函数的单调递增区间为___________.-高一数学

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• （1）已知，计算：（2）化简-高一数学
• 已知函数，则的对称轴为。-高一数学
• 的值（）A．B．C．D．1-数学
• 下面是关于“一氧化碳的化学性质”的探究式课堂教学中解决问题阶段，甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置如图所示。(1)点燃酒精灯A、B的先后顺序为：先______后_______（填字-高一化学
• 下列有关实验操作、原理或现象叙述正确的是A．除去KCl溶液中混有的BaCl2，所加试剂的顺序：Na2CO3溶液、HCl溶液B．图1烧杯中先出现白色沉淀后溶解C．用如图2装置验证氧化性：ClO--高三化
• 某研究性学习小组为了证明在同温同压下，相同浓度相同体积的酸性不同的一元酸与足量镁带反应时，生成氢气的体积相同而反应速率不同，同时测定实验室条件下的气体摩尔体积．设-高三化学
• 从第一次学生实验中我们发现，同学们在进行实验时，出现许多不正确的操作方式，希望同学们在今后的实验中，应该克服不规范的操作。请找出下列图示中正确的实验操作（）A．除去C-高一化学
• 下列装置合理，且能达到实验目的的是-高三化学
• （本题满分12分）已知关于的方程的两个根为求：（1）的值；（2）实数的值；（3）方程的两个根及此时的值-高一数学
• 若则。-高一数学
• 已知,是第四象限角,则=____________.-高一数学
• （本小题满分14分）已知直线的方程为，其倾斜角为.过点的直线的倾斜角为,且.(Ⅰ)求直线的一般式方程;(Ⅱ)求的值.-高一数学
• 某化学兴趣小组设计了下列四个实验装置，试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液发生了反应．其中无法达到实验目的是（）A．B．C．D．-化学
• （11分）下图是实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物制取和收集氧气的装置图⑴指出图中有标号的仪器名称：a：_______b：_______c：_______d：_______⑵实验时应注意：①实验前要检
• 为证明有关物质的性质，某学生设计了下图所示装置，当打开活塞C，使液体A与隔板H上的固体B相遇时，即有气体产生，并发现D中蜡烛（含碳、氢的化合物）慢慢熄灭，关闭C打开E时，-高一化学
• （）A．B．C．D．-高三数学
• 下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是选项实验操作实验目的或结论A向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末，搅拌一段时间后过滤除去MgCl2溶液中少量-高三化学
• （10分）碳酸钙常用作牙膏的摩擦剂。某同学设计了一种制备碳酸钙的方案，其流程图如下。（所用石灰石含有杂质SiO2）回答下列问题：（1）充分煅烧110吨石灰石得到固体66吨，则石灰石-高三化学
• （8分）实验来源于生活且服务于生活，请回答些列问题：（1）正确的实验操作是实验成功的重要因素，下列实验操作错误的是（）（2）由图的装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴定管-高三化学
• （12分）某同学进行实验研究时，欲配制1．0mol·L－1Ba（OH）2溶液，但只找到在空气中暴露已久的Ba（OH）2·8H2O试剂（化学式量：315）。在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解
• 的值为（）A．B．－C．D．－-高一数学
• 已知tanα=14，则cos2α+sin2α的值为______．-数学
• 在△ABC中，cosB=，(1)求sinA的值；(2)设△ABC的面积S△ABC=，求BC的长。-高一数学
• 函数对任意的都有成立，则的最小值为（）A．4B．C．D．-高三数学
• 若=，且，则等于A．B．C．D．-高三数学
• （本小题满分14分）已知角，且，(I)求的值；(II)求的值.-高一数学
• 已知为第三象限角，化简的结果为.-高一数学
• 通过实验、观察、类比、推理等方法得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列反应的推断或解释正确的是()操作可能的实验现象解释A某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液有白色-高三化学
• 用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略），能达到实验目的的是-高二化学
• 黄铜矿的主要成分是CuFeS2（硫元素一2价，铁元素+2价）．是工业炼铜的主要原料．已知黄铜矿在空气中焙烧生成cu、FeS和S02，FeS+2Hcl=FeCl+H2S．H2S是一种剧毒气体．某科研小组
• （1）用一种试剂鉴别下列各组物质:①鉴别Fe、FeO、CuO、FeS、MnO2、活性碳等黑色物质，试剂是②鉴别FeSO4、（NH4）2SO4、AlCl3、MgCl2、KNO3等五种溶液，试剂是③鉴别K
• 已知且,则的值是.-高二数学
• 在△ABC中，已知cosA=45，sinB=1213，则cosC=（）A．1665B．-1665C．-1665或5665D．1665或5665-数学
• 若tanα=3，则2cosαsinα+cosα的值为（）A．12B．1C．-lD．-3-数学
• 设a=（1+cosα，sinα），b=（1-cosβ，sinβ），c=（1，0），α∈（0，π），β∈（π，2π），a与c的夹角为θ1，b与c夹角为θ2，且θ1-θ2=π6，求sinα-β4的值．-数
• 在配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，会造成所配溶液浓度偏高的是A．容量瓶中原有少量蒸馏水B．定容时俯视刻度线C．有少量NaOH溶液残留在烧杯里D．称量时误操作为“左码右物”-高三化学
• （）A．B．C．D．-高三数学
• 在△中，若角，则=。-高一数学
• 求的值（）A．B．C．D．-高一数学
• 能区别NaCl、AgCl、CuSO4、MgCl2四种固体的试剂是（）A．蒸馏水B．蒸馏水、硝酸C．蒸馏水、氨水D．蒸馏水、BaC12溶液-高三化学
• 若，则的值是（）A．B．C．D．-高三数学
• 某探究小组用KMnO4酸性溶液与H2C2O4溶液反应过程中溶液紫色消失的方法，研究影响反应速率的因素。（1）实验条件作如下限定：所用KMnO4酸性溶液的浓度可选择0.01mol·L-1、0.00-高二
• 按下述实验方法制备气体，合理而实用的是()A．锌粒与稀HNO3反应制备H2B．电解熔融的Al2O3制备O2C．固体MnO2与浓HCl反应制备Cl2D．大理石与浓H2SO4反应制备CO2-高三化学
• 对于,有如下命题：①,则一定为等腰三角形；②在中，若，，则的面积是唯一确定的值；③；则其中正确命题的序号是(把所有正确的命题序号都填上)-高一数学
• （16分）实验中需要230mL0.1mol/LNa2CO3溶液，回答下列问题(1)配制溶液时应选用容量瓶的规格_______(2)若用托盘天平称量，实际应称碳酸钠的质量_______(3)用已称好的N
• 用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm-3)配制500mL1.0mol·L－1稀硫酸,若实验仪器有:A．蒸馏烧瓶B．托盘天平C．玻璃棒D．50mL烧杯E.10mL量筒F．圆底烧瓶G．100mL量筒
• (12分)同学们课外探究酸的性质活动中将以下8个实验分为三组进行（如下图所示）。（1）这8个实验是如何分组的？请写出各组的试管编号：第一组第二组第三组，你认为如此分组的依据是-高一化学
• 下图表示配制220mL0.100mol·L-1Na2SO4溶液的几个关键实验步骤和操作，据图回答下列问题：（1）步骤E中将一玻璃仪器上下颠倒数次，该仪器的名称是，规格。（2）步骤B通常称为转移-高二化
• 已知，则的值为（）A．B．C．D．-高一数学
• （9分）有人设计一个Na2O2与CO2反应实验装置图如下：打开止水夹,发现CO2通过裹有Na2O2的脱脂棉，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．（1）由实验现象所得出的有关Na2O2与CO2反应的结论是-高三