古巴比伦-八年级历史
• 根据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立①伯利克里——推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰②屋大维——[]A．建立雅典奴隶制共和国B．发动布匿战争C．建立-九年级历史
• 使罗马进入帝国时期的人物是[]A．凯撒B．安东尼C．屋大维D．斯巴达克-九年级历史
• 罗马取得了地中海霸权，成为强大的奴隶制国家是在[]A．公元前3世纪B．公元前2世纪末C．公元前1世纪D．公元2世纪-九年级历史
• 公元2世纪，中国古代文化处于一个高峰期，下列古代国家的文化与之同时交相辉映的是[]A．古代英国B．古代印度C．古代罗马D．古代日本-八年级历史
• 罗马帝国建立的重要标志是[]A．罗马战胜迦太基B．恺撒夺取统治权C．屋大维建立元首制D．“罗马和平”的出现．-九年级历史
• 小明在下图的旁边进行了这样的标注：他独揽了罗马政治、军事、司法和宗教大权，他被尊为“奥古斯都”，他实际上是罗马帝国第一个皇帝。此人是[]A．凯撒B．屋大维C．梭伦D．伯利克里-九年级历史
• 对照罗马帝国全图，想一想，为什么说地中海成了“罗马人的内湖”？_____________________________________________________________________
• 罗马共和国的最高行政长官都由贵族担任，贵族组成的__________________掌握着统治实权，是__________________的国家。-九年级历史
• 公元前3世纪至前2世纪，罗马为争得地中海霸权，掠夺资源和奴隶，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布匿战争。公元前5世纪早期，帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称-九年级历史
• 罗马在向海外扩张时，与控制地中海西部的北非强国哪个国家进行了争霸战争[]A．迦太基B．雅典C．斯巴达D．埃及-九年级历史
• 公元前27年，完成罗马由共和制向帝制转变的是[]A．恺撒B．屋大维C．安东尼D．雷必达-八年级历史
• ________在公元前27年开始独揽国家大权，实际上成为_______，罗马进入帝国时期，它与_______和_______时期的中国一样，是当时世界上强大的帝国之一。-九年级历史
• 在西欧国家历史变迁图的空白处填上适当的国家名称。-九年级历史
• 向地中海的扩张过程中，罗马与迦太基进行了三次战争，史称[]A．坎尼战争B．木列颠战争C．布匿战争D．高卢战争-九年级历史
• ______，屋大维自称共和国的“元首”，独揽大权，实际上成为皇帝。[]A．公元前5世纪B．公元前27年C．公元27年D．公元前700年-八年级历史
• 凯撒夺取政权，是在[]A．公元前39年B．公元49年C．公元前49年D．公元前46年-九年级历史
• 罗马帝国建立后，帝国境内局势安定，经济繁荣是在帝国最初的多少年间[]A．约一百年间B．约二百年间C．约三百年间D．约四百年间-九年级历史
• 在向地中海扩张过程中，罗马与___爆发了布匿战争，对罗马历史影响极大。[]A．希腊B．埃及C．波斯D．迦太基-八年级历史
• 西罗马帝国灭亡是在[]A．公元前476年B．公元3世纪C．公元476年D．公元前3世纪-八年级历史
• 罗马帝国的疆域达到最大规模时，________成为它的内湖。-九年级历史
• 公元2世纪时，地跨欧亚非三洲的大帝国是[]A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼土耳其帝国-九年级历史
• 在罗马建立元首制的是[]A．汉谟拉比B．伯利克里C．屋大维D．凯撒-九年级历史
• 读图，回答问题。（1）图一是哪个帝国的疆域图？据图回答该国疆域的四至。_________________________________________________________________
• 罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的[]A．西周B．秦朝C．西汉末年D．东汉-九年级历史
• 2008年11月28日，全国政协主席贾庆林在安卡拉出席了中东技术大学孔子学院揭牌仪式，该校孔子学院的建立将对促进中土文教交流与合作、增进两国人民的了解与友谊发挥积极作用。-九年级历史
• 阅读下列材料：促进了贸易的发展，也有利于信息传递和军队调防。当时帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。请回答：（1）“当时帝国”是指什么帝国？它在中国-九年级历史
• 据《后汉书》记载，166年大秦王安敦首次派使臣来东汉，把象牙、犀角等礼物送给东汉皇帝。史书记载称为“大秦”的国家应是[]A．罗马共和国B．罗马帝国C．东罗马帝国D．西罗马帝国-九年级历史
• 通过征战和扩张，世界古代史时期出现了多个地跨三大洲的大帝国，它们出现的先后顺序是①罗马帝国②亚历山大帝国③阿拉伯帝国④奥斯曼土耳其帝国⑤拜占庭帝国[]A．①②③④⑤B．②①③⑤④C．⑤①-九年级历史