阅读下列材料回答问题。国歌，是代表一个国家民族精神的歌曲，是被国家的政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲。材料一1896年（光绪二十二年），清朝政府派遣北洋大-高三历史
（5）经历了70年的风雨沧桑，这首歌一直在中国人心中回荡。请简要说明在和平年代，为什么要把国歌写入宪法？___________________________________________________________________________________________
题目简介
阅读下列材料回答问题。国歌，是代表一个国家民族精神的歌曲，是被国家的政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲。材料一1896年（光绪二十二年），清朝政府派遣北洋大-高三历史
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国歌，是代表一个国家民族精神的歌曲，是被国家的政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲。
材料一 1896年（光绪二十二年），清朝政府派遣北洋大臣、直隶总督李鸿章作为外交特使赴西欧和俄罗斯作礼节性访问。欢迎仪式上，主方要演奏中国的国歌，李鸿章傻了眼：从来就没有听说过国歌是什么。没办法，李鸿章只好把它理解为一首中国的歌曲，临时找了一首适合清政府口味的七绝诗加以改编，配以古曲，作为国歌临时使用。
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（3）试分别结合17、18世纪英、美两国政治制度方面的文明成果分析“揖美追欧”的原因。
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（5）经历了70年的风雨沧桑，这首歌一直在中国人心中回荡。请简要说明在和平年代，为什么要把国歌写入宪法？
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答案
（2）中华民国时期；揖美追欧：向西方学习；旧邦新造：建资产阶级共和国。
（3）17世纪英国通过《权利法案》确立了君主立宪制；18世纪美国颁布了《1787年宪法》建立了三权分立的民主共和制度。这些成果体现了人类政治文明民主化、法治化的普遍价值和方向，成为近代中国学习的典范。
（4）打倒列强，推翻军阀，统一中国。国共合作，建立革命统一战线。
（5）它传递着中华民族不屈不挠的精神，时刻鼓舞着炎黄子孙奋发图强，它让我们警钟长鸣，在和平年代，仍提醒我们要居安思危，要有忧患意识。
（6）巴黎公社运动，马克思主义。