放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_______，原因是_____________________________；瓶子对桌面的压强变_-

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• 下列说法正确的是（）A．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓B．析出晶体后溶液溶质质量分数一定变小C．只要温度不变，其饱和溶液的溶质质量分数一定不变D．不饱和溶液变为饱-化学
• t℃时，将一定量A（不含结晶水）的不饱和溶液均分为三份，分别加热蒸发，然后冷却至t℃，已知三份溶液分别蒸发水的质量为10g、20g、30g，析出A晶体的质量依次为ag、bg、cg，则a、-化学
• （1）下列说法正确的是______．①饱和溶液一定是浓溶液；②稀溶液一定是不饱和溶液；③一定条件下饱和溶液不能再溶解任何物质；④任何物质的饱和溶液，升高温度后都会变成不饱和溶液-化学
• 把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分[]A．充满水B．有水但不满C．没有水D．依次出现上述过程-九年级物理
• 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），则水对容器内底面的作用情况是[]A．压强增大，压力减小B．压强减小，压力减小C．压强增大，-八年级物理
• 小强用实验探究液体内部的压强与深度及与液体密度是否有关。他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水，在丙玻璃杯中装入适量的浓盐水。当把压强计探头放入水中的深度为h1时，压强-九年级物理
• t℃时，将425g含有A物质的溶液，蒸发掉300g水后，溶液恰好饱和；若另取85g原溶液，加入25gA物质和40g水，充分搅拌后也恰好饱和、则t℃时A物质的溶解度为______，饱和溶液中溶质-化学
• 举世瞩目的“三峡水利枢纽工程”的拦河大坝为混凝土重力坝，全长约二千三百余米，坝顶高185m。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为____________________；一名工作人员步-九年级物
• 在一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱各溶液．______．（判断对错）-九年级化学
• 关于饱和溶液的说法正确的是（）A．恒温蒸发掉部分溶剂后，溶液中溶质的质量分数会增大B．在外界条件不发生变化时，加入原固体溶质，溶液中溶质的质量分数不改变C．饱和溶液是不能-九年级化学
• 竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将[]A．逐渐变小B．逐渐变大C．不变D．无法判断-九年级物理
• 如图所示，用一块轻塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直插入水中并使塑料片距水面20cm，然后向玻璃筒内缓慢注入酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），当塑料片恰好下落时，注入酒精-八年级物理
• 在相同温度下，饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多．______．（判断对错）-九年级化学
• 为应对全球变暖将会给本国带来的灭顶之灾，2009年10月17日，马尔代夫总统召集内阁成员在该国海域一处4m深的海底召开了世界上首次水下内阁会议。总统完全浸入水中后，在下潜过-九年级物理
• 某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示液体内部压强越大。他们的研究情况如图（a）、（b）、（-八年级物理
• 20℃时，18gNaCl能配成68g饱和溶液，则此温度下，该物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为（）A．9：34B．9：25C．9：43D．25：9-化学
• 完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生-九年级物理
• 在一定的温度下，一种物质的饱和溶液，是否还能溶解其它的溶质呢？请你完成一个简单的探究过程，好吗？提出假设实验步骤实验现象结论取一杯饱和食盐水-八年级化学
• 图所示是三个相同的烧杯，甲杯放盐水，乙杯放煤油，丙杯放水，当杯底受到液体压强相等时，画出杯内液面的大概位置。-九年级物理
• 饱和石灰水溶液放置较长时间后（若水没有减少），表面形成了一层白膜，该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液．______（判断对错）-九年级化学
• 如图所示，在一玩具气球下面拴一铁块，并把它们浸没在水中，当它们在水中不断下沉的过程中，气球受到的液体压强，受到的浮力。（选填“增大”，“减小”或“不变”）。-九年级物理
• 有一个底大口小的容器（如下图）中装有一定质量的液体，液体温度为15℃。当液体温度升高的时候，液体内能；液体对容器底部的压强。（填“增大”、“减小”或“不变”）-九年级物理
• 下图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。请你仔细观察，然后回答下列问题：（1）甲、乙两次测得的压强哪次大？（2）你是根据什么现象作出的判断？（3）如果A-九年级物理
• 小明和小华在做了“探究影响液体内部压强大小的因素”实验后，又做了课本上“WWW”中的小实验：在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔（如图），观察发生的现象。（1）他们-八年级物理
• 下表是不同温度时硝酸钾的溶解度．温度（℃）102030405060708090溶解度（克）213246648611013816920250℃时，将10.5克硝酸钾与50克水混合配成60.5克不饱和溶液
• 将纯净的氯化钠配制成溶液．20℃时，向4个盛有200g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解．4组实验数据如下：实验序号①②③④加入氯化钠的质量/g9368190溶液质量/g209236-化学
• 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_________，河水对堤坝的压强___________（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”）-九年级物理
• 如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球．（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简叙原因：______（2）若要-九年级化学
• 下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾B．向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4C．向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液D．向相-化学
• 两个完全相同的容器中，分别盛有A、B两种液体，将两个完全相同的小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，两球所处的位置如下图所示。此时A、B两种液体对容器底压强的大-九年级物理
• 下图所示的4项实验中，研究液体内部压强特点的是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是（ρ盐水>ρ水）[]A.a点向下压强比b点向上压强大B.b点压强比c点压强小C.a、b两点的压强相等D.b、c两点压强相等-九年级物理
• 小明和小华在学习了液体压强后，用饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔如图甲，观察发生的现象。（1）他们发现从小孔b中射出水流的速度-八年级物理
• 已知NH4NO3在不同温度下的溶解度如下表温度/g051015202530溶解度/g12213014016019022025020℃时，把70gNH4NO3溶解在50g水中．回答下列问题：（1）上述所
• 液体对压强的传递小明和小红看到水龙带在没有灌水的时候是扁的，看到水龙头灌满水后成圆柱形，通过查阅有关资料得知：这是因为水龙头里出来的水用很大的压强挤压带里的水，这-八年级物理
• 下列叙述正确的是（）A．饱和溶液降温时，一定有溶质析出B．饱和溶液不能再溶解任何物质C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．一定温度下，饱和溶液中的溶质和溶剂的质量比是个定值-九年级化学
• 下表中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度/℃010203040506070溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.2（1）从表中可知：随温度升高氯化铵的溶解度___
• 钾在不同温度时的溶解度如下表：温度/℃0102030405060溶解度/克13.320.931.645.863.985.5110在30℃时，将15.8克硝酸钾固体溶解在50克水中，所得到的溶液是不饱和
• 如下图为U形管压强计的示意图。当压强计的金属盒在某种液体中慢慢下移时，两管中液面高度差逐渐增大，这说明________________；将金属盒停在某一深度，并改变金属盒膜朝向时-九年级物理
• 下列有关溶液的说法中，正确的是（）A．长期放置后，不会出现分层的液体就是溶液B．饱和溶液降温后都有溶质晶体析出C．NaCl溶液、蔗糖溶液都能够导电D．在同一温度下，KNO3饱和溶液-化学
• 下列操作一定能使不饱和溶液变为饱和溶液的是（）A．升温B．降温C．加溶剂D．加溶质-化学
• 如图是某同学研究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度关系的图像。由图像可知，甲、乙两液体的密度关系ρ甲_______（＞/＜/=)ρ乙；从图像中，你还能获得的信息是_______-八年级物理
• 在20℃时，将40g硝酸钾固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有8.4g硝酸钾固体未溶解，请填写下列空白：（1）所得溶液是20℃时硝酸钾的______溶液（填“饱和”或“不饱和”）；（2）20℃时硝酸
• 炎热的夏天，小青打开冰箱，从4℃的储藏室里拿出一杯杯底有少量蔗糖晶体的溶液a，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液b．判断下列说法正确的是（）A．4℃时，a溶液一-化学
• 30℃时，NaOH溶解于水的实验数据如下表．实验序号水的质量（克）加入NaOH质量（克）所得溶液质量（克）①10515②101020③101521④102021（1）实验①中，溶液的质量分数为____
• t℃时，将一定质量的某物质的不饱和溶液分成三等份，分别加热蒸发溶剂．然后，把温度降至t℃．已知从三份溶液中蒸发的溶剂分别为10g、20g、30g，析出晶体（不含结晶水）分别为ag、-化学
• 如下图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是：[]A．-九年级物理
• 为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现-九年级物理
• 我国幅源辽阔，水资源丰富，地势呈阶梯状分布，这为开发和利用水能资源提供了十分有利的条件。修建水库是开发利用水能的基础建设。（1）水库大坝总是建成下宽上窄的梯形，其横-八年级物理
• 给盛有硝酸钾溶液和剩余硝酸钾固体的试管缓缓加热，边加热边振荡，可以看到原来不再溶解的硝酸钾固体又能继续溶解了；若向盛有氯化钠溶液和剩余氯化钠固体的试管中缓缓加入少-化学