一个四位数，千位上是最小的合数，百位上的数既不是质数也不是合数，十位上是最小的质数，个位上的数既是奇数又是合数，这个数是______．-数学

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• 酵母菌与细菌在结构上主要的区别是（）A．酵母菌有细胞壁B．酵母菌不含叶绿体C．酵母菌有液泡D．酵母菌有成形的细胞核-生物
• 外科手术器械和罐头食品的灭菌，都要以能够杀死细菌的______作为标准，否则极易引起病人感染和罐头食品腐败．-生物
• 食品在冰箱中能保存一一定时间不腐烂，，是因为冰箱环境中（）A．低温抑制了细菌和真菌的生长、繁殖B．细菌被冻死了C．隔绝了空气D．冰箱中无细菌和真菌-生物
• 关于细菌的错误论述是（）A．没有成形的细胞核B．都是单细胞个体C．都对人有害D．一般不含叶绿体-生物
• 在1430064这个数里，最少添______个0，读数时才能一个0都不读，把这个数写出来是______．-数学
• “平南三利”小刀因美观、耐用、锋利而驰名区内外，其制作材料“钢”属于（）A．无机非金属材料B．金属材料C．复合材料D．有机合成材料-化学
• 交流与评估是科学探究的一个重要环节。建湖外国语学校的活动小组的同学，利用如下图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记-九年级物理
• 下面的几个数中，一个0也不读的数是[]A.1680B.1083C.1008-二年级数学
• 同学们在测滑轮组机械效率时，摆放在实验桌上的器材有：轻质弹簧测力计（量程为0～2N）、铁架台、钩码三个（每个重1N）、滑轮两个（每个重0.8N）、细线。（1）实验时，某小组按照图甲-八年级物理
• 金属材料包括______和______两类．-化学
• 写出下面各题中的数目：汽车每小时行四万米，写作：______，飞机每小时飞行一百八十万米，写作：______．一个正常人的红血球每秒死亡并新生各约一千万个．写作：______2001年全国就-数学
• 写出或读出下面横线上的数．地球赤道周长是四千零七万五千七百米，读作______．光传播的速度是每秒钟2998000000米，写作______．-数学
• 下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金属材料B．生铁和钢都是铁的合金，且含碳量：生铁＜钢C．合金的硬度一般比各成分金属小D．日常生活中合金的使用范围远大于纯金属-化学
• 下列各项中是细菌、酵母菌、噬菌体共有的特征的是（）A．都是单细胞生物B．都具有蛋白质和遗传物质C．都用孢子繁殖后代D．都有细胞膜和细胞核-生物
• 中国最大的高原--青藏高原，面积约二百五十万平方千米．写作：______，改写成用“万”作单位的数是______．-数学
• 如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，若工人在5s内用80N的力将泥桶匀速向上提高6m，则手拉绳子的力做了多少功？拉力的功率为多少？滑轮组的机械效率？-九年级物理
• 如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图.他在5s内做了2.4J的有用功使重物匀速上升了0.4m，不计绳重及摩擦.请你回答：（1）小明所用的拉力是多少N？（2）该滑轮组的机-九年级物理
• 小文同学在“测定滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的装置匀速吊起钩码，并记录了如下实验数据。根据实验数据，下列说法正确的是[]A.有用功为0.44JB.总功为0.48JC.机-九年级物理
• 下列说法中正确的是（）A．纯铁有较大的硬度B．铁粉是银白色的C．铁生锈，铜生成铜绿都是缓慢氧化D．生铁和钢都属于合金，且生铁的含碳量比钢低-化学
• 读数时要先读万级再读个级，写数时先写个级再写万级．______．-数学
• 下列物质不属于合金的是[]A．球墨铸铁B．三氧化二铁C．不锈钢D．高炉炼出的生铁-九年级化学
• 北京著名的颐和园占地面积是二百九十万平方米，这个数写作______平方米，把这个数写成以“万”作单位的数是______平方米．-数学
• 在某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面运到高20m的楼上，手竖直向上的拉力是500N，在这个过程中，求：（1）工人做了的额外功是多少？（2）滑轮组的机-八年级物理
• 下列有关微生物的叙述，不正确的是（）A．微生物代谢类型多，代谢强度高B．微生物的生长繁殖速度极快C．微生物结构复杂，多数是多细胞生物D．微生物个体小，种类繁多-生物
• 如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m，已知沙重180N，动滑轮和桶总重重20N，绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为_________J，该装置的机械效率为______-九年级物理
• 以下物品分别是用哪种合金制造．请填在横线上：（1）外科手术刀______（2）防盗门______（3）门锁______（4）自行车车架______．-化学
• “钢铁”是我们经常用到的词语．其实，“钢”与“铁”是有区别的，其主要区别是______．-化学
• 生铁和钢的主要区别是（）A．含碳量不同B．是否为纯净物C．机械强度不同D．铸造性不同-化学
• 考虑物质的用途时，常需要考虑物质的性质、价格、资源、是否美观、使用是否便利、废料是否易于回收和对环境的影响等各种因素，从而选择合适的材料，如：（1）电线一般用铜或铝制-化学
• 八百三十五万九千零四写作（），四舍五入到万位约是（）-数学
• 一个数，它的千万位和百万位上都是8，其它各个数位上都是0，这个数是______，读作______，改写成以“万”为单位的数是______万．-数学
• 十二万零三百六十写作______，省略万位后面的尾数约是______万．-数学
• 将下列食物与其相应的保存方法连接起来蘑菇_______________真空包装咸鱼_______________脱水法火腿_______________肠腌制法果脯_______________罐藏法
• 用一个动滑轮、一个定滑轮组成的滑轮组来匀速提升重物G，如图所示，已知物重G＝600N，拉力F＝250N，求在重物升高0.5m的过程中，所做的有用功，额外功，及机械效率为多大？若所-九年级物理
• 小悦用如图所示的滑轮组，在10s钟内将重力为600N的物体A匀速提升了2m。已知绳子自由端所用的拉力为200N。（1）小悦做了多少有用功？（2）小悦做功的功率是多少？（3）该滑轮组的机械-九年级物理
• 某兴趣小组学习机械效率知识后，为“探究动滑轮和定滑轮的机械效率”，设计了如下实验探究过程：先用弹簧测力计测出物体的重G，按如图所示组装好器材。拉动弹簧测力计，使物体匀-九年级物理
• 如图，用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m所用时间为2s。不计绳重和摩擦，则：（1）此过程中拉力的功率；（2）该滑轮的机械效率；（3）假设动滑轮始终能正-九年级物理
• 下列各数中，一个零也不读出来的是（）A．3006000B．30060000C．30600000-数学
• 合金是由______跟______熔合形成的具有______的物质．-化学
• 我国陆地面积约9600000平方千米．读作______．-数学
• 如图所示，是小松同学测定滑轮组机械效率的装置。（1）小松同学实验中测量的有关数据如下表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格。（2）若提升的钩码重-九年级物理
• 花生霉变、患流行性感冒、制作甜酒分别与下列哪种微生物作用有关（）A．霉菌、乳酸菌、酵母菌B．霉菌、病毒、酵母菌C．霉菌、病毒、醋酸菌D．病毒、酵母菌、霉菌-生物
• 某超市食品中检疫出一种单细胞微生物，具有细胞壁无成形的细胞核，这种生物最有可能是（）A．病毒B．细菌C．酵母菌D．霉菌-生物
• 生态系统中，细菌和真菌都必不可少，因为细菌和真菌起的作用是（）A．吸收光能，制造有机物B．吸收二氧化碳，释放了氧气C．将生物遗体中的有机物分解成无机物D．为生产者生产提供有-生物
• 将死亡的动物深埋入地下一段时间后，动物尸体会逐渐消失．这是因为（）A．这种动物溶于水B．动物尸体被土壤颗粒磨损消失C．被其他动物吃掉了D．细菌和真菌的分解作用-生物
• 如图所示，物体A是正方体铁块，边长是20cm，当水平拉力F=80N时，物体A恰好做匀速直线运动。已知，物体A运动时受到地而的阻力是物重的0.3倍。试求：（1）该物体A的质量；（2）该滑-九年级物理
• 小亮学习了机械效率的知识后，自己设计了一个测定动滑轮机械效率的实验装置，如图所示，测完之后他想到了一个问题：动滑轮的机械效率与哪些因素有关呢？对此，他做了以下猜想与-九年级物理
• 由3个千万、3个万、3个百组成的数是（）A．30030300B．300030300C．300030000300-数学
• 合金的硬度一般比各成分金属（）A．小B．大C．相同D．无法比较-化学
• 在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：（1）在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值；（2）在下边方框中画出滑轮组及绕法；（3）实验时，应使弹簧-九年级物理