隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前的发展，在辽阔的土地上生活着许多民族。唐朝政府在边疆区域，设置机构，加强管辖。______先后在今新疆地区设立了管辖西域的最高行政-七年级历史

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• （6分）结合所学知识，回答下列问题：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”——《沁园春，雪》(1)“舟-七年级历史
• 唐朝沿袭和完善隋代的“三公九卿制”。错误：改正：-七年级历史
• “致安之本，惟在得人”，体现了唐太宗的[]A、民本思想B、农本思想C、安全第一D、人才观-七年级历史
• 促使唐太宗虚心纳谏的最主要原因是（）A．爱民如子B．树立权威C．隋亡之鉴D．有自知之明-七年级历史
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• 史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。太宗不修长城的理由应是[]A．唐初北方无边患B．长城已失去防御能力C．唐朝国力虚弱，无财力支持D．开明的民族政策使民族关系融-七年级历史
• 唐太宗的主要政绩是①虚心纳谏②轻徭薄赋③统一文字④北击匈奴[]A．①②B．①③C．②③D．③④-七年级历史
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• 如图，武则天遗言立无字碑，其意是由后人来评说自己的功过。如果要为武则天撰写一句碑文，你认为下面最恰当的是A．我国历史上唯一的女皇帝，“政启开元，治宏贞观”B．重视人才的-七年级历史
• 史称“得人者昌”，“失贤者亡”。试结合唐太宗、武则天、唐玄宗在位时期用人方面的史实对此论点加以说明。并就此谈谈你的看法。-七年级历史
• 阅读下列材料：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆（打翻）舟。”请回答：（1）试举“水能覆舟”的一则实例。（2）为了防止“覆舟”，唐太宗采取了哪些减轻人民负担的措施？-七年级历史
• 为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？“贞观之治”的局面具体包含哪些内容？_________________________________________________________________
• 你若要利用网络搜索唐太宗统治时期的社会状况，最好输入关键词[]A．贞观之治B．开元盛世C．贞观遗风D．康乾盛世-七年级历史
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• 下列内容与唐太宗无关的是①重视发展生产，减轻农民负担②任用贤才，虚心纳涑③任用富于改革精神的姚崇等人为宰相④建立唐朝，吸取隋亡教训⑤在长安、洛阳宫殿八次面试科举应试者-七年级历史
• 唐太宗认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公。其根本目的是[]A．以求青史留名B．缓和阶级矛盾C．巩固唐朝统治D．恢复发展生产-七年级历史
• 唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，特别认识到[]A．水能载舟，亦能覆舟B．为政之要，唯在得人C．兼听则明，偏信则暗D．全其部落，顺其土俗-七年级历史
• 请写出下面两个人物的名字。图1图2图1：________________；图2：__________________-七年级历史
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• 促使唐太宗认识到“君和民是舟与水的关系”的最主要原因是[]A．爱民如子B．树立权威C．隋亡之鉴D．自知之明-七年级历史
• “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗之所以能够形成这样的思想认识，得益于他[]A．参加农民战争B．善于任用贤人C．虚心听取意见D．主张合并州县-七年级历史
• 唐朝是我国封建社会的繁荣时期，其中唐太宗在位时出现的盛世局面是[]A．开皇之治B．贞观之治C．开元盛世D．康乾盛世-七年级历史
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• “天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”唐太宗产生这样的认识，是因为[]A、吸取隋亡的教训B、科举制的影响C、感受到人民群众力量的伟大D、魏征的直言敢谏-七年级历史