举世瞩目的长江三峡工程不仅可发电，还可防洪，可让150万公顷良田免于被淹没的威胁，而且可以大大改善长江中上游的通航条件，大坝修的形状是上窄下宽是因为，大坝两边供船只-九年级物理

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• 向竖直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一些水，橡皮膜就会向外凸出，使玻璃管从竖直位置逐渐倾斜，橡皮膜凸出的程度将[]A．逐渐变小B．逐渐变大C．保持不变D．无法判断-九年级物理
• 同一座楼里的水龙头，楼层越高出水速度越小，其中一个重要原因是______________。如果每层楼高3米，当水龙头全部关闭时，相邻两层相应位置水管内的压强差为__________Pa。-九年级物理
• 如图1所示，放在桌面上的容器中装满水，现将它倒置后如图2所示，则水对容器底部的压强将_______，水对容器底部的压力将_______（填变大、变小、不变）。-九年级物理
• 如图，两个液缸底部相通，内部装有部分水。大、小液缸的横截面积分别是50cm2和20cm2，在大液缸的水面上放有一个轻活塞。应在活塞上放一个多重的砝码才能使活塞向下移动1cm？-九年级物理
• 室温下，将蔗糖放在一定量的水中，充分搅拌，发现溶液的底部有少量的蔗糖晶体未溶解，这说明了______，然后继续加热，又观察到底部蔗糖晶体的量会______（填“增加”或“减少”），-八年级化学
• 图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲p乙。甲乙-九年级物理
• 如图所示，a、b两容器中装入深度相等的水，将木块G分别放入容器中时，容器底部所受的压强分别为Pa和Pb，则Pa和Pb之间的关系应为：[]A.Pa>PbB.Pa=PbC.Pa<PbD.无法-
• 下列认识或说法中，正确的是（）A．向某固体上滴加稀盐酸有气泡产生，可证明该物质中一定含有CO32-B．常温下可用Fe与AgCl反应制取AgC．同一种溶质在同一温度下的饱和溶液要比不饱-化学
• 在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是：[]A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的-九年级物理
• 在20℃时，将49g硝酸钾固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有8.4g硝酸钾固体未溶解．请填写下列空白：（1）所得溶液是20℃时硝酸钾的______溶液（填“饱和”或“不饱和”）（2）20℃时硝酸钾
• 在底面积是300厘米2的平底圆形容器中，注入20厘米深的水后，再把一金属圆柱体立于容器中，如图所示，若圆柱体的横截面积为50厘米2，且圆柱体露出水面，水不溢出。此时水对容-九年级物理
• 如图所示是某同学在“研究液体内部压强与哪些因素有关”时所做的实验，在这些实验中用于测量压强的仪器叫做___________________，实验时在调节这个仪器的金属盒的朝向和深度时-九年级物理
• 如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，当他们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变成饱和溶液是（）A．aB．bC．cD．ab-九年级化学
• 一定温度下向饱和KNO3溶液中加入少量KNO3固体，溶液的变化情况（）A．溶液质量增加B．溶质质量增加C．溶质质量分数增大D．溶质质量分数不变-九年级化学
• 如图所示，是某实验小组“探究液体内部压强特点”的实验过程。（1）分析a、b、c三次实验，可得出的结论是。（2）对比分析b和d两次实验，探究的问题是，得出的结论是。（3）对于上面的-八年级物理
• 如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是：[]A．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面-九年级物理
• 如图所示，一杯水放在桌面上，若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的[]A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强和压力都不改变D．压强和压力均增大-九年级物理
• 实验桌上有如下器材：底面积已知S0的平底小试管一个、一小堆细沙子、小勺一个、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于小试管的高度）、足量的水、天平（带砝码）一个。要求从实-九年级物理
• 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的________有关；②在-八年级物理
• 下列溶液一定是不饱和溶液的是（）A．稀溶液B．降温后会析出晶体的溶液C．蒸发水后会析出晶体的溶液D．投入溶质后溶质质量分数仍在改变的溶液-化学
• 一个密封的墨水瓶内装有一定量的墨水，若把它倒置，则墨水对瓶口盖的作用情况是[]A.压力增大B.压强增大C.压强不变D.压力不变-九年级物理
• 小阳为了探究“液体的压强与液体密度的关系”，他用压强计来进行实验把压强计的金属盒分别放人液体中，如图甲和乙所示，甲中放的是水乙中放的是盐水，且盐水的密度大于水的密度-九年级物理
• 下列说法正确的是（）A．稀溶液一定是不饱和溶液B．不饱和溶液转化为饱和溶液后，质量分数一定增大C．同种物质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓D．饱和溶液中析出溶质后，溶质质-化学
• 下表是做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据，根据表中的数据，比较序号为_________的三级数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；比较序号为__________的三组数据-八年级物理
• 在一个大萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出．在相同的温度下，发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）A．是饱和溶液B．是不饱和溶-九年级化学
• 要将80溶质质量分数为10%的食盐溶液变成20%的溶液，可采用的方法为（）A．将溶剂蒸发掉原溶剂质量的一半B．将溶剂蒸发掉原溶液质量的一半C．将溶质质量增加1倍D．将溶质质量增加2倍-化学
• 唐家山堰塞湖是震后最牵动人心的地方。随着湖水深度的增加，堤坝侧壁受到的_______增大，溃坝的危险也在增加。-九年级物理
• 某温度下，有一接近饱和的硝酸钠溶液，欲使其溶液变为饱和溶液，采取的措施不当的是（）A．用滤纸吸去一部分水B．蒸发掉一部分水C．降低溶液的温度D．加入硝酸钠晶体-八年级化学
• 通过比较图甲、乙，你观察到的现象是：将液体压强计的探头放入水中后，U形管两边的液面出现了____差这个现象说明：液体内部存在____。-九年级物理
• 下列有关溶液的叙述正确的是（）A．稀溶液一定是不饱和溶液B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液C．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量D．溶质的溶解度都随温度的-八年级化学
• 拦河坝总是上部窄下部宽，是因为液体内部的压强随__________。在河面下10米深处，水的压强为__________帕。-九年级物理
• 一支试管盛有一部分水，竖直放置时，水对底面的压强为P1，现将试管倾斜，与竖直方向成30°，则水对管底压强为P2，则P1______P2。（填“＞”“＜”或“＝”）-九年级物理
• 如图所示，甲、乙两支完全相同的玻璃管，分别装有质量相等的不同液体，甲管竖起放置，乙管倾斜放置，两管液面相平时，设液体对试管底的压强分别为P甲、P乙，则[]A．P甲<P-九年级物理
• 水坝的下部总要修得比上部宽，这是因为液体的压强随深度的增加而__________；若水坝蓄水深度是20m，则坝底受到水的压强是__________Pa。-九年级物理
• t℃时，向100g30%KNO3溶液中加入40g固体KNO3时正好饱和，该温度下KNO3的溶解度为（）A．100g∕100g水B．30g∕100g水C．40g∕100g水D．47g∕100g水-化学
• 若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（）A．溶质的质量分数可能不变B．溶质的质量分数一定变大C．溶液的质量一定变大D．溶剂的质量一定变小-九年级化学
• 下列接近饱和的溶液升高温度能达到饱和的是（）A．NaClB．NH4NO3C．Ca（OH）2D．KNO3-化学
• 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为______________的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体-九年级物理
• 某校物理兴趣小组同学用U型管液体压强计探究“液体内部压强规律”。他们首先猜想：液体内部压强与哪些因素有关？接着用实验来探究跟这些因素的关系。他们选用甲、乙、丙三个完全-九年级物理
• 将一艘木制的小船，轻轻地放入一个装满水的鱼缸内，鱼缸内的部分水会被小船所排开，流到鱼缸以外（如图所示），下列说法中不正确的是[]A．小船所受到的浮力等于小船的重力B．小船-九年级物理
• 放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_______，原因是_____________________________；瓶子对桌面的压强变_-
• 根据如图所示的三个物理小实验或现象回答相关的问题。甲图：在一个密闭装满水的木桶盖上，插入一根细长的管，从楼上阳台向细管里灌水，只用了几杯水就把木桶压裂了；乙图：给细-九年级物理
• 下列说法正确的是（）A．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓B．析出晶体后溶液溶质质量分数一定变小C．只要温度不变，其饱和溶液的溶质质量分数一定不变D．不饱和溶液变为饱-化学
• t℃时，将一定量A（不含结晶水）的不饱和溶液均分为三份，分别加热蒸发，然后冷却至t℃，已知三份溶液分别蒸发水的质量为10g、20g、30g，析出A晶体的质量依次为ag、bg、cg，则a、-化学
• （1）下列说法正确的是______．①饱和溶液一定是浓溶液；②稀溶液一定是不饱和溶液；③一定条件下饱和溶液不能再溶解任何物质；④任何物质的饱和溶液，升高温度后都会变成不饱和溶液-化学
• 把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分[]A．充满水B．有水但不满C．没有水D．依次出现上述过程-九年级物理
• 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），则水对容器内底面的作用情况是[]A．压强增大，压力减小B．压强减小，压力减小C．压强增大，-八年级物理
• 小强用实验探究液体内部的压强与深度及与液体密度是否有关。他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水，在丙玻璃杯中装入适量的浓盐水。当把压强计探头放入水中的深度为h1时，压强-九年级物理
• t℃时，将425g含有A物质的溶液，蒸发掉300g水后，溶液恰好饱和；若另取85g原溶液，加入25gA物质和40g水，充分搅拌后也恰好饱和、则t℃时A物质的溶解度为______，饱和溶液中溶质-化学
• 举世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土重力坝，全长约二千三百余米，坝顶高185m。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为____________________；一名工作人员步-九年级物