作文。在生活中你有过什么发现？把对自己印象深的发现写下来，写出发现的经过。题目自拟。-三年级语文

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• 读书，品书。比如我们读《宝莲灯》，看到沉香不顾一切地找妈妈，渡过种种难关，最后终于救出了妈妈后，不禁觉得心里酸酸的。读《白雪公主》，聪明善良的公主被阴险狠毒的继母赶出-五年级语文
• 习作。下面两题任选一题，按照要求把内容写具体，字数在300左右。题目一：我是小小发明家提示：结合生活中遇到的困难，展开合理想象，发明一两件新产品，使生活变得更方便。把-四年级语文
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• 作文。有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到的美就在我们身边，其实，生活中并不缺少美，只是缺少一双善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我-六年级语文
• 习作。亲爱的同学们，我们的学习和生活不是一帆风顺的，总会遇到各种各样的困难。你遇到过什么困难？是怎样克服困难的？赶快拿起手中的笔写下来，和大家分享你的智慧吧！题目自-三年级语文
• 作文。题目：第一次________要求：1．先把题目补充完整，再从自己的经历中选择一次最有意义的事件作为题材，写一篇400字以上的作文。2．按一定的顺序写清楚这“第一次”经历。3．写-六年级语文
• 作文。选一幅或画一幅秋天的图画，先说一说图画的内容，再写下来。-三年级语文
• 作文。我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。写一写你熟悉的一个人的一件事。-三年级语文
• 作文。你的课余生活丰富有趣吗？你最喜欢干的事是什么？快来向大家介绍一下你的课余生活吧！让我们也来分享你的快乐。-三年级语文
• 习作。《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使阉土的形象跃然纸上。请你也用一两件事来介绍一下你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。题目自拟。-六年级语文
• 习作。请写一写你在学习某种艺术的过程中发生的故事和感受，也可以写一写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，要表达出自己的真实感受。-六年级语文
• 习作园地。打开记忆的窗户，我们会想起许多往事，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示，然后写下来，注意把事情的经-五年级语文
• 习作。同学们，为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，请你来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点-四年级语文
• 习作大显身手。题目：“我爱我家”或“家庭趣事”要求：1．从题目中任选一题。2．事情具体，文从字顺，感情真实。-四年级语文
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• 作文。从下面两题中任选其一，完成一篇不少于400字的作文。1．读《菩提树》有感。2．从《菩提树》中选一个你感兴趣的话题，自拟题目。-六年级语文
• 从下面题目中任选一题作文。1．请以“电话铃响了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）把事情的前因后果写清楚。（2）思想健康，条理清楚，语句通顺。（3）400字以上。2．题目：心灵深处的_-六年级语文
• 习作百花园。写一则观察日记。把你在生活中观察到的美丽的景物或者感兴趣的事物写进日记中。要求：1．语句通顺，标点符号基本正确，没有错别字。2．格式要正确。（日记的时间自定-三年级语文
• 习作乐园。以“我喜欢__________”为题，写一篇习作。你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整，再构思一番，然后开始动笔吧！-三年级语文
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• 习作乐园。一年四季，各有特点。冬天有它特有的事物，请你选择感受最深的写一篇习作。可以写人，可以写事，也可以写景，但内容一定要与冬天有关。题目自定，写完后认真修改。-四年级语文
• 作文园地。布封笔下的小松鼠可真讨人喜欢，你的周围肯定有很多动物，它们有的漂亮可爱，有的聪明伶俐，有的温驯乖巧。请以“我喜爱的小动物”为题，写一篇作文，要求内容具体，-五年级语文
• 习作百花园。在我们身边有许多可爱的、奇妙的动植物，请你以“我与××”为题，写出你和动物或植物间所发生的事情，要写出对它们的喜爱之情。-四年级语文
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• 要求：1．认真阅读下面两个短句的内容和要求，选择其中一个写下来。题目自拟。2．做到有条理，内容具体，感情真实，不少于400字。习作(1)：家是我们成长的摇篮，相信每一位同学的-六年级语文
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