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在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧。为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=-高三物理
题目简介
在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧。为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=-高三物理
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在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧。为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.1 kg,取g=10 m/s
2
),并记录绳下端的坐标X
加i
(下标i表示挂在绳下端钩码个数),然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端的坐标X
减i
,绳下端坐标的平均值x
i
=(X
加i
+X
减i
)/2的数据如下表:
(1)同一橡皮绳的X
加i
_______X
减i
(大于或小于);
(2)_______同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
(3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);
(4)为了更好地测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?
题型:实验题
难度:偏难
来源:浙江省高考真题
答案
(1)小于
(2)乙
(3)由所给数据得改变量如下表所示
由上表作图得
由图可得k乙=57~70(N/m)
或
对于甲同学的数据,因为只有前几个数据可认为在弹性范围内,由图中切线的斜率得k甲=25~34(N/m)
(4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量的误差
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某学校兴趣小组的同学在研究弹
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重为10N的光滑小球,静止在倾角为30°的斜面上,请用力分解的方法求小球对挡板和斜面的压力分别多大?-物理
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