下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是（）A．从无到有B．从低等到高等C．从简单到复杂D．从陆生到水生-八年级生物

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• “露西”时代的古人类既能使用工具，也能制造简单的工具．______．-生物
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• 一个正方形的周长是40厘米，它的面积是[]A.160厘米B.160平方厘米C.1600平方厘米-三年级数学
• 根据科学家对鸟的起源的研究，将古代的某种爬行动物、始祖鸟、辽西鸟、孔子鸟四种动物按进化顺序排序，最先排的是[]A．古代的某种爬行动物B．始祖鸟C．辽西鸟D．孔子鸟-八年级生物
• 下列植物在地球上出现的先后次序是（）①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类．A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①②⑤④③D．①②③⑤④-生物
• 小米同学在农贸市场调查到的生物有：海带、蕨菜、银杏、油菜、海蜇、螃蟹、鲫鱼、甲鱼、鸡、羊、香菇等．（1）最低等的植物是______；最高等的动物是______．（2）亲缘关系最远的两-八年级生物
• 求下图中阴影部分的面积。-五年级数学
• 将一个正方形按3：1扩大之后，它的面积是原来正方形面积的（）倍。-六年级数学
• 如图是一块长方形的草地，长方形长为18米，宽为14米，中间有一条宽为2米的道路，则道路两旁的草地面积为______平方米．-数学
• 若下面三个图形的面积相等，则（）的周长最小．A．长方形B．正方形C．圆-数学
• 一间教室的地面长8米，宽6米，用边长2分米的地砖铺地，一共需要这样的地砖多少块？-数学
• 把一块长方形的地分成四块，阴影部分有______亩．-数学
• 关于生物进化趋势表述错误的是（）A．简单→复杂B．多细胞→单细胞C．水生→陆生D．低等→高等-生物
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• 同底等高的平行四边形面积相等，周长也相等．______（对的打“√”，错的打“×”）-数学
• 观察下面的“生物进化树”，回答下面的问题。（1）图中ABCD分别代表的生物是：A；B；C；D。（2）节肢动物与软体动物相比较，更适于陆地生活，最高等的植物类群是。（3）从图中可以看出-八年级生物
• 生命的“摇篮”是A．原始海洋B．原始大气C．陆地D．火山口-八年级生物
• 化石是古代生物的_______或_______，由于某种原因被埋在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。-八年级生物
• 哺乳动物和鸟类成为占优势的陆地脊椎动物，被子植物成为占优势的陆地植物的地质年代是（）A．元古代B．古生代C．中生代D．新生代-生物
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• 在长方形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形的（）A．12B．13C．14-数学
• 始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间（）A．无脊椎动物和脊椎动物B．爬行动物和鸟类C．鸟类和哺乳类D．两栖类和爬行类-生物
• 计算下面图形的面积。（1）（2）-三年级数学
• 长方形、正方形、平行四边形的面积都可以用底乘高来计算．______．（判断对错）-数学
• 某专业户有两块地，一块是长方形，长45米，宽20米；另一块是平行四边形，底35米，高18米，两块地的面积一共是______平方米．-数学
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• 生物学研究者根据现代人的肤色、鼻形等特色，将现代人划分为4个人种，下列关于人种的划分哪项是错误的（）A．美国人B．蒙古利亚人C．澳大利亚人D．高加索人-生物
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• 请对下图四种动物按照从低等到高等的顺序排列，其中排序正确的一组是()A．甲、乙、丙、丁B．甲、丁、乙、丙C．丁、甲、乙、丙D．甲、丙、丁、乙-八年级生物
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